Unterrichtsmaterial: Liste
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Vorgangsbeschreibung
Klassenarbeit zur Vorgangsbeschreibung - Kochen
Klassenarbeit zur Vorgangsbeschreibung - Kochen
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Satzglieder
Eine Klassenarbeit rund um Satzglieder: Subjekt, Prädikat, Objekte. Die letzte Aufgabe bezieht sich auf die Unterscheidung der Satzarten.
Eine Klassenarbeit rund um Satzglieder: Subjekt, Prädikat, Objekte. Die letzte Aufgabe bezieht sich auf die Unterscheidung der Satzarten.
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
36 KB
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Kasus, Numerus, Genus, Deklination, Wortarten
Eine Klassenarbeit rund um das Nomen
Eine Klassenarbeit rund um das Nomen
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
29 KB
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Epische Kleinform
Eine Klassenarbeit zum Thema Märchen. Die Kinder müssen ein Märchen weiterschreiben und dabei die im Unterricht erarbeiteten Merkmale beachten.
Eine Klassenarbeit zum Thema Märchen. Die Kinder müssen ein Märchen weiterschreiben und dabei die im Unterricht erarbeiteten Merkmale beachten.
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Gedichtinterpretation
Klassenarbeit zu dem Gedicht "Vorstadtstraßen" von Erich Kästner
Klassenarbeit zu dem Gedicht "Vorstadtstraßen" von Erich Kästner
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Lehrer für die Region gesucht
Fürstenwalder Aus- und Weiterbildungszentrum gGmbH 15517 Fürstenwalde/Spree
Realschule, Gymnasium, Berufsfachschulen, Grundschule
Fächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik, Spanisch, Gemeinschaftskunde, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Kunsterziehung, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Französisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik, Spanisch, Gemeinschaftskunde, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Kunsterziehung, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Französisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
149 KB
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Textarbeit
Es handelt sich um eine Analysenaufgabe zu Hürlimanns Kurzgeschichte.
Es handelt sich um eine Analysenaufgabe zu Hürlimanns Kurzgeschichte.
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Aktiv und Passiv
Klassenarbeit in der sechsten Klasse zum Thema Aktiv und Passiv
Klassenarbeit in der sechsten Klasse zum Thema Aktiv und Passiv
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Schweiz, deutschsprachig
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Ballade
Aufgabenstellung war, eine Ballade entweder umzuschreiben, zu verkürzen (ähnlich "Erlkönig für alle, die keine Lust auf den ganzen EK haben) oder vorzutragen. Wir sind Homeschooler, daher dieses Thema schon in der 7. Klasse.
Aufgabenstellung war, eine Ballade entweder umzuschreiben, zu verkürzen (ähnlich "Erlkönig für alle, die keine Lust auf den ganzen EK haben) oder vorzutragen. Wir sind Homeschooler, daher dieses Thema schon in der 7. Klasse.
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Aufklärung
Klausur zu ""Emilia Galotti" von Gotthold Ephraim Lessing mit Erwartungshorizont. Gestellt wurde die Klausur in der Jahrgangsstufe 11 (nunmehr EF) an einer Gesamtschule, und zwar als Nachschreibklausur.
Klausur zu ""Emilia Galotti" von Gotthold Ephraim Lessing mit Erwartungshorizont. Gestellt wurde die Klausur in der Jahrgangsstufe 11 (nunmehr EF) an einer Gesamtschule, und zwar als Nachschreibklausur.
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
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Adressatenbezug, Argumentationsaufbau, steigernde Argumentation
Begründete Stellungnahme
Begründete Stellungnahme
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Lehrkraft für Deutsch gesucht
Quinoa ? Schule 13409 Berlin
Realschule
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
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Charakteristik, Dramenaufbau, Analyse von Gedichten, Dramentheorie, Drama
Dramenszenenanalyse, Elegie, thematischer Vergleich
Dramenszenenanalyse, Elegie, thematischer Vergleich
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
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Dramenaufbau, Analyse von Gedichten, Aristotelische Dramentheorie, Gattung, Gedichtinterpretation
Dramenszenenanalyse, Elegie, Vergleich
Dramenszenenanalyse, Elegie, Vergleich
Deutsch Kl. 4, Grundschule, Bremen
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Einzahl, Mehrzahl, ein Wort - mehrere Bedeutungen, Eigenschaftswörter, Sprachbetrachtung
C-Test zur Eingangsdiagnostik
C-Test zur Eingangsdiagnostik
Deutsch Kl. B3, Berufliche Schulen, Baden-Württemberg
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Dramenanalyse
Dramenanalyse zu Wedekinds "Frühlings Erwachen"
Dramenanalyse zu Wedekinds "Frühlings Erwachen"
Deutsch Kl. B3, Berufliche Schulen, Baden-Württemberg
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Textinterpretation
Textinterpretation
Textinterpretation
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Deutsch, Englisch, Französisch-, Mathematik-, Erdkunde-, Sport- und Musiklehrkräfte gesucht
Internat Solling 37603 Holzminden
Realschule, Gymnasium
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Philosophie, Ethik / Philosophie, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Französisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Philosophie, Ethik / Philosophie, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Französisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. B1, Berufliche Schulen, Baden-Württemberg
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Werther
Charakterisierung Werther, Interpretation
Charakterisierung Werther, Interpretation
Deutsch Kl. B3, Berufliche Schulen, Bayern
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Bewerbung
Verbesserung eines Anschreibens, Vorgehen bei einem Bewerbungsgespräch
Verbesserung eines Anschreibens, Vorgehen bei einem Bewerbungsgespräch
Deutsch Kl. B3, Berufliche Schulen, Bayern
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Inhaltsangabe, Journalistische Literatur, Sachtext
Inhaltsangabe und Bestimmung einer journalistischen Textsorte
Inhaltsangabe und Bestimmung einer journalistischen Textsorte
Deutsch Kl. B1, Berufliche Schulen, Bayern
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Charakteristik, Interpretation, Kurzgeschichte
Charakterisierung der Hauptperson und Interpretation der KG "Skorpion"
Charakterisierung der Hauptperson und Interpretation der KG "Skorpion"
Heldensage Klassenarbeit zum Thema Fabeln mit Bewertungsbogen Deutsch 6 Klassenarbeit Nordrh.-Westf.
Deutsch Kl. 6, Realschule, Nordrhein-Westfalen
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Heldensage
Klassenarbeit zum Thema Fabeln mit Bewertungsbogen
Klassenarbeit zum Thema Fabeln mit Bewertungsbogen
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Gymnasiallehrer/in mit Abiturberechtigung
Freie Schule Glonntal 85625 Baiern
Gymnasium
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
