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Deutsch Kl. B2, Berufliche Schulen, Nordrhein-Westfalen
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Hauptmann, Naturalismus, Ratten
Ein Erwartungshorizont zum Drama die Ratten! Analysiere den Auszug (S.51-52) aus dem Drama die „Ratten“ von Gerhart Hauptmann unter besonderer Berücksichtigung des Leitfadens zur Szenenanalyse eines Dramas. Es bezieht sich auf die Klettausgabe des Dra
Ein Erwartungshorizont zum Drama die Ratten! Analysiere den Auszug (S.51-52) aus dem Drama die „Ratten“ von Gerhart Hauptmann unter besonderer Berücksichtigung des Leitfadens zur Szenenanalyse eines Dramas. Es bezieht sich auf die Klettausgabe des Dra
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Sachsen-Anhalt
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Schicksal während der NS-Zeit, Umgang mit Kinderliteratur
Es handelt sich um eine Klassenarbeit, in der die Schüler nachweisen, dass sie eine Textstelle interpretieren können, über Klappentexte und Attribute Bescheid wissen, Lektüre "Als Hitler das rosa Kaninchen stahl" von J. Kerr
Es handelt sich um eine Klassenarbeit, in der die Schüler nachweisen, dass sie eine Textstelle interpretieren können, über Klappentexte und Attribute Bescheid wissen, Lektüre "Als Hitler das rosa Kaninchen stahl" von J. Kerr
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Hessen
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Drama
Szenenanalyse Nathan - Tempelherr; Entwicklung des Tempelherrn im weiteren Verlauf; Problematisierung des harmonischen Schlusses anhand Aussagen über eine aktuelle Inszenierung des Nathan
Szenenanalyse Nathan - Tempelherr; Entwicklung des Tempelherrn im weiteren Verlauf; Problematisierung des harmonischen Schlusses anhand Aussagen über eine aktuelle Inszenierung des Nathan
Deutsch Kl. 13, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Analyse eines Sachtextes und Bezug zu einem Ausschnitt aus einem literarischen Text
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Deklination
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Christburg Campus gemeinnützige GmbH 10405 Berlin
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 2, Grundschule, Bayern
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Zusammengesetzte Namenwörter, Begleiter, Großschreibung, Namenwörter, Tunwörter / Verben, Artikel, Nomen, Verben, Wiewörter / Adjektive, Wortarten, Nomen, Verben, Adjektive
1. Probe im Fach Deutsch
1. Probe im Fach Deutsch
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
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Inhaltsangabe von poetischen Texten
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
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Inhaltsangabe von poetischen Texten
Deutsch Kl. 13, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Moderner Roman
Klausur Sachtextanalyse Tauben im Gras
Klausur Sachtextanalyse Tauben im Gras
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Roman, Textarbeit, Sprachliche Stilmittel
Der Roman "Hiob" von Joseph Roth - Analyse eines Textauszuges
Der Roman "Hiob" von Joseph Roth - Analyse eines Textauszuges
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Verein zur Förderung der französischen Bildung in Berlin e.V. - Grundschule Ecole Voltaire 10785 Berlin
Grundschule
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Kurzprosa
Beziehungen von Eltern und Kinder in Kurzgeschichten hier: Satire
Beziehungen von Eltern und Kinder in Kurzgeschichten hier: Satire
Konjunktiv I und II Konjunktiv I Indirekte Rede Konjunktiv II Klassenarbeit Deutsch 7 Nordrh.-Westf.


Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Konjunktiv I, Indirekte Rede, Konjunktiv II
Konjunktiv I und II
Konjunktiv I und II
Deutsch Kl. 13, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Moderner Roman
Klausur Tauben im Gras_ Analyse des Erzählabschnitts Carla und Frau Behrend
Klausur Tauben im Gras_ Analyse des Erzählabschnitts Carla und Frau Behrend
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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aspektorientierte Analyse zu Julia Francks Kurzgeschichte "Streuselschnecke"
Deutsch Kl. 13, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
28 KB

Kafka - Der Prozess: Analyse eines literarischen Textes mit weiterführendem Schreibauftrag. Textauszug: Reclam S.66ff. "K. kümmerte sich nicht lange um ihn" bis "'Es geht doch nicht'", sagte er kopfschüttelnd und setzte sich seufzend nieder."
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Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 13, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Gedichtvergleich Hofmannsthal und Benn; passt zu: Sprachkrise, Sprachskepsis, Sprachnot
Deutsch Kl. 4, Grundschule, Bayern
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Groß-/Kleinschreibung, Einzahl, Endsilben
Probearbeit sowie differenzierte Fassung für Kinder mit Nachteilsausgleich / Rechtschreibstörung
Probearbeit sowie differenzierte Fassung für Kinder mit Nachteilsausgleich / Rechtschreibstörung
Deutsch Kl. 4, Grundschule, Bayern
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eu /äu
Probe mit Diktat und Einsetzübungen, Schreiben zu Bildern, dazu Differenzierte Probe für RS-Störung mit Nachteilsausgleich
Probe mit Diktat und Einsetzübungen, Schreiben zu Bildern, dazu Differenzierte Probe für RS-Störung mit Nachteilsausgleich
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Drama
Das Dokument ist eine Klausur (EF) zum Drama "Die Physiker" über die Verantwortung des Wissenschaftlers. Es soll ein Bezug zu einem Textauszug von Max Frisch hergestellt werden.
Das Dokument ist eine Klausur (EF) zum Drama "Die Physiker" über die Verantwortung des Wissenschaftlers. Es soll ein Bezug zu einem Textauszug von Max Frisch hergestellt werden.
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Lyrik
Klassenarbeit zu Ulla Hahns Gedicht "Bildlich gesprochen"
Klassenarbeit zu Ulla Hahns Gedicht "Bildlich gesprochen"
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Lehrkraft Englisch, Geschichte, Deutsch, Mathematik u.a. in München
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaft, Pädagogik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaft, Pädagogik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
15797 Klassenarbeiten / Schulaufgaben
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