Unterrichtsmaterial: Liste
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Deutsch Kl. 2, Grundschule, Bayern
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Kinderbuch
Leseprobe sowie Inhaltsfragen zum Text
Leseprobe sowie Inhaltsfragen zum Text
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
48 KB
48 KB
Methode: Schüler*innen haben vor der Arbeit wichtige Personen in der Schule interviewt (z.B. Hausmeisterin, Schulleitung etc.) - Arbeitszeit: 45 min
, Anredepronomen, Brief, informierendes Schreiben, Pronomen
Aufbau des Briefes (Fachbegriffe), Groß- und Kleinschreibung der Pronomen, persönlichen Brief schreiben
, Anredepronomen, Brief, informierendes Schreiben, Pronomen
Aufbau des Briefes (Fachbegriffe), Groß- und Kleinschreibung der Pronomen, persönlichen Brief schreiben
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
34 KB
34 KB
Politische Lyrik
Klausur inkl EWH zum Thema politische Lyrik in der EF (11. Klasse). Analyse und Interpretation mit Schwerpunkt auf der Wahrnehmung des lyr. Ichs
Klausur inkl EWH zum Thema politische Lyrik in der EF (11. Klasse). Analyse und Interpretation mit Schwerpunkt auf der Wahrnehmung des lyr. Ichs
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
584 KB
584 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Deutsch, Inhaltsfragen zum Text beantworten, Interpretation, Klassenarbeit, Schimmelreiter, Textstellen, Theodor Storm
3 unterschiedliche Klassenarbeiten (A, B, Nachschreiber)
, Deutsch, Inhaltsfragen zum Text beantworten, Interpretation, Klassenarbeit, Schimmelreiter, Textstellen, Theodor Storm
3 unterschiedliche Klassenarbeiten (A, B, Nachschreiber)
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
62 KB
62 KB
Klassenarbeit Deutsch, Politische Lyrik, Vormärz
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Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Kunsterziehung, Katholische Religionslehre, Technologie, Informationstechnologie, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Französisch, Evangelische Religionslehre, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Kunsterziehung, Katholische Religionslehre, Technologie, Informationstechnologie, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Französisch, Evangelische Religionslehre, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
384 KB
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Mitochondrien und Plastiden
Membranfluss sowie Mitochondrien und Plastiden
Membranfluss sowie Mitochondrien und Plastiden
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Brandenburg
326 KB
326 KB
Methode: Test Stilmittel Kreuzworträtsel - Arbeitszeit: 15 min
, Test Stilmittel
Test zu den Stilmitteln in Form eines Kreuzworträtsels mit EWH
, Test Stilmittel
Test zu den Stilmitteln in Form eines Kreuzworträtsels mit EWH
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
16 KB
16 KB
Sachtextanalyse Galilei Brecht Verantwortung
Analyse eines Artikels aus "Die Zeit" zur Verantwortung des Wissenschaftlers, Beurteilung von Galilei als Wissenschaftler im Schlussmonolog
Analyse eines Artikels aus "Die Zeit" zur Verantwortung des Wissenschaftlers, Beurteilung von Galilei als Wissenschaftler im Schlussmonolog
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
20 KB
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Faust Goethe Kipphardt Oppenheimer Brecht Galilei Drama Szenenanalyse
Analyse einer Szene aus Kipphardts Oppenheimer-Drama mit Vergleich der Wissenschaftlertypen
Analyse einer Szene aus Kipphardts Oppenheimer-Drama mit Vergleich der Wissenschaftlertypen
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
33 KB
33 KB
Arbeitszeit: 60 min
, Peter Fox Stadtlyrik Berlin
Interpretation eines Popsongs
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Interpretation eines Popsongs
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Lehrkraft (m/w/d) für Deutsch ab sofort
Fachoberschule Karlsfeld des Fachoberschule Dachau e. V. 85757 Karlsfeld
Gymnasium
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
30 KB
30 KB
Arbeitszeit: 135 min
, Faust Goethe Büchner Woyzeck Klausur
Vergleich der Frauenfiguren
, Faust Goethe Büchner Woyzeck Klausur
Vergleich der Frauenfiguren
Deutsch Kl. 10, Realschule, Nordrhein-Westfalen
31 KB
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Arbeitszeit: 120 min
, Drama, Dramenanalyse, Dramenszenenanalyse, Nathan der Weise, Szenenanalyse
, Drama, Dramenanalyse, Dramenszenenanalyse, Nathan der Weise, Szenenanalyse
Deutsch Kl. B2, Berufliche Schulen, Bayern
15 KB
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Globalisierung, Armut, Familie
Themen: Globalisierung, Armut, Familie
Themen: Globalisierung, Armut, Familie
Deutsch Kl. B2, Berufliche Schulen, Bayern
13 KB
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Berufsausbildungsvertrag, Jugendarbeitsschutzgesetz, Allgemeinwissen
Themen: Berufsausbildungsvertrag, Jugendarbeitsschutzgesetz, Allgemeinwissen
Themen: Berufsausbildungsvertrag, Jugendarbeitsschutzgesetz, Allgemeinwissen
Deutsch Kl. B1, Berufliche Schulen, Bayern
77 KB
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Autoteile, Passiv
Geeignet für Berufsintegrationsklassen
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Lehrkraft (m/w/d) für Deutsch
Docemus Privatschulen Campus Blumberg 16356 Ahrensfelde OT Blumberg
Realschule, Gymnasium
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
25 KB
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Clavigo, Dramenszene, Goethe, klassisches Drama, produktionsorientiert
Schüler:innen sollen anhanf einer Szene mit Einordnung in den Kontext einen Brief verfassen
Schüler:innen sollen anhanf einer Szene mit Einordnung in den Kontext einen Brief verfassen
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
209 KB
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Arbeitszeit: 45 min
, Klassenarbeit Märchen, Märchen, Märchen fortsetzen, Märchen schreiben, Märchenfortsetzung, Märchenmerkmale, Präteritum
Lückentext zum Präteritum, Märchenmerkmale erklären, Märchen weiterschreiben
, Klassenarbeit Märchen, Märchen, Märchen fortsetzen, Märchen schreiben, Märchenfortsetzung, Märchenmerkmale, Präteritum
Lückentext zum Präteritum, Märchenmerkmale erklären, Märchen weiterschreiben
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,87 MB
1,87 MB
Deutsch, Klassenarbeit Deutsch, Reportage
Klassenarbeit mit EWH
Klassenarbeit mit EWH
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
132 KB
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Arbeitszeit: 90 min
, Gauck, Klausur EF, Rhetorik
Sachtextanalyse mit erweitertem Schreibauftrag gekürzte Gauck-Rede
, Gauck, Klausur EF, Rhetorik
Sachtextanalyse mit erweitertem Schreibauftrag gekürzte Gauck-Rede
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
24 KB
24 KB
Arbeitszeit: 90 min
, EF, Gedichtanalyse, sozialkritisch
Klassische Analyse eines modernen zeitkritischen Gedichts
, EF, Gedichtanalyse, sozialkritisch
Klassische Analyse eines modernen zeitkritischen Gedichts
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Verein zur Förderung der französischen Bildung in Berlin e.V. - Grundschule Ecole Voltaire 10785 Berlin
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch, Deutsch als Zweitsprache
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch, Deutsch als Zweitsprache
