Unterrichtsmaterial: Liste

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Buch Der Raubritter Ratzfatz (Ursel Scheffler), LN Lesen Klassenarbeit Deutsch 4 Rheinl.-Pf.

Deutsch Kl. 4, Grundschule, Rheinland-Pfalz

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Buch: Der Raubritter Ratzfatz (Ursel Scheffler), LN Lesen

1. LN Grundschule 4. Klasse, Teilbereich Richtig schreiben Doppelkonsonanten Klassenarbeit Deutsch 4 Rheinl.-Pf.

Deutsch Kl. 4, Grundschule, Rheinland-Pfalz

36 KB

Doppelkonsonanten
1. LN Grundschule 4. Klasse, Teilbereich Richtig schreiben

Klausur zu der Erzählung Sommerhaus,später. Analyse mit weiterführendem Schreibauftrag Klassenarbeit Deutsch 11

Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

119 KB

Klausur zu der Erzählung Sommerhaus,später. Analyse mit weiterführendem Schreibauftrag

Jahrgangsstufentext 2012 als Grundlage einer Textzusammenfassung mit Aufgaben zur Vorarbeit und Lösung Inhalt

Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern

471 KB

Inhalt, Sachtextanalyse, Aufbau
Jahrgangsstufentext 2012 als Grundlage einer Textzusammenfassung mit Aufgaben zur Vorarbeit und Lösung

Identität, Fremdheitserfahrung Lyrik Klassenarbeit Deutsch 10 Nordrh.-Westf.

Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

1,42 MB

Lyrik
Identität, Fremdheitserfahrung

Gedichtinterpretation, Romantik, Mondnacht Lyrik Klassenarbeit Deutsch 9 Nordrh.-Westf.

Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

19 KB

Lyrik
Gedichtinterpretation, Romantik, Mondnacht

Klassenarbeit zum Thema Liebeslyrik Lyrik Klassenarbeit Deutsch 10 Nordrh.-Westf.

Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

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Lyrik
Klassenarbeit zum Thema Liebeslyrik

Klassenarbeit zum Thema Zeitungstexte Sachtexte Medien Klassenarbeit Deutsch 8 Nordrh.-Westf.

Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

971 KB

Sachtexte, Medien
Klassenarbeit zum Thema Zeitungstexte

Klassenarbeit zur Wiederholung der Grammatikkenntnisse aus der Grundschule, inklusive Übungs- und Lösungsblatt Wort

Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Brandenburg

40 KB

Wort und Satzgrammatik
Klassenarbeit zur Wiederholung der Grammatikkenntnisse aus der Grundschule, inklusive Übungs- und Lösungsblatt

Analyse eines Romanausschnitt/eines literarischen textes mit weiterführendem Schreibauftrag Peter Stamm Agnes Roman

Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

24 KB

Analyse eines Romanausschnitt / eines literarischen textes mit weiterführendem Schreibauftrag Peter Stamm: Agnes

Briefe schreiben, Beurteilung Aufsatz Klassenarbeit Deutsch 3 Nordrh.-Westf.

Deutsch Kl. 3, Grundschule, Nordrhein-Westfalen

15 KB

Aufsatz
Briefe schreiben, Beurteilung

Klausur Erzähltextanalyse zum Roman "Effi Briest" Schwerpunkt Erzählverhalten Bürgerlicher Realismus Klassenarbeit

Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

135 KB

Bürgerlicher Realismus
Klausur: Erzähltextanalyse zum Roman "Effi Briest" Schwerpunkt: Erzählverhalten

Klassenarbeit zum Thema Großstadtlyrik (Franz Werfel "Der rechte Weg"). Gedichtanalyse und Gedichtinterpretation

Deutsch Kl. 10, Realschule, Nordrhein-Westfalen

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Gedichte
Klassenarbeit zum Thema Großstadtlyrik (Franz Werfel: "Der rechte Weg"). Gedichtanalyse und Gedichtinterpretation.

Lernzielkontrolle Die Schüler sollen zeigen, dass sie die gelernten Wortarten unterscheiden und anwenden können

Deutsch Kl. 2, Grundschule, Bayern

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Tunwörter / Verben, Großschreibung, Begleiter
Lernzielkontrolle: Die Schüler sollen zeigen, dass sie die gelernten Wortarten unterscheiden und anwenden können.

Ein Mädchen soll fortgesetzt werden, dabei müssen die im Unterricht erarbeiteten Merkmale Berücksichtigung finden

Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

37 KB

Epische Kleinform, Fantasieerzählung
Ein Mädchen soll fortgesetzt werden, dabei müssen die im Unterricht erarbeiteten Merkmale Berücksichtigung finden

Klassenarbeit zum Thema "Gruselgeschichten" Die SuS bearbeiten zunächst Aufgaben zu einer Gruselgeschichte, die sie

Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

340 KB

Epische Kleinform, Ausgestaltung eines Erzählkerns, Erlebniserzählung, Fantasieerzählung
Klassenarbeit zum Thema "Gruselgeschichten": Die SuS bearbeiten zunächst Aufgaben zu einer Gruselgeschichte, die sie anschließend weiterschreiben, indem sie den Höhepunkt und Schluss ausgestalten.