Unterrichtsmaterial: Liste

Einen Sachtext untersuchen und zusammenfassen

Deutsch Kl. 6, Realschule, Nordrhein-Westfalen

72 KB

Methode: Sachtextbearbeitung - Arbeitszeit: 45 min
, Verstehen von Sachtexten
Text lesen, Schlüsselwörter markieren, Zwischenüberschriften formulieren, Text zusammenfassen, weiterführenden Schreibauftrag bearbeiten

Portfolio zu "Ich knall euch ab" M. Rhue

Deutsch Kl. 9, Realschule, Schleswig-Holstein

77 KB

Methode: Portfolio als Klassenarbeit-Ersatzleistung - Arbeitszeit: 3 min
, Ich knall euch ab, Morton Rhue
Portfolio mit Pflicht- und Wahlaufgaben, Bewertungsbogen

Weltsicht und Welterfahrung in lyrischen Texten verschiedener Jahrhunderte

Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

31 KB

Gedichtsanalyse, Gedichtvergleich, Gryphius
Schriftlicher Aufgabentyp IB: Vergleichende Analyse literarischer Texte Gryphius (Abend) - Noch bist du da (Ausländer)

Weltsicht und Welterfahrung in lyrischen Texten verschiedener Jahrhunderte - Klausur

Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

32 KB

Gedichtanalyse, Gedichtvergleich, Gryphius
Schriftlicher Aufgabentyp IB: Vergleichende Analyse literarischer Texte Menschliches Elende (Gryphius) - Der Aufruf (Mayröcker)

1. Teil: Modi des Verbs 2. Teil: Inhaltsangabe der Fabel "Die Geschichte des jungen Krebses"

Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Hessen

10 KB

Arbeitszeit: 80 min
, Die Geschichte des jungen Krebses, Inhaltsangabe, Modi des Verbs

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Lehrkraft (m/w/d) für Deutsch

Fachoberschule Karlsfeld des Fachoberschule Dachau e. V. 85757 Karlsfeld

Gymnasium
Fächer: Gemeinschaftskunde, Ethik / Philosophie, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch

Interpretation der Eingangsszene der Marquise von O..

Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

55 KB

Marquise von O...
Die SuS analysieren den Beginn der Novelle die Marquise von O und sollen im zweiten Aufgabenteil dann Bindestrich und weitere Gestaltung erläutern

Sachtextanalyse Identität bei Keupp und Bezug auf die Figur Karl bei Herrn Lehmann

Deutsch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

105 KB

Arbeitszeit: 155 min
, Herr Lehmann, Identität, Identitätsentwicklung
Die SuS analysieren einen Sachtext zur Identitätsbildung von Heiner Keupp und sollen Ihn auf die Figur Karl aus dem Roman Herr Lehmann beziehen. Dies geht aber auch mit anderen lit. Figuren.

Lesearbeit zu der Lektüre - Sonst bist du dran

Deutsch Kl. 4, Grundschule, Nordrhein-Westfalen

6,35 MB

Sonst bist du dran

Sprachgebrauch: Eine Fabel nacherzählen - Der alte Löwe

Deutsch Kl. 3, Grundschule, Nordrhein-Westfalen

97 KB

Fabel

Klausur zu "Nathan der Weise" - Menschenbild des Patriarchen

Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Niedersachsen

38 KB

Klausur, Nathan der Weise, Patriarche
Szenenanalyse zum Menschenbild und den Ansichten des Patriarchen.

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LEHRKRAFT GESUCHT (M/W/D)

Verein zur Förderung der französischen Bildung in Berlin e.V. - Grundschule Ecole Voltaire 10785 Berlin

Grundschule
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch, Deutsch als Zweitsprache

Klassenarbeit Fabeln

Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

173 KB

Fabeln, Fabeln verstehen, Klassenarbeit
Die erste Klassenarbeit im 6. Schuljahr zum Thema Tiere handeln wie Menschen - Fabeln verstehen und verfassen

Sprachteil der 2. Komplexarbeit (2. Klasse)

Deutsch Kl. 2, Grundschule, Baden-Württemberg

636 KB

Arbeitszeit: 20 min
, 2. Klasse, Klassenarbeit, Sprache untersuchen, Wortarten, Nomen, Verben, Adjektive
Geprüft wird: - Großschreibung von Nomen - Bestimmter Artikel - Unbestimmter Artikel - ABC , ordnen nach dem ABC - Verben (Tunwörter)

Einen Brief verfassen

Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

8 KB

Arbeitszeit: 45 min
, Einen Brief schreiben
Die SuS sollen einen Brief verfassen und ildungs- und Alltagssprache unterscheiden

Klausur Faust Dramenanalyse Q1 der Szene Vor dem Tor, Dialog zwischen Faust und Wagner

Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

23 KB

Gelehrtentragödie, Klausur Faust, Klausur Faust Szenenanalyse Gelehrtentragödie Faust und Wagner Vor dem Tor, Szenenanalyse, Vor dem Tor

Klausur zur Bindungstheorie

Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

24 KB

Arbeitszeit: 90 min
, Bindungstheorie
Bindungstheorie, EF, Interview mit Jesper Juul

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LEHRKRAFT GESUCHT (M/W/D)

Verein zur Förderung der französischen Bildung in Berlin e.V. - Grundschule Ecole Voltaire 10785 Berlin

Grundschule
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch, Deutsch als Zweitsprache

ATIIA_Geschlechtsspezifische Kommunikation

Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

41 KB

ATIIA, geschlechtsspezifische Kommunikation, Kommunikation, Schulz von Thun
Sachtextanalyse mit weiterführendem Schreibauftrag zu Auszug aus Deborah Tannen: Du kannst mich einfach nicht verstehen. (1991) optionale Aufgabenstellung zum wieterführenden Schreibauftrag

Klausur Nicht-Lineare Texte Thema Social Media

Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

153 KB

Methode: Analyse von und Erstellen eigener Schaubilder - Arbeitszeit: 90 min
, Bereich Informatik, Deutsch Klausur, Fachabitur, Nicht-lineare Texte
Klausur zu Nicht-Linearen Texten, Analyse eines Schaubildes mit Diagrammen und Erstellen eines Schaubildes anhand eines Textes über Social Media Plattformen. Computernutzung empfohlen. Angewendet in einer Fachabitur-Unterstufe an einem Berufskolleg