Unterrichtsmaterial: Liste
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Klassenarbeit zu Mirjam Presslers Roman "Malka Mai" - Charakterisierung Hanna Mai
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
66 KB
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Klassenarbeit zum Thema Gespenstergeschichten - eigene Geschichte verfassen mithilfe von Reizwörtern
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
70 KB
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Drama
Klausur Gk10 zu Dürrenmatts Drama "Die Physiker" - Gesprächsanalyse
Klausur Gk10 zu Dürrenmatts Drama "Die Physiker" - Gesprächsanalyse
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
82 KB
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Drama
Klausur GK 10 zu Dürrenmatts Drama "Die Physiker" - Charakterisierung Frl. von Zahnd
Klausur GK 10 zu Dürrenmatts Drama "Die Physiker" - Charakterisierung Frl. von Zahnd
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
25 KB
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Ballade
Klassenarbeit zu Fontanes Ballade "Barbara Allen"
Klassenarbeit zu Fontanes Ballade "Barbara Allen"
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Gymnasiallehrer/in mit Abiturberechtigung
Freie Schule Glonntal 85625 Baiern
Gymnasium
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 10, Realschule, Hessen
32 KB
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Inhalt gemäß den Sinnabschnitten, Roman
Einen Sachtext analysieren und in Bezug setzen zu einem Romanausschnitt. Textvorlagen: Christoph Lorenz „Warum wir das therapeutische Klonen verbieten sollten“; Blueprint. Blaupause.“ von Charlotte Kerner
Einen Sachtext analysieren und in Bezug setzen zu einem Romanausschnitt. Textvorlagen: Christoph Lorenz „Warum wir das therapeutische Klonen verbieten sollten“; Blueprint. Blaupause.“ von Charlotte Kerner
Deutsch Kl. 8, Realschule, Hessen
17 KB
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Texterschließung
Eine Kriminalgeschichte analysieren. Textvorlage: Margerey Allingham: Aller guten Dinge sind drei
Eine Kriminalgeschichte analysieren. Textvorlage: Margerey Allingham: Aller guten Dinge sind drei
Deutsch Kl. 6, Realschule, Hessen
947 KB
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Wortarten
Zeitformen und Wortarten erkennen und einsetzen.
Zeitformen und Wortarten erkennen und einsetzen.
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
21 KB
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Lyrik
Klassenarbeit zum Thema "Weihnachtsgedichte" unter besonderer Berücksichtigung des Reimschemas und der inhaltlichen Struktur
Klassenarbeit zum Thema "Weihnachtsgedichte" unter besonderer Berücksichtigung des Reimschemas und der inhaltlichen Struktur
Deutsch Kl. 5, Realschule, Nordrhein-Westfalen
36 KB
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Märchen, Grundwissen Literatur, Sprachbetrachtung, Höhepunkt
Klassenarbeit 5. Klasse, Thema Märchen, Märchenmerkmale erkennen und benennen, Märchenhauptteil ergänzen
Klassenarbeit 5. Klasse, Thema Märchen, Märchenmerkmale erkennen und benennen, Märchenhauptteil ergänzen
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Lehrer/in (Klasse 3/4) in Vollzeit
Dorfschule Walchensee 82432 Walchensee
Grundschule
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
36 KB
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Gedichtinterpretation
Gedichtanalyse Thema Stadtgedichte
Gedichtanalyse Thema Stadtgedichte
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Textarbeit, Sprachliche Stilmittel
Analyse von Kurzgeschichten
Analyse von Kurzgeschichten
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Schilderung
Klassenarbeit (A und B Muster) zum Thema Arguemntieren. Eher für schwache Klassen gedacht.
Klassenarbeit (A und B Muster) zum Thema Arguemntieren. Eher für schwache Klassen gedacht.
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
23 KB
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Kurzgeschichte
Streuselschnecke
Streuselschnecke
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
78 KB
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Lyrik
Klausur: Gedichtinterpretation des Gedichts "Menschliches Elende" von Andreas Gryphius.
Klausur: Gedichtinterpretation des Gedichts "Menschliches Elende" von Andreas Gryphius.
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Wir suchen Lehrkräfte für mehrere Fächer
Europäische Schule RheinMain 61118 Bad Vilbel
Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Philosophie, Ethik / Philosophie, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Deutsch, Deutsch als Zweitsprache, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Philosophie, Ethik / Philosophie, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Deutsch, Deutsch als Zweitsprache, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Erörterung
Klassenarbeit: Verfassen einer freien Erörterung (drei Themen stehen zur Auswahl).
Klassenarbeit: Verfassen einer freien Erörterung (drei Themen stehen zur Auswahl).
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
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Lyrik
Gedichtinterpretation Zwei von Gustav Falke
Gedichtinterpretation Zwei von Gustav Falke
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
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Erörterung anhand eines Textes, Recherche, Medienreflexion, Internet, Gegenwartssprache
Materialgestützte Erörterung zum Netzjargon
Materialgestützte Erörterung zum Netzjargon
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
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Einfache Gliederung, Basissatz, Indirekte Rede, Sachtext, Sprachliche Distanzierung, Textzusammenfassung
Inhaltsangabe eines Sachtextes
Inhaltsangabe eines Sachtextes
Deutsch Kl. 8, Realschule, Bayern
22 KB
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Texterschließung, Aufbau, Inhaltsangabe
Texterschließung einer Ballade
Texterschließung einer Ballade
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Wir suchen Lehrkräfte für mehrere Fächer
Europäische Schule RheinMain 61118 Bad Vilbel
Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Philosophie, Ethik / Philosophie, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Deutsch, Deutsch als Zweitsprache, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Philosophie, Ethik / Philosophie, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Deutsch, Deutsch als Zweitsprache, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
