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Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Meinungsbildende Texte
Klassenarbeit Jugendsprache
Klassenarbeit Jugendsprache
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Gedichtinterpretation
Ulla Hahn "Haut und Haar", Gedichtanalyse
Ulla Hahn "Haut und Haar", Gedichtanalyse
Deutsch Kl. 6, Realschule, Hessen
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Grammatikalisches Grundwissen
Tempus- und Personalformen von Verben in Verbindung mit dem Thema "Berichte schreiben"
Tempus- und Personalformen von Verben in Verbindung mit dem Thema "Berichte schreiben"
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Gedichtinterpretation
Lyrik Klausur Goethe: Willkommen und Abschied
Lyrik Klausur Goethe: Willkommen und Abschied
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
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Bericht
anhand von Zeugenaussagen
anhand von Zeugenaussagen
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Lehrer (all genders) für die Fächerkombinationen: Deutsch, Geschichte, Sozialkunde, Ethik
Phorms Campus München 81675 München
Gymnasium
Fächer: Gemeinschaftskunde, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Ethik / Philosophie, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Gemeinschaftskunde, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Ethik / Philosophie, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Bayern
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Leseprobe "Der vergessene Hund", 1 Textblatt und 2 Blätter mit Fragen zum Text
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
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Erschließung/Interpretation eines dramatischen Textes, stilische Gestaltungsmittel
Texterschließung Hebbel: Maria Magdalena, Akt 4 und kreativer Schreibauftrag (ehem LK)
Texterschließung Hebbel: Maria Magdalena, Akt 4 und kreativer Schreibauftrag (ehem LK)
Deutsch Kl. 7, Hauptschule, Bayern
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Probearbeit zu nominalisierten Verben und Adjektiven gekoppelt mit dem s- Laut: s,ss, ß
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
26 KB
Bericht
Zeugenaussache, Unfallbericht
Zeugenaussache, Unfallbericht
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LEHRKRAFT GESUCHT (M/W/D)
Verein zur Förderung der französischen Bildung in Berlin e.V. - Grundschule Ecole Voltaire 10785 Berlin
Grundschule
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 4, Grundschule, Bayern
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Steigerung, Satzglieder
Probe zur Steigerung, Satzglieder, SA, SG
Probe zur Steigerung, Satzglieder, SA, SG
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
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Gesellschaftsroman, Rhetorische Stilmittel, Roman, Textanalyse, Erzähltechnik
Fontane; Effi Briest; 6. Kapitel; Textanalyse; Erörterung Chinesenmotiv
Fontane; Effi Briest; 6. Kapitel; Textanalyse; Erörterung Chinesenmotiv
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Erzähltechnik
Szenenbeschreibung
Szenenbeschreibung
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,30 MB
Lyrik
Gedichtsinterpretation
Gedichtsinterpretation
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
169 KB
Bericht
Klassenarbeit Bericht
Klassenarbeit Bericht
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Grundschullehrer/-in an christlicher Grundschule in Berlin-Hellersdorf
Christburg Campus gemeinnützige GmbH 10405 Berlin
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Ballade
Klausur Ballade
Klausur Ballade
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Gedichtinterpretation
Ulla Hahn
Ulla Hahn
Deutsch Kl. 13, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Lehrprobe Schopenhauer
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
40 KB
s-Laute, Dehnung, Zeichensetzung bei Para- und Hypotaxe, Adverbialsätze, Gliedsätze (Adverbialsätze, Objektsätze, Relativsatz), Satzglieder, Wortarten
2. Teil der 4. Schulaufgabe
2. Teil der 4. Schulaufgabe
Deutsch Kl. 8, Hauptschule, Bayern
40 KB
Kommasetzung, Indirekte Rede, Konjunktiv I, Direkte Rede
umformen von Direkter in indirekte Rede, Konjunktiv I und II, Satzzeichen in einem Text richtig setzen können, Redewendungen erklären können und vervollständigen, Bedeutung von Fremdwörtern erkennen und erklären können
umformen von Direkter in indirekte Rede, Konjunktiv I und II, Satzzeichen in einem Text richtig setzen können, Redewendungen erklären können und vervollständigen, Bedeutung von Fremdwörtern erkennen und erklären können
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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht. Seiteneinsteiger*innen willkommen!
Gymnasium Kolleg FOS St. Matthias 82515 Wolfratshausen
Gymnasium
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
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