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Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
30 KB

Literarische Motive, Erzählperspektive, Überarbeiten von Texten
Münchhausen, Merkmale einer Lügengeschichte, Produktiver Schreibauftrag, Textuntersuchung nach Merkmalen
Münchhausen, Merkmale einer Lügengeschichte, Produktiver Schreibauftrag, Textuntersuchung nach Merkmalen
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
23 KB

Bürgerlicher Realismus
Effi Briest, Kapitel 12, Brief Effis an ihre Mutter, Vergleich Effi und Innstetten, Rolle der Frau im 19. Jh.
Effi Briest, Kapitel 12, Brief Effis an ihre Mutter, Vergleich Effi und Innstetten, Rolle der Frau im 19. Jh.
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Niedersachsen
27 KB

Auslautverhärtung, nach ABC ordnen, Wörterbuch, Silbentrennung, kurzes Diktat
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Bayern
46 KB

Nomen mit den Nachsilben -ung, -heit, -keit, .nis, Grammatik
Probe aus dem Bereich Sprach untersuchen zum Thema Nachsilben -ig, -lich, -isch, -ung, -heit, -keit, -nis, aus Namenwörtern Wiewörter machen, Nachsilben richtig anhängen, Wörter aus der Wörterschlange finden, Regel vervollständigen, Wortstamm erkennen
Probe aus dem Bereich Sprach untersuchen zum Thema Nachsilben -ig, -lich, -isch, -ung, -heit, -keit, -nis, aus Namenwörtern Wiewörter machen, Nachsilben richtig anhängen, Wörter aus der Wörterschlange finden, Regel vervollständigen, Wortstamm erkennen
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
83 KB

Bürgerlicher Realismus, Gattungsmerkmale, Erschließung/Interpretation eines epischen Textes, Erzählperspektive, Erzähltechnik, Gesprächsinhalt und Dialogführung,
In der Klausur werden männliche Rollenbilder aus zwei Texten (ein satirischer Text der Gegenwartsliteratur und ein Auszug aus ´Effi Briest´) einander gegenübergestellt und reflektiert. Transferaufgabe (Anforderungsbereich 3) ist eine kreative Rezeption. (
In der Klausur werden männliche Rollenbilder aus zwei Texten (ein satirischer Text der Gegenwartsliteratur und ein Auszug aus ´Effi Briest´) einander gegenübergestellt und reflektiert. Transferaufgabe (Anforderungsbereich 3) ist eine kreative Rezeption. (
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Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 4, Grundschule, Bayern
156 KB

Satzglieder, Steigerung
Probe aus Sprache untersuchen (Adjektive steigern, Satzglieder I, Redewendungen)
Probe aus Sprache untersuchen (Adjektive steigern, Satzglieder I, Redewendungen)
Deutsch Kl. 7, Realschule, Hamburg
51 KB

Groß- und Kleinschreibung
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
33 KB

Literarische Erörterung
Erörterungsthemen zu Kellers ´Romeo und Julia auf dem Dorfe´ (ehem LK)
Erörterungsthemen zu Kellers ´Romeo und Julia auf dem Dorfe´ (ehem LK)
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
28 KB

Drama, Episches Theater, Aufbau einer lit. Charakteristik, Literarische Charakteristik
Zwei Charakterisierungsaufgaben zum "Besuch der alten Dame".
Zwei Charakterisierungsaufgaben zum "Besuch der alten Dame".
Deutsch Kl. 4, Grundschule, Bayern
23 KB

Reizwortgeschichte
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Verein zur Förderung der französischen Bildung in Berlin e.V. - Grundschule Ecole Voltaire 10785 Berlin
Grundschule
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 10, Realschule, Bayern
22 KB

Erörterung
Deutsch Kl. 10, Wirtschaftsschule, Bayern
27 KB

Kontroverse Erörterung, Erörterungstechnik
3 Themen (1 linear, 2 dialektisch)
3 Themen (1 linear, 2 dialektisch)
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,49 MB

Erörterung anhand eines Sachtextes, Literarische Erörterung, Erschliessung eines dramatischen Textes, Interpretation, Dramentheorie, Geschlossenes Drama,
Klausur Woyzeck - Vergleichende Analyse von zwei literaturwissenschaftlichen Texten sowie Erörterung der Frage, ob Woyzeck ein soziales Drama ist. (ehem LK)
Klausur Woyzeck - Vergleichende Analyse von zwei literaturwissenschaftlichen Texten sowie Erörterung der Frage, ob Woyzeck ein soziales Drama ist. (ehem LK)
Deutsch Kl. 8, Hauptschule, Bayern
30 KB

Stellungnahme
Leserbrief
Leserbrief
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
106 KB

Erweiterte Inhaltsangabe
Schulaufgabenangabe "Erweiterte Inhaltsangabe" zu Weisenborn, Zwei Männer.
Schulaufgabenangabe "Erweiterte Inhaltsangabe" zu Weisenborn, Zwei Männer.
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Herausragende Möglichkeiten für Lehrkräfte (Deutsch und Mathematik)
Herder-Schule Pielenhofen 93188 Pielenhofen
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 8, Realschule, Bayern
34 KB

Beschreibung der äußeren Form, Erkennen der Autorintention, Texterschließung, Inhaltsangabe, Aufbau
Textarbeit an der Ballade "John Maynard"
Textarbeit an der Ballade "John Maynard"
Deutsch Kl. 9, Realschule, Schleswig-Holstein
26 KB

Diktat zur Nominalisierung und Zeitangaben
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
244 KB

Jugendbuch
Klassenarbeit zu dem Kinderbuch "Emil und die Detektive" Personenbeschreibung zu Pony Hütchen anfertigen
Klassenarbeit zu dem Kinderbuch "Emil und die Detektive" Personenbeschreibung zu Pony Hütchen anfertigen
Deutsch Kl. 4, Grundschule, Bayern
56 KB

Texte aus Kindermagazinen
Leseprobe Sachtext über Piraten, Überschriften zu Absätzen zuordnen, wichtige Informationen richtig entnehmen
Leseprobe Sachtext über Piraten, Überschriften zu Absätzen zuordnen, wichtige Informationen richtig entnehmen
Deutsch Kl. 9, Hauptschule, Bayern
60 KB

Stellungnahme, Textarbeit
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Lehrkraft Englisch, Geschichte, Deutsch, Mathematik u.a. in München
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaft, Pädagogik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaft, Pädagogik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
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