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Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
23 KB
analyse, Erzähltext
Grenouille betrachtet sich im Spiegel
Grenouille betrachtet sich im Spiegel
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
347 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Die Physiker, Dürrenmatt, EF, EPH, Klausuren
, Die Physiker, Dürrenmatt, EF, EPH, Klausuren
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Hessen
42 KB
Methode: Essay
, essay
, essay
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
45 KB
Leseverstehen; Wortarten
Klassenarbeit zum Projekt "Zirkus"; Leseverstehen; Wortarten
Klassenarbeit zum Projekt "Zirkus"; Leseverstehen; Wortarten
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
14 KB
Nathan der Weise
Drei Aufgaben zur Charakterisierung und Analyse des Patriarchen und dessen Menschenbildes.
Drei Aufgaben zur Charakterisierung und Analyse des Patriarchen und dessen Menschenbildes.
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Grundschullehrkraft (m/w/d) für Dorfschule Walchensee
Dorfschule Walchensee 82432 Walchensee
Grundschule
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
20 KB
Arbeitszeit: 240 min
, Expressionismus, Krieg, Kriegseuphorie
Kriegseuphorie im Expressionismus „unterwegs sein“ –Lyrik von der Romantik bis zur Gegenwart
, Expressionismus, Krieg, Kriegseuphorie
Kriegseuphorie im Expressionismus „unterwegs sein“ –Lyrik von der Romantik bis zur Gegenwart
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
18 KB
Arbeitszeit: 240 min
, Eskapismus, Reiselyrik, Romantik, Unterwegssein
Aufgabenart I, Typ A: Analyse eines literarischen Textes (ggf. mit weiterführendem Schreibauftrag) „unterwegs sein“ –Lyrik von der Romantik bis zur Gegenwart
, Eskapismus, Reiselyrik, Romantik, Unterwegssein
Aufgabenart I, Typ A: Analyse eines literarischen Textes (ggf. mit weiterführendem Schreibauftrag) „unterwegs sein“ –Lyrik von der Romantik bis zur Gegenwart
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
21 KB
Arbeitszeit: 60 min
, Großstadtlyrik, Loerke
ein expressionistisches Gedicht, das auf Form, Inhalt und Sprache hin analysiert werden soll
, Großstadtlyrik, Loerke
ein expressionistisches Gedicht, das auf Form, Inhalt und Sprache hin analysiert werden soll
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
21 KB
„unterwegs sein“ –Lyrik vom Barock bis zur Gegenwart
Analyse von Gryphius' "An die Welt" als 1. Aufgabe einer Probeklausur
Analyse von Gryphius' "An die Welt" als 1. Aufgabe einer Probeklausur
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
21 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Mauerfall, Politische Rede, redeanalyse, Rhetorik
Redeanalyse einer politischen Rede von Angela Merkel zum "Fest der Freiheit" anlässlich des 20. Jahrestags des Mauerfalls
, Mauerfall, Politische Rede, redeanalyse, Rhetorik
Redeanalyse einer politischen Rede von Angela Merkel zum "Fest der Freiheit" anlässlich des 20. Jahrestags des Mauerfalls
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Politik-, Englisch-, Sport-, Mathematik-, Deutsch- und Biologielehrkräfte gesucht
Internat Solling 37603 Holzminden
Realschule, Gymnasium
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
803 KB
Methode: Der Trafikant - Arbeitszeit: 180 min
, Interpretation eines Textauszuges
, Interpretation eines Textauszuges
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
19 KB
Expressionismus, Gedichtvergleich, Großstadtlyrik, Lyrik
Lyrikanalyse Gedichtvergleich Expressionismus
Lyrikanalyse Gedichtvergleich Expressionismus
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
1,05 MB
Schilderung
von Stimmungen anhand eines Bildimpulses
von Stimmungen anhand eines Bildimpulses
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
52 KB
politische Reden, redeanalyse
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
29 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Ballade, Goethe, Johanna Sebus, Klassenarbeit Deutsch, Reportage, Umformen
Klassenarbeit, in der die Schülerinnen und Schüler den Inhalt der Ballade "Johanna Sebus" (Goethe) zu einer Reportage umformen sollen.
, Ballade, Goethe, Johanna Sebus, Klassenarbeit Deutsch, Reportage, Umformen
Klassenarbeit, in der die Schülerinnen und Schüler den Inhalt der Ballade "Johanna Sebus" (Goethe) zu einer Reportage umformen sollen.
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Grundschullehrer/in
International School of Neustadt GmbH 67433 Neustadt an der Weinstrasse
Gymnasium
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
26 KB
Argumentation, E-Kurs, Energiedrinks, Erörterung, schriftlich argumentieren
Erörterung/Argumentation Energiedrinks für den E-Kurs an einer Gesamtschule
Erörterung/Argumentation Energiedrinks für den E-Kurs an einer Gesamtschule
Deutsch Kl. 9, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
30 KB
Arbeitszeit: 60 min
, Argumentation, Energiedrinks, Erörterung, Erörterung anhand eines Sachtextes, schriftlich Diskutieren
Die Klassenarbeit ist eine schriftliche Argumentation/Erörterung über das Thema Energiedrinks für dem G-Kurs
, Argumentation, Energiedrinks, Erörterung, Erörterung anhand eines Sachtextes, schriftlich Diskutieren
Die Klassenarbeit ist eine schriftliche Argumentation/Erörterung über das Thema Energiedrinks für dem G-Kurs
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
889 KB
Gedichtanalyse, Romantik
Brentano: In der FRemde
Brentano: In der FRemde
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
14 KB
Die brüder Löwenherz
Inhaltsangabe mit weiterführendem Schreibauftrag (innerer Monolog)
Inhaltsangabe mit weiterführendem Schreibauftrag (innerer Monolog)
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
15 KB
Sachtexte
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Lehrkraft für reformpädagogische Schule in München
Aton-Schule 81737 München
Hauptschule
Fächer: Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
14850 Klassenarbeiten / Schulaufgaben
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