Unterrichtsmaterial: Liste
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Deutsch Kl. 5, Hauptschule, Bayern
48 KB
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Fälle
abschließende Sprachlehreprobe nach der Behandlung der Fälle (Wdh: Subjekt/Prädikat)
abschließende Sprachlehreprobe nach der Behandlung der Fälle (Wdh: Subjekt/Prädikat)
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
127 KB
127 KB
Rhetorik
Analyse einer Kommunikationssituation / Drama
Analyse einer Kommunikationssituation / Drama
Deutsch Kl. 9, Realschule, Nordrhein-Westfalen
19 KB
19 KB
Novelle
Bewertungsbogen
Bewertungsbogen
Deutsch Kl. 9, Realschule, Nordrhein-Westfalen
137 KB
137 KB
Novelle, Inhalt gemäß den Sinnabschnitten
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
102 KB
102 KB
Satzglieder
Attribute, Adverbiale Bestimmungen Klasse 6
Attribute, Adverbiale Bestimmungen Klasse 6
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Grundschullehrer/-in an christlicher Schule in Berlin-Hellersdorf
Christburg Campus gemeinnützige GmbH 10405 Berlin
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 9, Realschule, Rheinland-Pfalz
15 KB
15 KB
Argumentationsaufbau, Verbinden von Argumenten
E shandelt sich NICHT um eine Klassenarbeit, sondern um einen Bewertungsbogen zu einer freien dialektischen Erörterung.
E shandelt sich NICHT um eine Klassenarbeit, sondern um einen Bewertungsbogen zu einer freien dialektischen Erörterung.
Deutsch Kl. 9, Realschule, Rheinland-Pfalz
27 KB
27 KB
Argumentationsaufbau, Verbinden von Argumenten
Aufgabenstellung und Hinweise zur Bearbeitung
Aufgabenstellung und Hinweise zur Bearbeitung
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
26 KB
26 KB
Erzählperspektive, Erzählverhalten, Erzählen, auktorial, Erzählen, neutral, Erzählen, personal
Klassenarbeit mit einzelnen Fragestellungen und Angaben zur Punktevergabe.
Klassenarbeit mit einzelnen Fragestellungen und Angaben zur Punktevergabe.
Deutsch Kl. 6, Realschule, Rheinland-Pfalz
38 KB
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Erzählen
HÜ zu den Merkmalen und Aufbau einer Fabel
HÜ zu den Merkmalen und Aufbau einer Fabel
Deutsch Kl. 6, Realschule, Rheinland-Pfalz
38 KB
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Wortarten
SAH zum Thema Gruselgeschichten
SAH zum Thema Gruselgeschichten
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Grundschullehrer/-in an christlicher Schule in Berlin-Prenzlauer Berg
Christburg Campus gemeinnützige GmbH 10405 Berlin
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Rechtschreibung
Test zur Kommasetzung. Motivierend ist hierbei, dass die Sätze von den Simpsons handeln
Test zur Kommasetzung. Motivierend ist hierbei, dass die Sätze von den Simpsons handeln
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
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Klassenarbeit zur Lektüre "Ich knall euch ab" von Morton Rhue
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
17 KB
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Schilderung
(Tom Sawyer und Huckleberry Finn auf Schatzsuche im Beinhaus)
(Tom Sawyer und Huckleberry Finn auf Schatzsuche im Beinhaus)
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
25 KB
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Kommentar
Sachtextanalyse "Kluge Diktatoren" (Auswirkungen der Facebook-Revolutionen im arabischen Raum + Orwells "1984")
Sachtextanalyse "Kluge Diktatoren" (Auswirkungen der Facebook-Revolutionen im arabischen Raum + Orwells "1984")
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
29 KB
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Novelle, Realismus, Texterschließung
Auszug aus "Romeo und Julia auf dem Dorfe" von Gottfried Keller
Auszug aus "Romeo und Julia auf dem Dorfe" von Gottfried Keller
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Lehrkräfte gesucht (Voll- oder Teilzeit)
Mindeltal-Gymnasium 89343 Jettingen-Scheppach
Gymnasium
Fächer: Spanisch, Kunsterziehung, Technologie, Informationstechnologie, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Spanisch, Kunsterziehung, Technologie, Informationstechnologie, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
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Menschenbild, Moderner Roman
alternativ Texterschließung oder literarische Erörterung zu Textstellen aus "Stiller" von Max Frisch
alternativ Texterschließung oder literarische Erörterung zu Textstellen aus "Stiller" von Max Frisch
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
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Episches Theater, Moderne
Literarische Erörterung zu Friedrich Dürrenmatts "Der Besuch der alten Dame"
Literarische Erörterung zu Friedrich Dürrenmatts "Der Besuch der alten Dame"
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Sachtextanalyse
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Texterschließung
Untersuchung einer Parabel im Hinblick auf literarische Besonderheiten, erste Analyse der Oberstufe
Untersuchung einer Parabel im Hinblick auf literarische Besonderheiten, erste Analyse der Oberstufe
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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mndl. Prüfung/ jedoch auch als Klausur geeignet: Kommunikation - Untersuchung einer Kurzgeschichte im Hinblick auf die Kommunikationsstrukturen
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Lehrkraft für Religion
Freie Waldorfschule Köln 50765 KölnFächer: Katholische Religionslehre, Evangelische Religionslehre, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
