Unterrichtsmaterial: Liste

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Klassenarbeit 7. Klasse Hauptschule Argumentieren Thema Werbung Groß- und Kleinschreibung

Deutsch Kl. 7, Hauptschule, Niedersachsen

21 KB

Argumentieren Klassenarbeit Groß- und Kleinschreibung
Argumentieren und Rechtschreibteil Groß- und Kleinschreibung

Klassenarbeit Klasse 6 Hauptschule: Sachtextanalyse und Zeichensetzung

Deutsch Kl. 6, Hauptschule, Niedersachsen

578 KB

Klassenarbeit Sachtextanalyse Zeichensetzung

Naturlyrik - Eichendorff: Der frohe Wandersmann

Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

29 KB

Arbeitszeit: 90 min
, Der frohe Wandersmann, Eichendorff, Lyrik, Naturlyrik, Unterwegs sein
Klausur zur Naturlyrik Eichendorff: Der frohe Wandersmann

Nathan der Weise - Szenenanalyse (Szene II/5) mit weiterführendem Schreibauftrag

Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

483 KB

Nathan, Szene II/5, Szenenanalyse, Tempelherr
Szene II/5 aus Nathan im Bezug auf Gesprächsstrategie des Tempelherrn

Analyse des Erzähleinstiegs in den Roman Margos Spuren Klausur

Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

94 KB

Arbeitszeit: 135 min
, John Green, Margos Spuren
Es handelt sich um eine Analyse-Klausur zum Romananfang des Romans "Margos Spuren" von John Green. Die erste Aufgabe ist eine Analyseaufgabe und die zweite Aufgabe eine Beurteilungsaufgabe.

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Zentrum für Gestaltung, Freie staatlich genehmigte Schulen Ulm 89077 Ulm

Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch

Klausur mit Ewartungshorizont: Gedichtanalyse "Dazwischen" (Alev Tekinay)

Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

36 KB

Arbeitszeit: 90 min
, Identität, Lyrik Gedichtanalyse Migration
Es handelt sich um eine Klausur innerhalb einer Unterrichtsreihe in der Einführungsphase zum Thema "Lyrik als Ausdrucksform der eigenen Identität" mit dem Schwerpunkt Migrationslyrik.

Klassenarbeit Lügengeschichte Münchhausen im Wal

Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

160 KB

Arbeitszeit: 45 min
, Lügengeschichte Münchhausen
Mittelteil verfassen, dabei Merkmale einer Lügengeschichte verwenden, zweiter Teil Groß- und Kleinschreibung

3 stündige Klausur textgebundene Erörterung im Basisfach Deutsch

Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg

23 KB

Methode: Textgebundene Erörterung - Arbeitszeit: 135 min
, Analyse von Sachtexten, textgebundene Erörterung, Zeitungsartikel
Ein Textausschnitt zur Quantität und Qualität von Musik und deren Bedeutung heutzutage soll von den SuS erst analysiert und anschließend ausführlich erörtert werden.

Moral bei Marquise von O. (Graf F.) und Woyzeck im Vergleich

Deutsch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

18 KB

Arbeitszeit: 4 min
, Marquise von O, Woyzeck
Anhand eines Sachtextes sollen die SuS die Schuld von Woyzeck und dem Grafen F vergleichen / mit Erwartungshorizont

Gruselgeschichten weiterschreiben

Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

97 KB

Gruselgeschichten, Kriterien
Gruselgeschichten anhand von Kriterien weiterschreiben

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CK-Akademie München 80335 München

Hauptschule, Gymnasium
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch

Dramenvergleich: Lessings "Nathan der Weise" und Brechts "Der Ingwertopf"

Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

112 KB

Arbeitszeit: 180 min
, Leistungskursklausur, Nathan der Weise, Vergleichende Literaturanalyse
Die Schüler/innen sollen das zweite Erziehungsgespräch Nathans analyisieren (Nathan und der Tempelherr, II,5), die Erziehungsmethoden mit Brechts Szene "Der Ingwertopf" vergleichen und auf die Dramentheorien der Autoren beziehen.