Unterrichtsmaterial: Liste
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Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
42 KB
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Inhaltsangabe zu „Drei Straßen weiter“ von Ursula Wölfel mit allgemeinen und interpretierenden Leitfragen.
Deutsch Kl. 4, Grundschule, Hessen
199 KB
199 KB
Zeichensetzung bei der wörtlichen Rede / Wörtliche Rede
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
33 KB
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Texterschließung
Nachschreibeklausur (Textinterpretation) - Homo Faber - Klasse 11
Nachschreibeklausur (Textinterpretation) - Homo Faber - Klasse 11
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
31 KB
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Texterschließung
Klausur (Textinterpretation) zu Homo Faber - Klasse 11
Klausur (Textinterpretation) zu Homo Faber - Klasse 11
Deutsch Kl. 10, Realschule, Bayern
27 KB
27 KB
Gliederung des Textes, Inhalt gemäß den Sinnabschnitten, Intention, Rhetorische Mittel, Sprachuntersuchung, Textsorten, Wortwahl, Textgebundener Aufsatz
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LEHRKRAFT GESUCHT (M/W/D)
Verein zur Förderung der französischen Bildung in Berlin e.V. - Grundschule Ecole Voltaire 10785 Berlin
Grundschule
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 5, Realschule, Bayern
23 KB
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Ausdrucksstarke Verben und Adjektive, Erkennen des Höhepunktes, Erlebniserzählung, Fantasieerzählung, Höhepunkt, Wörtliche Rede
Deutsch Kl. 4, Grundschule, Bayern
38 KB
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Gebrauch von Fachbegriffen, Wortfamilie, Satzglieder, Wortarten, Zeiten, Zeitformen
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
24 KB
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Wortarten, Deklination, Kasus, Numerus, Genus
Klassenarbeit zu den Wortarten. Konzipiert für 1-2 Stunden. Lernvoraussetzung: Kenntnis aller Wortarten und Pronomenarten sowie der Deklination der Substantive.
Klassenarbeit zu den Wortarten. Konzipiert für 1-2 Stunden. Lernvoraussetzung: Kenntnis aller Wortarten und Pronomenarten sowie der Deklination der Substantive.
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
39 KB
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Klassenarbeit zu den Wortarten und Satzgliedern, mit dem Schwerpunkt Satzglieder. Für 1-2 Stunden konzipiert. Eher hoher Schwierigkeitsgrad. Erfordert Detailwissen.
Deutsch Kl. 10, Wirtschaftsschule, Bayern
27 KB
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Erörterungstechnik
Nachholschulaufgabe Lineare Erörterung / 2 Themen zur Wahl
Nachholschulaufgabe Lineare Erörterung / 2 Themen zur Wahl
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Herausragende Möglichkeiten für Lehrkräfte (Deutsch und Mathematik)
Herder-Schule Pielenhofen 93188 Pielenhofen
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 9, Realschule, Nordrhein-Westfalen
47 KB
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Ich habe diese Klassenarbeit (Thema "Schaubilder/ Diagramme beschreiben und auswerten") in einer 9. Klasse schreiben lassen und dazu verschiedene Diagramme aus dem Internet heruntergeladen. (z.B. www.zinzendorfschulen.de/downloads...)
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
47 KB
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Geschlossenes Drama, Erschließung/Interpretation eines dramatischen Textes, Gesprächsinhalt und Dialogführung, stilische Gestaltungsmittel
Goethe: Iphigenie auf Tauris: Erschließung/Vergleich (ehem LK)
Goethe: Iphigenie auf Tauris: Erschließung/Vergleich (ehem LK)
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
28 KB
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Ästhetik des Hässlichen, Stilpluralismus, Epochenmotive, Lyrik, Moderne, Erschließung/Interpretation eines dramatischen Textes
Trakl-Gedicht "Herbst des Einsamen" zur Erschließung/Vergleich
Trakl-Gedicht "Herbst des Einsamen" zur Erschließung/Vergleich
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
34 KB
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Décadence, Impressionismus, L’art pour l’art, Stilpluralismus, Symbolismus, Ästhetizismus, Ästhetik des Hässlichen, Epochenmotive, Lyrik, Moderne, Erschließung/Interpretation eines dramatischen Textes,
Gedichte von Rilke/Meyer zum Vergleich, Trakl - Gedicht zur Erschließung
Gedichte von Rilke/Meyer zum Vergleich, Trakl - Gedicht zur Erschließung
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
32 KB
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Steigernde Erörterung, Argumentationskreis, Gliederung, Adverbialsätze
Themen zur Wahl zur linearen Erörterung
Themen zur Wahl zur linearen Erörterung
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Lehrkraft Englisch, Geschichte, Deutsch, Mathematik u.a. in München
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaft, Pädagogik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaft, Pädagogik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
28 KB
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Erlebniserzählung, Fantasieerzählung, Erzählaufbau, Erzählstil, Innere und äußere Handlung
Themen zur Erlebniserzählung zur Wahl
Themen zur Erlebniserzählung zur Wahl
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
28 KB
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Klassenarbeit zum Thema Wörtterbucharbeit mit dem Wortprofi
Deutsch Kl. 6, Hauptschule, Bayern
4,24 MB
4,24 MB
Artikel
Schulaufgabe Spielbeschreibung
Schulaufgabe Spielbeschreibung
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
30 KB
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Argumentation, Erörterung, Problemerörterung, These
Schulaufgabe mit drei aktuellen Themen für eine dialektische Erörterung.
Schulaufgabe mit drei aktuellen Themen für eine dialektische Erörterung.
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
52 KB
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Bürgerlicher Realismus, Interpretation
Fontane: Effi Briest - vergleichende Analyse des Romananfangs und Romanendes - mit Textausschnitten sowie Lösungs-/bzw. Bewertungschema. (ehem LK)
Fontane: Effi Briest - vergleichende Analyse des Romananfangs und Romanendes - mit Textausschnitten sowie Lösungs-/bzw. Bewertungschema. (ehem LK)
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Lehrkraft (m/w/d) für Deutsch für SEK I und II
Montessori-Zentrum Hofheim 65719 Hofheim am Taunus
Gymnasium
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
