Unterrichtsmaterial: Liste
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
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Sachtextanalyse, Textarten, Textarbeit, Basissatz, Erweiterte Inhaltsangabe
Einfache Reportage zur Zusammenfassung
Einfache Reportage zur Zusammenfassung
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
138 KB
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Drama, Aufklärung, Empfindsamkeit, Epoche, Literaturgeschichte, Sturm und Drang, Textarbeit
Auszug aus "Kabale und Liebe" zur Erschließung
Auszug aus "Kabale und Liebe" zur Erschließung
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
78 KB
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Ausgestaltung eines Erzählkerns
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
119 KB
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Basissatz, Textzusammenfassung
- Zusammenfassung eines Sachtextes
- Zusammenfassung eines Sachtextes
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
393 KB
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Basissatz, Inhaltsangabe von nichtpoetischen Texten
- Textzusammenfassung Sachtext - Zusatzaufgabe: Erörterung zum Thema
- Textzusammenfassung Sachtext - Zusatzaufgabe: Erörterung zum Thema
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Lehrer für die Region gesucht
Fürstenwalder Aus- und Weiterbildungszentrum gGmbH 15517 Fürstenwalde/Spree
Realschule, Gymnasium, Berufsfachschulen, Grundschule
Fächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik, Spanisch, Gemeinschaftskunde, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Kunsterziehung, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Französisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik, Spanisch, Gemeinschaftskunde, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Kunsterziehung, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Französisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
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Drama, Textanalyse
- Friedrich Schiller: Kabale und Liebe (II,2) - Erschließung Drama - Charakterisierung Kammerdiener
- Friedrich Schiller: Kabale und Liebe (II,2) - Erschließung Drama - Charakterisierung Kammerdiener
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
116 KB
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Kurzprosa
Inhaltsangabe zur Kurzgeschichte "Was bleibt" von René Wicker, W-Fragen und kleine Interpretation
Inhaltsangabe zur Kurzgeschichte "Was bleibt" von René Wicker, W-Fragen und kleine Interpretation
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
13 KB
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Lyrik, poetische Texte, Interpretation
Eine Klausur zu Stadt von Georg Heym
Eine Klausur zu Stadt von Georg Heym
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
54 KB
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Akt, Dialog, Drama, dramatisch, Konflikt, Motiv, Spannungsbogen, Szene
Klassenarbeit zu Romeo und Julia. Dialoganalyse.
Klassenarbeit zu Romeo und Julia. Dialoganalyse.
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
13 KB
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Informationsauswertung, Literarische Motive
Klassenarbeit zum Thema Herr der Diebe. Inhaltsangabe und Personenkonstellation.
Klassenarbeit zum Thema Herr der Diebe. Inhaltsangabe und Personenkonstellation.
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Lehrkraft (m/w/d) für Deutsch am Gymnasium
Isar Gymnasium München 80469 München
Gymnasium
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Gedichtinterpretation
Klausur zu Ulla Hahns Gedicht "Bildlich gesprochen"
Klausur zu Ulla Hahns Gedicht "Bildlich gesprochen"
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
816 KB
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Eine Klassenarbeit zum Thema Zeitschriften an einer Gesamtschule. Die Lerngruppe war sehr schwach. Eher HS/RS -Niveau
Eine Klassenarbeit zum Thema Zeitschriften an einer Gesamtschule. Die Lerngruppe war sehr schwach. Eher HS/RS -Niveau
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Lyrik
Gedichtvergleich Romantik Analyse von Eichendorffs "Lockung", anschließend Vergleich mit "Hymnen an die Nacht (Beginn 2.Hymne)" von Novalis
Gedichtvergleich Romantik Analyse von Eichendorffs "Lockung", anschließend Vergleich mit "Hymnen an die Nacht (Beginn 2.Hymne)" von Novalis
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
35 KB
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Lyrik
Gedichtanalyse Romantik Eichendorff "Abschied"
Gedichtanalyse Romantik Eichendorff "Abschied"
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
112 KB
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Gedichtinterpretation
Nachschreibeklassenarbeit
Nachschreibeklassenarbeit
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stellvertretende Schulleitung (m/w/d)
Bewegte Schule 12555 Berlin
Grundschule
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Gedichtinterpretation
Gedichtanalyse
Gedichtanalyse
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
25 KB
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Diktat
Kurzdiktat für eine Schulstd zur Überprüfung von das/s , Groß - Kleinschreibung, Satzzeichen
Kurzdiktat für eine Schulstd zur Überprüfung von das/s , Groß - Kleinschreibung, Satzzeichen
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Dialog
Klassenarbeit zu Romeo und Julia Dialoganalyse Balkonszene (II,2)
Klassenarbeit zu Romeo und Julia Dialoganalyse Balkonszene (II,2)
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
198 KB
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Textwiedergabe, Aufbau einer Textanalyse
Klausur zu materialgestütztem Schreiben
Klausur zu materialgestütztem Schreiben
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Bayern
18 KB
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Diktat, Wörter mit d oder t am Wortstammende, Wörter mit p oder b am Wortstammende, Wörter mit g oder k am Wortstammende, Wortfeld "gehen", Wortfelder,
Diktat (Auslautverhärtung); Wörter alphabetisch; d/t, b/p und g/k am Wortende: Regel und Bsp. Antonyme; Satzzeichen bei der wörtlichen Rede; Wortfelder (sagen, schlafen) finden das angegebene Tempus aufschreiben; Fehler in der Zeitenbildung korrigieren
Diktat (Auslautverhärtung); Wörter alphabetisch; d/t, b/p und g/k am Wortende: Regel und Bsp. Antonyme; Satzzeichen bei der wörtlichen Rede; Wortfelder (sagen, schlafen) finden das angegebene Tempus aufschreiben; Fehler in der Zeitenbildung korrigieren
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Lehrer/in für die Integrierte Sekundarschule mit gymnasialer Oberstufe (Teil- oder Vollzeit)
Christburg Campus gemeinnützige GmbH 10405 Berlin
Realschule, Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
