Unterrichtsmaterial: Liste
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Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
18 KB
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Gedichtinterpretation
Analyse des Gedichtes "Berlin" von Christian Morgenstern
Analyse des Gedichtes "Berlin" von Christian Morgenstern
Deutsch Kl. 13, Gymnasium/FOS, Bayern
174 KB
174 KB
Drama Goethe Faust I, Faust I.
Faust I, Menschenbild, Christentum, Michael Kohlhaas.
Faust I, Menschenbild, Christentum, Michael Kohlhaas.
Deutsch Kl. 3, Förderschule, Bayern
40 KB
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Fürwörter und Pronomen
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
94 KB
94 KB
Erlebniserzählung, Fantasieerzählung
Fortsetzen eines Erzählanfangs Aufgabe 1: realistische Geschichte: Halloween Aufgabe 2: Fantasiegeschichte: Durch den Spiegel...
Fortsetzen eines Erzählanfangs Aufgabe 1: realistische Geschichte: Halloween Aufgabe 2: Fantasiegeschichte: Durch den Spiegel...
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Lehrer (all genders) für die Fächerkombinationen: Deutsch, Geschichte, Sozialkunde, Ethik
Phorms Campus München 81675 München
Gymnasium
Fächer: Gemeinschaftskunde, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Ethik / Philosophie, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Gemeinschaftskunde, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Ethik / Philosophie, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
34 KB
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Kursarbeit Grundkurs Deutsch - Adolf Hitler Rede
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
86 KB
86 KB
Kursarbeit Leistungskurs Deutsch zur politischen Rhetorik - Konrad Weiß "Ich schäme mich"
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
60 KB
60 KB
Trivialliteratur
"Auf´s Ganze gehen" von Henriette Wich - Verfassen einer Charakterisierung der Figur Erdal
"Auf´s Ganze gehen" von Henriette Wich - Verfassen einer Charakterisierung der Figur Erdal
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
70 KB
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Ballade
Belsazar Inhaltsangabe Balladen-Merkmale Formalia: Metrum, Reime bestimmen Sprachliche Mittel 60 Minuten Zeit zur Bearbeitung
Belsazar Inhaltsangabe Balladen-Merkmale Formalia: Metrum, Reime bestimmen Sprachliche Mittel 60 Minuten Zeit zur Bearbeitung
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
69 KB
69 KB
Ballade
Nis Randers von Otto Ernst Balladen-Merkmale Inhaltsangabe Metrum Reime 60 Minuten Zeit zur Bearbeitung
Nis Randers von Otto Ernst Balladen-Merkmale Inhaltsangabe Metrum Reime 60 Minuten Zeit zur Bearbeitung
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LEHRKRAFT GESUCHT (M/W/D)
Verein zur Förderung der französischen Bildung in Berlin e.V. - Grundschule Ecole Voltaire 10785 Berlin
Grundschule
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
24 KB
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Texterschließung, Sprachliche Stilmittel
Kurzgeschichte analysieren
Kurzgeschichte analysieren
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Hessen
20 KB
20 KB
Ganzlektüre
Das Dokument enthält zwei Lesetests (A und B) zu "Tschick", die ich zum Auftakt der Arbeit mit der Lektüre habe schreiben lassen. Die Hausaufgabe der Schüler war die vollständige Lektüre des Buches.
Das Dokument enthält zwei Lesetests (A und B) zu "Tschick", die ich zum Auftakt der Arbeit mit der Lektüre habe schreiben lassen. Die Hausaufgabe der Schüler war die vollständige Lektüre des Buches.
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Hessen
224 KB
224 KB
Erörterung, Argumentation
Textbasierte Erörterung zum Thema Terror und Tourismus. Textverständnis - Sachtext
Textbasierte Erörterung zum Thema Terror und Tourismus. Textverständnis - Sachtext
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
26 KB
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Brief persönlich
Es handelt sich um einen Erwartungshorizont für das Verfassen eines Briefes in der Klassenarbeit der Jahrgangsstufe 5.
Es handelt sich um einen Erwartungshorizont für das Verfassen eines Briefes in der Klassenarbeit der Jahrgangsstufe 5.
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Bayern
7,60 MB
7,60 MB
Nomen
Sprache untersuchen: Wortarten (auch Montessori), Wiederholung der 2. Jgst.
Sprache untersuchen: Wortarten (auch Montessori), Wiederholung der 2. Jgst.
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Grundschullehrer/-in an christlicher Grundschule in Berlin-Hellersdorf
Christburg Campus gemeinnützige GmbH 10405 Berlin
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
517 KB
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Bericht
Unfallbericht nach Bildern verfassen mit Tempusübung
Unfallbericht nach Bildern verfassen mit Tempusübung
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
22 KB
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Wortarten
Gruselgeschichte weiterschreiben
Gruselgeschichte weiterschreiben
Deutsch Kl. 6, Realschule, Nordrhein-Westfalen
832 KB
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Gegenstandsbeschreibung, Detaillierte Bezeichnung von Gegenständen
Klassenarbeit zum Thema Vorgangsbeschreibung, Bastelanleitung, Merkmale einer Vorgangsbeschreibung
Klassenarbeit zum Thema Vorgangsbeschreibung, Bastelanleitung, Merkmale einer Vorgangsbeschreibung
Deutsch Kl. 5, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
7 KB
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Märchen, Präteritum
Klassenarbeit zum Thema Märchen. Märchenmerkmale, Präteritum und Verfassen eines eigenen Schlusses.
Klassenarbeit zum Thema Märchen. Märchenmerkmale, Präteritum und Verfassen eines eigenen Schlusses.
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
156 KB
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Kurzgeschichte
Wolfgang Borchert Interpretation der Kurzgeschichte "Die Kirschen" Aufgabenstellung Bewertungsbogen mit integrierter Musterlösung
Wolfgang Borchert Interpretation der Kurzgeschichte "Die Kirschen" Aufgabenstellung Bewertungsbogen mit integrierter Musterlösung
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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht. Seiteneinsteiger*innen willkommen!
Gymnasium Kolleg FOS St. Matthias 82515 Wolfratshausen
Gymnasium
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
