Unterrichtsmaterial: Liste
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Deutsch Kl. 7, Wirtschaftsschule, Bayern
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Sprachlehre
Adjektiv; Nomen; Verb: Genus und Modus
Adjektiv; Nomen; Verb: Genus und Modus
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
32 KB
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Klassenarbeit zur Rechtschreibung von "das" bzw. "dass" sowie der Schreibung von Zeitadverbien
Deutsch Kl. 10, Hauptschule, Bayern
247 KB
247 KB
Satzgefüge, Aktiv / Passiv, Erörtern, Sachtexte
Deutsch Kl. 2, Grundschule, Schleswig-Holstein
19 KB
19 KB
Diktat
zum Thema "Igel"
zum Thema "Igel"
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
46 KB
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Basissatz, Indirekte Rede, Inhaltsangabe, Inhaltsangabe von nichtpoetischen Texten, Inhaltsangabe von poetischen Texten
Aufgaben zu G. Wohmann: Wachsfiguren
Aufgaben zu G. Wohmann: Wachsfiguren
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LEHRKRAFT GESUCHT (M/W/D)
Verein zur Förderung der französischen Bildung in Berlin e.V. - Grundschule Ecole Voltaire 10785 Berlin
Grundschule
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
38 KB
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Basissatz, Erweiterte Inhaltsangabe, Intention des Autors
Textgrundlage: E. Langässer "Saisonbeginn"
Textgrundlage: E. Langässer "Saisonbeginn"
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
41 KB
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stilistische Gestaltungsmittel, Textwiedergabe
Erschließung des Textes Radi von Borchert
Erschließung des Textes Radi von Borchert
Deutsch Kl. 5, Hauptschule, Bayern
43 KB
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Adjektiv, Artikel, Plural, Präsens, Perfekt, Präteritum, Verb, Wortarten, Wortfamilie, Zeit
Wortarten erkennen (Nomen, Artikel, Verb, Pronomen, Adjektiv), Verben (Präsens, Präteritum, Pefekt)
Wortarten erkennen (Nomen, Artikel, Verb, Pronomen, Adjektiv), Verben (Präsens, Präteritum, Pefekt)
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
27 KB
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Vorgangsbeschreibung, sachlicher Stil, linearer Aufbau
Vorgangsbeschreibung, Aufbau, Schreibstil, Anredeform, Zeitform
Vorgangsbeschreibung, Aufbau, Schreibstil, Anredeform, Zeitform
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
35 KB
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Erschließen eines Prosatextes, Erzählperspektive, Erzähltechnik, stilische Gestaltungsmittel
Auszug zur Erschließung ´Undine´ von de la Motte Fouqué (ehem LK)
Auszug zur Erschließung ´Undine´ von de la Motte Fouqué (ehem LK)
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Herausragende Möglichkeiten für Lehrkräfte (Deutsch und Mathematik)
Herder-Schule Pielenhofen 93188 Pielenhofen
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
33 KB
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Moderner Roman
Erörterungsthemen zu Frischs "Stiller"
Erörterungsthemen zu Frischs "Stiller"
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Bayern
46 KB
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Sprachbetrachtung
wörtliche Rede richtig einsetzten und erkennen
wörtliche Rede richtig einsetzten und erkennen
Deutsch Kl. 9, Hauptschule, Bayern
66 KB
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Textarbeit, Stellungnahme, Sachtexte, Rechtschreibstrategien, Argumentieren
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
20 KB
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Drama
Klausur zu Schillers "Don Karlos", Seitenangaben nach Klett Editionen mit Materialien
Klausur zu Schillers "Don Karlos", Seitenangaben nach Klett Editionen mit Materialien
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
50 KB
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Basissatz, Indirekte Rede, Konjunktiv I, Konjunktiv II, Sprachliche Distanzierung, Textzusammenfassung
Hebel: Wie der Zundelfrieder und sein Bruder dem roten Dieter abermal einen Streich spielen
Hebel: Wie der Zundelfrieder und sein Bruder dem roten Dieter abermal einen Streich spielen
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Lehrkraft Englisch, Geschichte, Deutsch, Mathematik u.a. in München
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaft, Pädagogik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaft, Pädagogik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
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Vorgangsbeschreibung
als Rezept und Spielanleitung
als Rezept und Spielanleitung
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Gedichtinterpretation
Lyrik in der Romantik
Lyrik in der Romantik
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Bewerbung
Klassenarbeit und Erwartungshorizont
Klassenarbeit und Erwartungshorizont
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
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Erschließung Goethe ´Iphigenie´ V,3 und Erörterung: typische Elemente der Klassik im Vergleich zu Schillers ´Maria Stuart´ (ehem LK)
Deutsch Kl. 5, Realschule, Niedersachsen
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Wörtliche Rede; der kleine Prinz; Kurztest
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Lehrkraft (m/w/d) für Deutsch für SEK I und II
Montessori-Zentrum Hofheim 65719 Hofheim am Taunus
Gymnasium
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
