Unterrichtsmaterial: Liste
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Niedersachsen
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Groß- und Kleinschreibung, Grammatik, Rechtschreibung: ie
Zwei Leistungskontrollen A und B: Zusammengesetzte Nomen, Satzglieder verstellen, Wörtliche Rede, Wörter mit i oder ie, Lesetext mit Fragen, zusammengeschriebener Text- richtig aufschreiben mit Groß-und Kleinschreibung, Nomen, Verben, Adjektive unterstrei
Zwei Leistungskontrollen A und B: Zusammengesetzte Nomen, Satzglieder verstellen, Wörtliche Rede, Wörter mit i oder ie, Lesetext mit Fragen, zusammengeschriebener Text- richtig aufschreiben mit Groß-und Kleinschreibung, Nomen, Verben, Adjektive unterstrei
Deutsch Kl. 2, Grundschule, Bayern
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Sachtext
Leseprobe "Wenn das Licht ausgeht"
Leseprobe "Wenn das Licht ausgeht"
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
40 KB
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Roman
KA zu "Der Richter und sein Henker" von Dürrenmatt. Die SuS sollten anhand der Textstelle zur Henkersmahlzeit eine Charakterisierung von Tschanz oder Bärlach vornehmen.
KA zu "Der Richter und sein Henker" von Dürrenmatt. Die SuS sollten anhand der Textstelle zur Henkersmahlzeit eine Charakterisierung von Tschanz oder Bärlach vornehmen.
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Personenbeschreibung
Stefan Raab
Stefan Raab
Deutsch Kl. 5, Hauptschule, Hessen
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Brief
Der persönliche Brief, ohne Anredepronomen, bietet sich inhaltlich als erste Arbeit im Jahrgang 5 an
Der persönliche Brief, ohne Anredepronomen, bietet sich inhaltlich als erste Arbeit im Jahrgang 5 an
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Lehrkraft (m/w/d) für Deutsch
Fachoberschule Karlsfeld des Fachoberschule Dachau e. V. 85757 Karlsfeld
Gymnasium
Fächer: Gemeinschaftskunde, Ethik / Philosophie, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Gemeinschaftskunde, Ethik / Philosophie, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 10, Realschule, Hessen
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Thema: Frisch "Andorra"
Interpretationsaufgaben mit dem Schwerpunkt "Sündenbockphilosophie"
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
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Erörterung
Klassenarbeit Erörterung Thema Piercing
Klassenarbeit Erörterung Thema Piercing
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
29 KB
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Ausgestaltung eines Erzählkerns, Schreibanlass und -plan, Epische Kleinform
Fabel zu Ende schreiben: Aufgabentyp 6 Äsop: Der törichte Bock
Fabel zu Ende schreiben: Aufgabentyp 6 Äsop: Der törichte Bock
Deutsch Kl. 5, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
35 KB
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Wörterbucharbeit, Rechtschreibung
3. Klassenarbeit im ersten Schulhalbjahr Klasse 5 zum Thema 'Einführung in die Arbeit mit dem Wörterbuch/Duden
3. Klassenarbeit im ersten Schulhalbjahr Klasse 5 zum Thema 'Einführung in die Arbeit mit dem Wörterbuch/Duden
Deutsch Kl. 5, Realschule, Nordrhein-Westfalen
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Grundwissen Literatur
Klassenarbeit Inhaltsangabe "Die Vorstadtkrokodile" mit weiteren Aufgaben und Erwartungshorizont
Klassenarbeit Inhaltsangabe "Die Vorstadtkrokodile" mit weiteren Aufgaben und Erwartungshorizont
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LEHRKRAFT GESUCHT (M/W/D)
Verein zur Förderung der französischen Bildung in Berlin e.V. - Grundschule Ecole Voltaire 10785 Berlin
Grundschule
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch, Deutsch als Zweitsprache
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch, Deutsch als Zweitsprache
Deutsch Kl. 5, Realschule, Nordrhein-Westfalen
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Märchen
weiterschreiben "Der Wunderbaum"
weiterschreiben "Der Wunderbaum"
Deutsch Kl. 5, Realschule, Nordrhein-Westfalen
64 KB
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Bestimmen von Satzgliedern und Wortarten
Klassenarbeit Wortarten bestimmen im Text "Hans in Glück"
Klassenarbeit Wortarten bestimmen im Text "Hans in Glück"
Deutsch Kl. 5, Realschule, Nordrhein-Westfalen
21 KB
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Persönlicher Brief
Antwortbrief an die Grundschullehrerin schreiben.
Antwortbrief an die Grundschullehrerin schreiben.
Deutsch Kl. 2, Grundschule, Bayern
36 KB
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Aussagesätze, Fragesätze, Tunwörter / Verben, Großschreibung
Lernzielkontrolle mit dem Thema Satzarten (Aussagesatz, Fragesatz). Es müssen Sätze gebildet und geschrieben, Satzzeichen eingefügt, Fragen und Antworten verbunden werden. Lösung separat!
Lernzielkontrolle mit dem Thema Satzarten (Aussagesatz, Fragesatz). Es müssen Sätze gebildet und geschrieben, Satzzeichen eingefügt, Fragen und Antworten verbunden werden. Lösung separat!
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
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Erörterung
Es handelt sich um eine Klassenarbeit für die Klasse 9 (G8) oder 10 (G9), angeboten werden drei Themen für die Erörterung.
Es handelt sich um eine Klassenarbeit für die Klasse 9 (G8) oder 10 (G9), angeboten werden drei Themen für die Erörterung.
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LEHRKRAFT GESUCHT (M/W/D)
Verein zur Förderung der französischen Bildung in Berlin e.V. - Grundschule Ecole Voltaire 10785 Berlin
Grundschule
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch, Deutsch als Zweitsprache
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch, Deutsch als Zweitsprache
Deutsch Kl. 8, Hauptschule, Bayern
60 KB
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Kurzgeschichte, Aktiv und Passiv, Indirekte Rede, Satzgefüge, Satzreihe, sprachliche Mittel
Schulaufgabe mit den Teilbereichen Textverständnis, Sprachbetrachtung und Textproduktion
Schulaufgabe mit den Teilbereichen Textverständnis, Sprachbetrachtung und Textproduktion
Deutsch Kl. 5, Hauptschule, Schleswig-Holstein
28 KB
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Fabel
Arbeit zum Thema Fabel.
Arbeit zum Thema Fabel.
Deutsch Kl. 8, Hauptschule, Schleswig-Holstein
125 KB
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Satzglieder
Arbeit zum Thema Satzglieder.
Arbeit zum Thema Satzglieder.
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
37 KB
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Kommaregeln, Satzzeichensetzung
Diktat mit Schwerpunkt Zeichensetzung
Diktat mit Schwerpunkt Zeichensetzung
Deutsch Kl. 5, Realschule, Bayern
50 KB
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Bestimmen von Satzgliedern und Wortarten, Substantiv, Verb, Adjektiv, Pronomen, Groß- und Kleinschreibung, Subjekt, Objekt, Prädikat, Adverbiale
Großschreibung, Satzglieder, das/dass, Adjektiv, Kasus, Numerus, Genus
Großschreibung, Satzglieder, das/dass, Adjektiv, Kasus, Numerus, Genus
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Klassenführung Montessori-Schule
Monaddrei- Montessori Kinderhaus+Schule 20357 Hamburg
Grundschule
Fächer: Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
