Unterrichtsmaterial: Liste
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
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Erzählperspektive
erweiterte Inhaltsangabe zur Kurzgeschichte "Die Probe" von Herbert Malecha
erweiterte Inhaltsangabe zur Kurzgeschichte "Die Probe" von Herbert Malecha
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Drama
Klassenarbeit zum 7. Bild v. "Andorra" mit dem Schwerpunkt "Der Pater"
Klassenarbeit zum 7. Bild v. "Andorra" mit dem Schwerpunkt "Der Pater"
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Bayern
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45 KB
Sprachbetrachtung
Eine Deutschprobe aus dem Bereich "Sprache untersuchen" mit dem Schwerpunkt "Abstrakte Namenwörter"
Eine Deutschprobe aus dem Bereich "Sprache untersuchen" mit dem Schwerpunkt "Abstrakte Namenwörter"
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Bayern
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Eine Deutschprobe aus dem Bereich "Sprache untersuchen" mit dem Schwerpunkt "Verben bzw. Tunwörter und 1. Vergangenheit"
Deutsch Kl. 8, Hauptschule, Saarland
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Gedichte
Der Zauberlehrling
Der Zauberlehrling
Deutsch Kl. 9, Hauptschule, Saarland
22 KB
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Kalter Krieg, Kalter Krieg Marshall-Plan Atommächte
Klassenarbeit Geschichte: Kalter Krieg, Marshall-Plan, Atommächte, Weltmächte...
Klassenarbeit Geschichte: Kalter Krieg, Marshall-Plan, Atommächte, Weltmächte...
Deutsch Kl. 6, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
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Verb, Adjektiv, substantivierte Verben, substantivierte Adjektive
Klassenarbeit mit dem Schwerpunkt Nominalisierung
Klassenarbeit mit dem Schwerpunkt Nominalisierung
Deutsch Kl. 7, Realschule, Nordrhein-Westfalen
161 KB
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Textzusammenfassung
Die Balladen "Die Schnitterin" zusammenfassen
Die Balladen "Die Schnitterin" zusammenfassen
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Berlin
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Erzählstil
Die Kurzgeschichte "Fünfzehen" vom DDR Schriftsteller Reiner Kunze soll hier im Aufgabenformat "Gestaltendes Erschließen" bearbeitet werden. Dazu sollen die Schüler einen Tagebucheintrag aus der Sicht der Tochter verfassen.
Die Kurzgeschichte "Fünfzehen" vom DDR Schriftsteller Reiner Kunze soll hier im Aufgabenformat "Gestaltendes Erschließen" bearbeitet werden. Dazu sollen die Schüler einen Tagebucheintrag aus der Sicht der Tochter verfassen.
Deutsch Kl. 10, Realschule, Bayern
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Gliederung des Textes, Inhalt gemäß den Sinnabschnitten, Intention, Rhetorische Mittel, Sprachuntersuchung, Textsorten, Wortwahl, Textgebundener Aufsatz
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
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Argumentation, Erörterungstechnik, Inhaltszusammenfassung, Intention, Rhetorische Mittel, Satzbau, Sprachanalyse, Stellungnahme, Textanalyse
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Hessen
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Lyrik
Es handelt sich um eine Klausur zum Thema "Moderne Liebeslyrik". Die SuS können zwischen zwei Gedichten (Ulla Hahn "Nie mehr" und Reiner Kunze "Die Liebe") auswählen.
Es handelt sich um eine Klausur zum Thema "Moderne Liebeslyrik". Die SuS können zwischen zwei Gedichten (Ulla Hahn "Nie mehr" und Reiner Kunze "Die Liebe") auswählen.
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Inhaltsangabe
Klassenarbeit zur Kurzgeschichte "Der Retter" v. W.H.Harg; Text ist abgetippt dabei
Klassenarbeit zur Kurzgeschichte "Der Retter" v. W.H.Harg; Text ist abgetippt dabei
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Gedichtinterpretation
Klassenarbeit zu A. Lichtenstein: "Die Stadt" - mit Gedichttext
Klassenarbeit zu A. Lichtenstein: "Die Stadt" - mit Gedichttext
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Bayern
26 KB
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Reizwortgeschichte
Probe zum Thema Silbenschreibweise, Wörter mit Sp/St und ch/sch Silben Schulaufgabe Deutsch 2 Bayern
Deutsch Kl. 2, Grundschule, Bayern
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Silben
Probe zum Thema: Silbenschreibweise, Wörter mit Sp/St und ch/sch
Probe zum Thema: Silbenschreibweise, Wörter mit Sp/St und ch/sch
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
111 KB
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Sachlicher Brief
Thema 1 Brief an Bürgermeister; Thema 2 Informationen beschaffen
Thema 1 Brief an Bürgermeister; Thema 2 Informationen beschaffen
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
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Individuum und Gesellschaft, Rhetorik, Erörterung in freier Form, Informative Texte verfassen
Freiere Formen des Erörterns/Kommentar zu sozialpolitischem Thema
Freiere Formen des Erörterns/Kommentar zu sozialpolitischem Thema
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
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Drama, Grundzüge der Dramatik, Sturm und Drang, Textanalyse, stilistische Gestaltungsmittel, Rhetorische Mittel
Texterschließung zu V,2 aus Schillers "Kabale und Liebe"
Texterschließung zu V,2 aus Schillers "Kabale und Liebe"
Deutsch Kl. 7, Realschule, Bayern
107 KB
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Texterschliessung, Textzusammenfassung
Textgebundener Aufsatz mit Aufgabenstellung
Textgebundener Aufsatz mit Aufgabenstellung
