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Deutsch Kl. 9, Hauptschule, Bayern
26 KB
Arbeitszeit: 90 min
Aktiv und Passiv, Rechtschreibstrategien, Satzglieder, Textarbeit, Zeichensetzung
Aktiv und Passiv, Rechtschreibstrategien, Satzglieder, Textarbeit, Zeichensetzung
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
87 KB
Schriftlich begründen, Schreibanlass und -plan, Adressatenbezug, Argument, argumentieren, Argumentation, Argumentativer Brief, Argumentieren und Kommunizieren, Briefe schreiben
Zur Auswahl stehen zwei Situationen, die der Lebenwelt der SuS entsprechen und in deren Rahmen einen argumentativen Brief an vorgegebene Adressaten schreiben sollen.
Zur Auswahl stehen zwei Situationen, die der Lebenwelt der SuS entsprechen und in deren Rahmen einen argumentativen Brief an vorgegebene Adressaten schreiben sollen.
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
55 KB
Feldermodell, Satzglieder
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
68 KB
Die vier Fälle, Infinitiv, KAsus, Präsens, Präteritum, Wortarten
Klassenarbeit zum Thema Wortarten, angelehnt an Harry Potter, Fragen zu den vier Fällen, Fachbegriffen und Präsens, Präteritum, Infinitv
Klassenarbeit zum Thema Wortarten, angelehnt an Harry Potter, Fragen zu den vier Fällen, Fachbegriffen und Präsens, Präteritum, Infinitv
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
28 KB
Gangsta Oma, Innerer Monolog, Personenbeschreibung, Schullektüre
Klassenarbeit zum 16. Kapitel von Gangsta Oma von David Walliams
Klassenarbeit zum 16. Kapitel von Gangsta Oma von David Walliams
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Lehrkraft (m/w/d) für Deutsch am Gymnasium
Isar Gymnasium München 80469 München
Gymnasium
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
543 KB
Gehegeschild, Tierbeschreibungen, Tiersteckbrief
Klassenarbeit zum Thema Tierbeschreibungen. Aufgaben: Aufgrund von einem Informationstext einen Steckbrief erstellen und aufgrund kurzer Informationen einen Text für ein Gehegeschild verfassen.
Klassenarbeit zum Thema Tierbeschreibungen. Aufgaben: Aufgrund von einem Informationstext einen Steckbrief erstellen und aufgrund kurzer Informationen einen Text für ein Gehegeschild verfassen.
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Baden-Württemberg
68 KB
Merkwöret, Merkwörter, Wortarten, Nomen, Verben, Adjektive
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
31 KB
Moderne, Figurenkonstellation, Kurzgeschichte
Schulaufgabe Inhaltsangabe "Nachts schlafen die Ratten doch" - Wolfgang Borchert und Kennzeichen einer Kurzgeschichte
Schulaufgabe Inhaltsangabe "Nachts schlafen die Ratten doch" - Wolfgang Borchert und Kennzeichen einer Kurzgeschichte
Deutsch Kl. 5, Hauptschule, Bayern
24 KB
Märchen, Textverständnis, Märchen, Textverständnis
Aufgaben zum Leseverständnis "Jorinde und Joringel"
Aufgaben zum Leseverständnis "Jorinde und Joringel"
Deutsch Kl. B3, Berufliche Schulen, Nordrhein-Westfalen
30 KB
Arbeitszeit: 135 min
, Der Verlorene, Hans-Ulrich Treichel
Analyse einer Textstelle aus der Erzählung Der Verlorene von Hans-Ulrich Treichel, S. 66-70 mit ausgewählten Fragen
, Der Verlorene, Hans-Ulrich Treichel
Analyse einer Textstelle aus der Erzählung Der Verlorene von Hans-Ulrich Treichel, S. 66-70 mit ausgewählten Fragen
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Lehrkräfte für Waldorfschule in Detmold gesucht
Freie Waldorfschule Lippe-Detmold 32760 Detmold
Gymnasium, Grundschule, Hauptschule, Realschule
Fächer: Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 2, Grundschule, Bayern
83 KB
Zeilenübergreifend, Leseverständnis
Deutsch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
22 KB
Arbeitszeit: 180 min
, Gedichtvergleich, Lyrik Romantik und Gegenwart, Unterwegssein
Es handelt sich um eine Klausur zum Gedichtvergleich: "Zuversicht" von Ludwig Tiek (Romantik) und "Kosmopolit" von Durs Grünbein (Gegenwart).
, Gedichtvergleich, Lyrik Romantik und Gegenwart, Unterwegssein
Es handelt sich um eine Klausur zum Gedichtvergleich: "Zuversicht" von Ludwig Tiek (Romantik) und "Kosmopolit" von Durs Grünbein (Gegenwart).
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
183 KB
Methode: Diese Klassenarbeit bezieht sich auf den Roman "Letztendlich sind wir dem Universum egal" (David Levithan) - Arbeitszeit: 60 min
, David Levithan, Letztendlich sind wir dem Universum egal, Literarische Charakterisierung
, David Levithan, Letztendlich sind wir dem Universum egal, Literarische Charakterisierung
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
228 KB
Erlebniserzählung, Fantasieerzählung
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
881 KB
Neue Sachlichkeit, Erschließung epischer Texte
Schulaufgabe zu Ödön v. Horvaths "Jugend ohne Gott" mit anschließender Zusatzaufgabe
Schulaufgabe zu Ödön v. Horvaths "Jugend ohne Gott" mit anschließender Zusatzaufgabe
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Lehrer (m/w/d) für Montessorischule
Montessori-Gemeinschaftsschule Berlin-Buch 13125 Berlin
Realschule, Grundschule
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
1,26 MB
Methode: Materialgestütztes Schreiben - Arbeitszeit: 90 min
, Klassenarbeit, Materialgestütztes Schreiben, Portrait
Portraitierung Einsteins
, Klassenarbeit, Materialgestütztes Schreiben, Portrait
Portraitierung Einsteins
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
939 KB
Drama, Offenes Drama, Textarbeit, Texterschließung, Literarische Erörterung
Szenenanalyse mit anschließendem Motivvergleich der "Schuld und Schande"
Szenenanalyse mit anschließendem Motivvergleich der "Schuld und Schande"
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
25 KB
Ausgestaltung eines Erzählkerns
Die SchülerInnen gestalten einen Zeitungsartikel zu einer Erlebniserzählung aus.
Die SchülerInnen gestalten einen Zeitungsartikel zu einer Erlebniserzählung aus.
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
342 KB
Bericht
Die SchülerInnen verfassen auf Grundlage von drei Materialien einen Ereignisbericht für die Schülerzeitung
Die SchülerInnen verfassen auf Grundlage von drei Materialien einen Ereignisbericht für die Schülerzeitung
Deutsch Kl. 9, Wirtschaftsschule, Bayern
24 KB
Inhaltsangabe, Textsorten, Fakten
TGA / Pragmatische Texte / Argumentation
TGA / Pragmatische Texte / Argumentation
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4-Tage-Unterricht pro Woche bei vollem Gehalt und berufsbegleitender Unterstützung
Private Isar-Schulen / Huber-Schulen 80469 München
Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Evangelische Religionslehre, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Evangelische Religionslehre, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
14370 Klassenarbeiten / Schulaufgaben
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