Unterrichtsmaterial: Liste
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Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
27 KB
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Erzählen, auktorial, Erzählen, neutral, Erzählen, personal, Erzählperspektive, Erzählverhalten
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
19 KB
19 KB
Ballade
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
59 KB
59 KB
Epische Kleinform
Klassenarbeit Märchen
Klassenarbeit Märchen
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
71 KB
71 KB
Gedichtinterpretation
Klausur Georg Heym - Die Stadt Gedichtanalyse
Klausur Georg Heym - Die Stadt Gedichtanalyse
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Rheinland-Pfalz
100 KB
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Grammatik
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Grundschullehrer/-in an christlicher Grundschule in Berlin-Hellersdorf
Christburg Campus gemeinnützige GmbH 10405 Berlin
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Rheinland-Pfalz
20 KB
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Diktat
zur Klassenlektüre "Vamperl"
zur Klassenlektüre "Vamperl"
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
35 KB
35 KB
Inhaltszusammenfassung, Kommentar, Stellungnahme zur Thematik des Textes
(FOS)
(FOS)
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
49 KB
49 KB
Gedichtinterpretation
Erwartungshorizont Bewertungsbogen zu einer Gedichtsanalyse von Kästners "Besuch vom Lande"
Erwartungshorizont Bewertungsbogen zu einer Gedichtsanalyse von Kästners "Besuch vom Lande"
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
266 KB
266 KB
Kurzprosa
Kalendergeschichte Hebel "Der vorteilhafte Roßhandel" Inhaltsangabe, indirekte Rede
Kalendergeschichte Hebel "Der vorteilhafte Roßhandel" Inhaltsangabe, indirekte Rede
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
37 KB
37 KB
Aktiv Passiv beschreiben
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LEHRKRAFT GESUCHT (M/W/D)
Verein zur Förderung der französischen Bildung in Berlin e.V. - Grundschule Ecole Voltaire 10785 Berlin
Grundschule
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
47 KB
47 KB
Erörterung
Selbstverfasster, schülerorientierter Klausurtext (Kommentar) im Rahmen einer Reihe Zur textgebundenen Erörterung" zum Thema: "Sollte der Sportunterricht erhöht werden?" mit Aufgaben.
Selbstverfasster, schülerorientierter Klausurtext (Kommentar) im Rahmen einer Reihe Zur textgebundenen Erörterung" zum Thema: "Sollte der Sportunterricht erhöht werden?" mit Aufgaben.
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
57 KB
57 KB
Erörterung
Selbstverfasster Klausurtest zur Reihe "Textgebundene Erörterung". Es handelt sich um einen schülerorientierten Text zum Thema Facebook. Sowohl die argumentative Struktur als auch die sprachlichen Mittel etc. sind auf einem mittleren Niveau angelegt.
Selbstverfasster Klausurtest zur Reihe "Textgebundene Erörterung". Es handelt sich um einen schülerorientierten Text zum Thema Facebook. Sowohl die argumentative Struktur als auch die sprachlichen Mittel etc. sind auf einem mittleren Niveau angelegt.
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
24 KB
24 KB
Ballade
Klassenarbeit Ballade: Inhaltsangabe zu "Nis Randers" verfassen, plus: Was kennzeichnet eine Ballade
Klassenarbeit Ballade: Inhaltsangabe zu "Nis Randers" verfassen, plus: Was kennzeichnet eine Ballade
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
21 KB
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Textarbeit
Erörterung, nicht textgebunden
Erörterung, nicht textgebunden
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
52 KB
52 KB
Personenbeschreibung
Erwartungshorizont zu einer detailgenauen Personenbeschreibung Klassenarbeit 7. Klasse Deutsch
Erwartungshorizont zu einer detailgenauen Personenbeschreibung Klassenarbeit 7. Klasse Deutsch
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Herausragende Möglichkeiten für Lehrkräfte (Deutsch und Mathematik)
Herder-Schule Pielenhofen 93188 Pielenhofen
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
23 KB
23 KB
Intention des Autors, Rhetorische Mittel, Gliederung, Erörterung
mit Erwartungshorizont
mit Erwartungshorizont
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
22 KB
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Sachtexte, Textzusammenfassung
mit Erwartungshorizont
mit Erwartungshorizont
Deutsch Kl. 10, Wirtschaftsschule, Bayern
15 KB
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Erörterungstechnik, Kontroverse Erörterung
3 Themen für dialektische / lineare Erörterung
3 Themen für dialektische / lineare Erörterung
Deutsch Kl. 4, Grundschule, Bayern
56 KB
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Doppelkonsonanten, Groß-/Kleinschreibung, das lange i, tz / z, Rechtschreibung: das - dass, Mitlautverdopplung, eu /äu
Probe in Rechtschreiben, Abschluss im vierten Schuljahr, alle RS-Fälle vorher behandelt
Probe in Rechtschreiben, Abschluss im vierten Schuljahr, alle RS-Fälle vorher behandelt
Deutsch Kl. 4, Grundschule, Bayern
63 KB
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Diagnose des Hörverstehens anlässlich einer Lesung zu Micheal Endes Jim Knopf, kann auch als Probe im Bereich Lesen verwendet werden
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Lehrkraft Englisch, Geschichte, Deutsch, Mathematik u.a. in München
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaft, Pädagogik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaft, Pädagogik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
