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Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Ballade
Deutsch Kl. 5, Realschule, Nordrhein-Westfalen
40 KB
Märchen
Klassenarbeit zu dem Märchen "Der Wolf und die sieben Geißlein" mit Musterlösung.
Klassenarbeit zu dem Märchen "Der Wolf und die sieben Geißlein" mit Musterlösung.
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Gedichtinterpretation
Großstadtlyrik "Städter" 2. Fassung des Gedichtes
Großstadtlyrik "Städter" 2. Fassung des Gedichtes
Deutsch Kl. 10, Realschule, Niedersachsen
38 KB
Charakteristik, Intention
Alfred Andersch "Fahrerflucht" Schreiben einer Inhaltsangabe Charakterisierung Interpretation
Alfred Andersch "Fahrerflucht" Schreiben einer Inhaltsangabe Charakterisierung Interpretation
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Drama, Textanalyse, Literaturgeschichte, Grundzüge der Dramatik
3. Klausur Deutsch EF 10 Die Physiker
3. Klausur Deutsch EF 10 Die Physiker
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Roman, Literaturgeschichte, Texterschließung
Kafka, Die Verwandlung, Analyse
Kafka, Die Verwandlung, Analyse
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Brief persönlich, Epische Kleinform
Klassenarbeit im Rahmen von "Wir und unsere neue Schule"; sich in eine Figur hineinversetzen und einen Brief schreiben
Klassenarbeit im Rahmen von "Wir und unsere neue Schule"; sich in eine Figur hineinversetzen und einen Brief schreiben
Deutsch Kl. 4, Grundschule, Bayern
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Reizwortgeschichte
Bewertungskriterien
Bewertungskriterien
Deutsch Kl. 4, Grundschule, Bayern
63 KB
Reizwortgeschichte
Probe Texte verfassen Reizwortgeschichte
Probe Texte verfassen Reizwortgeschichte
Deutsch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Gegenwartssprache, Sprachkritik, Sachtextanalyse, Erörterung anhand eines Textes
Vor-Abitur-Klausur im LK (4 Zeitstunden) im LK Deutsch vergl. Analyse von Sachtexten zum Unwort des Jahres 2015 "Gutmensch"
Vor-Abitur-Klausur im LK (4 Zeitstunden) im LK Deutsch vergl. Analyse von Sachtexten zum Unwort des Jahres 2015 "Gutmensch"
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Lehrkraft für reformpädagogische Schule
Aton-Schule 81737 München
Hauptschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Literarische Erörterung, Interpretation, Erschließen eines Prosatextes
Kurzgeschichte Kommunikation
Kurzgeschichte Kommunikation
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Erschließen eines Prosatextes, Erörterung anhand eines Sachtextes
Sachtextanalyse
Sachtextanalyse
Deutsch Kl. B3, Berufliche Schulen, Nordrhein-Westfalen
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Finanzierung
offene Fragen zum Thema Fianzierung
offene Fragen zum Thema Fianzierung
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Drama
Klausur zu Lessings Emilia Galotti Charakterisierung der Figur Claudia Galotti
Klausur zu Lessings Emilia Galotti Charakterisierung der Figur Claudia Galotti
Deutsch Kl. 10, Wirtschaftsschule, Bayern
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Erörterungstechnik, Kontroverse Erörterung
3 Erörterungsthemen - dialektisch
3 Erörterungsthemen - dialektisch
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Grundschullehrer*in am nördlichen Rand Berlins
Mosaik-Grundschule Oberhavel 16540 Hohen Neuendorf
Grundschule
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Interpretation
Analyse Thomas Mann Budenbrooks 2 Themen "Der Konflokt der Brüder" "Geblieben sind die Frauen"
Analyse Thomas Mann Budenbrooks 2 Themen "Der Konflokt der Brüder" "Geblieben sind die Frauen"
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Jugendbuch
Klassenarbeit zum Jugendbuch "Frostengel" von Tamina Berger
Klassenarbeit zum Jugendbuch "Frostengel" von Tamina Berger
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Jugendbuch
4. Klassenarbeit in Klasse 5 zum Thema "Jugendbuch/Erzähltexte untersuchen"; hier das Jugendbuch "Rico, Oskar und die Tieferschatten"
4. Klassenarbeit in Klasse 5 zum Thema "Jugendbuch/Erzähltexte untersuchen"; hier das Jugendbuch "Rico, Oskar und die Tieferschatten"
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Wortarten
Klassenarbeit zu den Wortarten in der 5. Klasse; bereits mehrmal erprobt
Klassenarbeit zu den Wortarten in der 5. Klasse; bereits mehrmal erprobt
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Sachsen-Anhalt
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Kurzgeschichten nach 45
Interpretation "Im Spiegel" von M. Steenfatt
Interpretation "Im Spiegel" von M. Steenfatt
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Lehrer/in m/w/d für das Fach Deutsch gesucht
Montessori-Fördergemeinschaft Eggenfelden EV 84307 Eggenfelden
Hauptschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
14479 Klassenarbeiten / Schulaufgaben
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