Unterrichtsmaterial: Liste
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Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
22 KB
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Epische Kleinform
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
31 KB
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Erschließung/Interpretation eines epischen Textes
Klausur Hiob (Roth), Vergleich Mirjam und Deborah
Klausur Hiob (Roth), Vergleich Mirjam und Deborah
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
24 KB
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Kurzgeschichte, Erzähler (Erzählverhalten), Intention des Autors, Textarbeit
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
28 KB
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Drama, dramatisch
Deutsch Kl. 9, Hauptschule, Bayern
198 KB
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Literarische Texte, Methapher, Zeichensetzung, Textarbeit, Argumentieren
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Lehrkraft Englisch, Geschichte, Deutsch, Mathematik u.a. in München
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaft, Pädagogik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaft, Pädagogik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
36 KB
36 KB
Jugendbuch
Klassenarbeit zu Henning Mankells "Der Hund, der unterwegs zu einem Stern war"; Kreativer Textproduktion: Perspektivwechsel; die Mutprobe aus der Sicht Tures
Klassenarbeit zu Henning Mankells "Der Hund, der unterwegs zu einem Stern war"; Kreativer Textproduktion: Perspektivwechsel; die Mutprobe aus der Sicht Tures
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
58 KB
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Textanalyse, Interpretation
Klausur zu Stefan Zweigs "Schachnovelle" - Analyse eines Textauszugs der Erzählung
Klausur zu Stefan Zweigs "Schachnovelle" - Analyse eines Textauszugs der Erzählung
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
18 KB
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Charakteristik
Koeppen, Tauben im Gras, Sachtextanalyse: Mitscherlich: Unfähigkeit zu trauern
Koeppen, Tauben im Gras, Sachtextanalyse: Mitscherlich: Unfähigkeit zu trauern
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
29 KB
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Epische Kleinformen: Sage, Märchen, Fabeln, Lyrik, Reim-Versmaß-Strophe, Satzglieder, Wortarten, Groß- und Kleinschreibung, Zeichensetzung zwischen Haupt -und Nebensatz
2. Jahrgangsstufentest schulintern als Ersatz einer SA
2. Jahrgangsstufentest schulintern als Ersatz einer SA
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Hessen
127 KB
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Lyrik, Sonett
kleinschrittige Aufgaben für Gedichtinterpretation Barock Gryphius Tränen des Vaterlandes
kleinschrittige Aufgaben für Gedichtinterpretation Barock Gryphius Tränen des Vaterlandes
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Lehrkraft (m/w/d) für Deutsch für SEK I und II
Montessori-Zentrum Hofheim 65719 Hofheim am Taunus
Gymnasium
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Roman
Thomas Buddenbrook und sein Sohn Hanno
Thomas Buddenbrook und sein Sohn Hanno
Deutsch Kl. 13, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
32 KB
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Klausur zu Joseph Roths "Hiob", Sachtextanalyse eines Zeitungsartikels
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
45 KB
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Erzählverhalten, Erzählperspektive
Klassenarbeit zur Kurzgeschichte "Ellebracht begeht Fahrerflucht" von Josef Reling
Klassenarbeit zur Kurzgeschichte "Ellebracht begeht Fahrerflucht" von Josef Reling
Deutsch Kl. 13, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
55 KB
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Analyse eine Dramenauszugs: Kabale und Liebe
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Jugendbuch
Fragen zu einem Jugendbuch beantworten und begründet Stellung nehmen.
Fragen zu einem Jugendbuch beantworten und begründet Stellung nehmen.
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Lehrerin / Lehrer am Jenaplan-Gymnasium Nürnberg
Jenaplan Gymnasium Nürnberg eG 90427 Nürnberg
Gymnasium
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Gemeinschaftskunde, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Französisch, Evangelische Religionslehre, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Gemeinschaftskunde, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Französisch, Evangelische Religionslehre, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Romantik
Gedicht zur Gedichtanalyse im Rahmen von Lyrik Sehnsucht von Joseph von Eichendorff 1834
Gedicht zur Gedichtanalyse im Rahmen von Lyrik Sehnsucht von Joseph von Eichendorff 1834
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Romantik, Drama
Friedrich Schiller Kabale und Liebe Rolle der Frau im 18. Jahrhundert am Beispiel von Luise und der Lady Milford
Friedrich Schiller Kabale und Liebe Rolle der Frau im 18. Jahrhundert am Beispiel von Luise und der Lady Milford
Deutsch Kl. 13, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Charakterisierung einer literarischen Figur
mündliche Prüfung Deutsch Woyzeck
mündliche Prüfung Deutsch Woyzeck
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Wortarten
Kurztest Grammatik
Kurztest Grammatik
Deutsch Kl. 13, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Charakterisierung einer literarischen Figur
Schopenhauer und Schiller Analyse eines Sachtextes zur Frauenrolle im 18. Jh. (Schopenhauer) in Beziehung zu Schillers Drama "Kabale und Liebe" (Rolle Luises)
Schopenhauer und Schiller Analyse eines Sachtextes zur Frauenrolle im 18. Jh. (Schopenhauer) in Beziehung zu Schillers Drama "Kabale und Liebe" (Rolle Luises)
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Lehrer/in
Zentrum für Gestaltung, Freie staatlich genehmigte Schulen Ulm 89077 Ulm
Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
