Unterrichtsmaterial: Liste
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Deutsch Kl. 8, Realschule, Bayern
20 KB
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Texterschließung
Inhaltsangabe zu Redings Kurzgeschichte "Der Gegenschlag"
Inhaltsangabe zu Redings Kurzgeschichte "Der Gegenschlag"
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
497 KB
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Jugendroman "Schattenkinder" (Haddix) - Verfassen eines Tagebucheintrages
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
117 KB
117 KB
Gedichtinterpretation
Stadt/Naturgedichte Klasse 8; angeleitete Gedichtanalyse
Stadt/Naturgedichte Klasse 8; angeleitete Gedichtanalyse
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
21 KB
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Drama
Klausur und Erwartungshorizont zu Brechts Drama "Der gute Mensch von Sezuan"
Klausur und Erwartungshorizont zu Brechts Drama "Der gute Mensch von Sezuan"
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
67 KB
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Begründete Stellungnahme
zu Ohrtunnel, 8. Klasse
zu Ohrtunnel, 8. Klasse
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Grundschullehrkraft (m/w/d) für Dorfschule Walchensee
Dorfschule Walchensee 82432 Walchensee
Grundschule
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
42 KB
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Drama
Klausur zu "Faust". Analyse literarischen Textes mit weiterführendem Schreibauftrag.
Klausur zu "Faust". Analyse literarischen Textes mit weiterführendem Schreibauftrag.
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
476 KB
476 KB
Passiv
Klassenarbeit zur Nutzung des Passivs anhand einer Gebrauchsanweisung
Klassenarbeit zur Nutzung des Passivs anhand einer Gebrauchsanweisung
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
152 KB
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Ballade
Klassenarbeit zur Inhaltsangabe am Beispiel der Ballade "John Maynard"
Klassenarbeit zur Inhaltsangabe am Beispiel der Ballade "John Maynard"
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
52 KB
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Jugendbuch
Klassenarbeit zu der Lektüre "Rico, Oskar und die Tieferschatten"
Klassenarbeit zu der Lektüre "Rico, Oskar und die Tieferschatten"
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Sachsen
958 KB
958 KB
Epische Kleinform, Informationsauswertung
Fabel - Der Löwe und die Maus (von Äsop) Merkmale der Fabel, Textverständnis, eigene Lehre formulieren, Charaktereigenschaften nennen, eigenen Text verfassen
Fabel - Der Löwe und die Maus (von Äsop) Merkmale der Fabel, Textverständnis, eigene Lehre formulieren, Charaktereigenschaften nennen, eigenen Text verfassen
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Politik-, Englisch-, Sport-, Mathematik-, Deutsch- und Biologielehrkräfte gesucht
Internat Solling 37603 Holzminden
Realschule, Gymnasium
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Lyrik
Klausur: Analyse des Gedichts "Das Spiegelbild" von Hugo Salus, Erwartungshorizont
Klausur: Analyse des Gedichts "Das Spiegelbild" von Hugo Salus, Erwartungshorizont
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
120 KB
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Adverbialsätze, Satzglieder
Klassenarbeit adverbiale BEstimmungen
Klassenarbeit adverbiale BEstimmungen
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
421 KB
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Epische Kleinform
Klassenarbeit Sagen und Legenden
Klassenarbeit Sagen und Legenden
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
124 KB
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Gedichtinterpretation
Erwartungshorizont zur Gedichtsanalyse "Es ist alles eitel" von A. Gryphius (Thema EF - Liebeslyrik)
Erwartungshorizont zur Gedichtsanalyse "Es ist alles eitel" von A. Gryphius (Thema EF - Liebeslyrik)
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
483 KB
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Drama, Grundzüge der Dramatik
Szenenanalyse mit anschließender reflektierender Stellungnahme
Szenenanalyse mit anschließender reflektierender Stellungnahme
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Grundschullehrer/in
International School of Neustadt GmbH 67433 Neustadt an der Weinstrasse
Gymnasium
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
133 KB
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Roman, Textarbeit
Franz Kafkas Parabel "Heimkehr" untersuchen und zur "Verwandlung" in Beziehung setzen
Franz Kafkas Parabel "Heimkehr" untersuchen und zur "Verwandlung" in Beziehung setzen
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
82 KB
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Wortarten
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
22 KB
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Klassenarbeit Argumentation "Einheitsnoten- Ja oder Nein?"
Deutsch Kl. 5, Realschule, Nordrhein-Westfalen
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Märchen
Deutsch Kl. 5, Realschule, Nordrhein-Westfalen
31 KB
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Persönlicher Brief, Briefkopf, Anrede- und Schlussformel
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Lehrkraft für reformpädagogische Schule in München
Aton-Schule 81737 München
Hauptschule
Fächer: Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
