Unterrichtsmaterial: Liste
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
20 KB
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Argumentation
Textgebundene Erörterung
Textgebundene Erörterung
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
30 KB
30 KB
Gedichtinterpretation
Lyrik-Klausur Fontane: O trübe diese Tage nicht Gedichtanalyse mit weiterführendem Schreibauftrag
Lyrik-Klausur Fontane: O trübe diese Tage nicht Gedichtanalyse mit weiterführendem Schreibauftrag
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Bayern
1,12 MB
1,12 MB
Leseverständnis
1. Leseprobe "Das Bäumchen"
1. Leseprobe "Das Bäumchen"
Deutsch Kl. 4, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
31 KB
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Satzglieder
Bestimmung der Satzglieder
Bestimmung der Satzglieder
Deutsch Kl. 4, Grundschule, Bayern
29 KB
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Wortarten, Sprachbetrachtung, Zeitformen
Bindewörter, Wortfamilie, Zeitstufen
Bindewörter, Wortfamilie, Zeitstufen
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Christburg Campus gemeinnützige GmbH 10405 Berlin
Grundschule
Fächer: Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 4, Grundschule, Bayern
28 KB
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Satzglieder, Satzteile
Satzglieder, Prädikat, Subjekt, Fälle
Satzglieder, Prädikat, Subjekt, Fälle
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Bayern
19 KB
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Grammatik, Sprachbetrachtung
Fürwörter, Abstrakte Namenwörter, Vorsilben
Fürwörter, Abstrakte Namenwörter, Vorsilben
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
9 KB
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Texterschließung
Analyse eines Auszugs aus der 9. Szene des Dramas Leben des Galilei von Bertolt Brecht mit weiterführender Aufgabenstellung
Analyse eines Auszugs aus der 9. Szene des Dramas Leben des Galilei von Bertolt Brecht mit weiterführender Aufgabenstellung
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
25 KB
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Epochenbezug: Barock
Thema: Liebeslyrik der Barockzeit
AufgabentypII A: Analyse eines literarischen Textes mit weiterführender Aufgabenstellung
Text:Sibylla Schwarz: ACh/Amor nimb dein schwäres
Joch von mir
Deutsch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
15 KB
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Erschließung/Interpretation eines dramatischen Textes
Analyse eines Szenenausschnitts aus Anouihls Antigone (S.53-55), an die sich ein Vergleich mit der entsprechenden Szene aus Sophokles' gleichnamigem Drama anschließt.
Analyse eines Szenenausschnitts aus Anouihls Antigone (S.53-55), an die sich ein Vergleich mit der entsprechenden Szene aus Sophokles' gleichnamigem Drama anschließt.
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Realschule, Gymnasium
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Französisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Französisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Romantik
Analyse des Gedichts "Die eine Klage" von Karoline von Günderrode - Thema "Liebeslyrik der Romantik und der Gegenwart ab 1980"
Analyse des Gedichts "Die eine Klage" von Karoline von Günderrode - Thema "Liebeslyrik der Romantik und der Gegenwart ab 1980"
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
32 KB
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Kurzprosa
Klassenarbeit "Kleider machen Leute" in einer 7. Klasse; Monolog
Klassenarbeit "Kleider machen Leute" in einer 7. Klasse; Monolog
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
34 KB
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Kurzprosa
Klassenarbeit zu "Kleider machen Leute" in der Jgst.7
Klassenarbeit zu "Kleider machen Leute" in der Jgst.7
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
28 KB
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Jugendbuch
Klassenarbeit in einem 7. Schuljahr zu dem Jugendbuch "Klassenspiel"
Klassenarbeit in einem 7. Schuljahr zu dem Jugendbuch "Klassenspiel"
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
36 KB
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3. Klassenarbeit im 7. Schuljahr zu dem Thema Argumentation- Rauchverbot an öffentlichen Plätzen
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Grundschullehrer*in für Heinz-Galinski-Schule in Berlin gesucht
Jüdische Gemeinde zu Berlin 10117 Berlin
Grundschule
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
26 KB
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Argumentation zum Thema G8 in einer 7. Klasse
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
37 KB
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Ballade
Klassenarbeit zum Thema Balladen in einer 7. Klasse
Klassenarbeit zum Thema Balladen in einer 7. Klasse
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
23 KB
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Aufklärung, Texterschließung, Sachtextanalyse
Thematischer ZUsammenhang: Sachtexte aus der Zeit der Aufklärung Textauszug:Adolph Freiherr von Knigge: Über den Umgang mit Menschen (1788) Erwartungshorizont mit Punkteraster zur Benotung
Thematischer ZUsammenhang: Sachtexte aus der Zeit der Aufklärung Textauszug:Adolph Freiherr von Knigge: Über den Umgang mit Menschen (1788) Erwartungshorizont mit Punkteraster zur Benotung
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
15 KB
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Gedichtinterpretation, Sprachliche Stilmittel, Epoche
Barock, Gryphius
Barock, Gryphius
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
12 KB
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Jugendbuch
Erich Kästner, Emil und die Detektive, Kreativer Schreibauftrag, Innerer Monolog
Erich Kästner, Emil und die Detektive, Kreativer Schreibauftrag, Innerer Monolog
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Lehrer/in für die Integrierte Sekundarschule mit gymnasialer Oberstufe (Teil- oder Vollzeit)
Christburg Campus gemeinnützige GmbH 10405 Berlin
Realschule, Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
