Unterrichtsmaterial: Liste
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
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Figuren-, Zeit- und Raumgestaltung, Erzähler, Epische Kleinformen: Sage, Märchen, Fabeln
Schreiben eines Märchens anhand von gegebenen Stichworten, Typische Merkmale
Schreiben eines Märchens anhand von gegebenen Stichworten, Typische Merkmale
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
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Argumentationsstruktur, Begründete Stellungnahme, These
NACHHOLSCHULAUFGABE
NACHHOLSCHULAUFGABE
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
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Argumentationsaufbau, These
Argumentation
Argumentation
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Lehrkraft (m/w/d) für Deutsch
Fachoberschule Karlsfeld des Fachoberschule Dachau e. V. 85757 Karlsfeld
Gymnasium
Fächer: Gemeinschaftskunde, Ethik / Philosophie, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Gemeinschaftskunde, Ethik / Philosophie, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 4, Grundschule, Schweiz, deutschsprachig
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Sprachbetrachtung
Struktur der Sprache: Wenn/dann, Wozu-um zu, Warum-weil, damit, Weshalb-deshalb, trotzdem, indem, Wer-der, nicht-sondern, kein, sondern, nicht nur-sondern auch, sowohl-als auch, weder-noch, nicht-sondern Ergänzen von Sätzen
Struktur der Sprache: Wenn/dann, Wozu-um zu, Warum-weil, damit, Weshalb-deshalb, trotzdem, indem, Wer-der, nicht-sondern, kein, sondern, nicht nur-sondern auch, sowohl-als auch, weder-noch, nicht-sondern Ergänzen von Sätzen
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
161 KB
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Literarische Erörterung
Drei erprobte Themen zu Schillers Kabale&Liebe
Drei erprobte Themen zu Schillers Kabale&Liebe
Deutsch Kl. 5, Realschule, Bayern
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Anrede- und Schlussformel, Briefkopf, Persönlicher Brief
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
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Schilderung
Schulaufgabe zum gestaltenden Erzählen/ Erzählen mit schildernden Elementen, 3 Themen, davon eines eine (fiktive) Zeitungsmeldung
Schulaufgabe zum gestaltenden Erzählen/ Erzählen mit schildernden Elementen, 3 Themen, davon eines eine (fiktive) Zeitungsmeldung
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
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Problemerörterung
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LEHRKRAFT GESUCHT (M/W/D)
Verein zur Förderung der französischen Bildung in Berlin e.V. - Grundschule Ecole Voltaire 10785 Berlin
Grundschule
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch, Deutsch als Zweitsprache
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch, Deutsch als Zweitsprache
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
30 KB
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Literarische Erörterung
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
31 KB
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Erzählperspektive
Ausgestaltung eines Erzählkerns _ Erlebniserzählung Gut geeigneter Erzählkern zum Ausgestalten
Ausgestaltung eines Erzählkerns _ Erlebniserzählung Gut geeigneter Erzählkern zum Ausgestalten
Deutsch Kl. 2, Grundschule, Sachsen-Anhalt
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Sachtext, Nomen, Tunwörter / Verben, Wiewörter / Adjektive, Diktat
Komplexarbeit, fächerübergreifend zum Sachthema Haustiere ,mit Diktat, Fragen zur Grammatik und Sachtext Der Diktattext kann selbst gewählt werden.
Komplexarbeit, fächerübergreifend zum Sachthema Haustiere ,mit Diktat, Fragen zur Grammatik und Sachtext Der Diktattext kann selbst gewählt werden.
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Sachsen-Anhalt
29 KB
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Diktat, Groß- und Kleinschreibung, Fortsetzungsgeschichte, Grammatik, Sprachbetrachtung
Komplexarbeit mit Diktattext, Aufgaben zum freien Schreiben sowie Anwendung von Grammatikkenntnissen.
Komplexarbeit mit Diktattext, Aufgaben zum freien Schreiben sowie Anwendung von Grammatikkenntnissen.
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
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Drama
Wilhelm Tell; Charakterisierung Berta von Bruneck. 2 stündige Klassenarbeit
Wilhelm Tell; Charakterisierung Berta von Bruneck. 2 stündige Klassenarbeit
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LEHRKRAFT GESUCHT (M/W/D)
Verein zur Förderung der französischen Bildung in Berlin e.V. - Grundschule Ecole Voltaire 10785 Berlin
Grundschule
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch, Deutsch als Zweitsprache
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch, Deutsch als Zweitsprache
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
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Sachtextanalyse
Klassenarbeit zum Thema Nachricht (Textsorten in der Zeitung). SuS müssen aus einem ungeordneten Text eine Nachricht verfassen. Zusätzlich 2 Wissensaufgaben. Hat gut funktioniert
Klassenarbeit zum Thema Nachricht (Textsorten in der Zeitung). SuS müssen aus einem ungeordneten Text eine Nachricht verfassen. Zusätzlich 2 Wissensaufgaben. Hat gut funktioniert
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
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Bericht, Sachstil
Unfallbericht mit Skizze und Zeugenaussagen
Unfallbericht mit Skizze und Zeugenaussagen
Deutsch Kl. 9, Hauptschule, Bayern
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Textarbeit, Stellungnahme
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
25 KB
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Literarische Erörterung
: Sind Klassiker etwa nicht antiquiert? Gliederung (ehem LK)
: Sind Klassiker etwa nicht antiquiert? Gliederung (ehem LK)
Deutsch Kl. 5, Realschule, Bayern
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Anrede- und Schlussformel, Briefkopf, Persönlicher Brief
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Klassenführung Montessori-Schule
Monaddrei- Montessori Kinderhaus+Schule 20357 Hamburg
Grundschule
Fächer: Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
