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Probe zum Thema Silbenschreibweise, Wörter mit Sp/St und ch/sch Silben Schulaufgabe Deutsch 2 Bayern


Deutsch Kl. 2, Grundschule, Bayern
71 KB

Silben
Probe zum Thema: Silbenschreibweise, Wörter mit Sp/St und ch/sch
Probe zum Thema: Silbenschreibweise, Wörter mit Sp/St und ch/sch
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
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Sachlicher Brief
Thema 1 Brief an Bürgermeister; Thema 2 Informationen beschaffen
Thema 1 Brief an Bürgermeister; Thema 2 Informationen beschaffen
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
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Individuum und Gesellschaft, Rhetorik, Erörterung in freier Form, Informative Texte verfassen
Freiere Formen des Erörterns/Kommentar zu sozialpolitischem Thema
Freiere Formen des Erörterns/Kommentar zu sozialpolitischem Thema
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
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Drama, Grundzüge der Dramatik, Sturm und Drang, Textanalyse, stilistische Gestaltungsmittel, Rhetorische Mittel
Texterschließung zu V,2 aus Schillers "Kabale und Liebe"
Texterschließung zu V,2 aus Schillers "Kabale und Liebe"
Deutsch Kl. 7, Realschule, Bayern
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Texterschliessung, Textzusammenfassung
Textgebundener Aufsatz mit Aufgabenstellung
Textgebundener Aufsatz mit Aufgabenstellung
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Grundschullehrer/-in an christlicher Grundschule in Berlin-Prenzlauer Berg
Christburg Campus gemeinnützige GmbH 10405 Berlin
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Aufklärung
Klausur: Analyse der Szene 18 aus Woyzeck unter Beachtung der Aufgabenstellung des ZA mit vollständigem EHO
Klausur: Analyse der Szene 18 aus Woyzeck unter Beachtung der Aufgabenstellung des ZA mit vollständigem EHO
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Gedichtinterpretation
G. Trakl. Verfall II. Gedichtanalyse
G. Trakl. Verfall II. Gedichtanalyse
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
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Basissatz, Sachtext, Textzusammenfassung
Normierte Schulaufgabe: Inhaltsangabe eines Sachtextes
Normierte Schulaufgabe: Inhaltsangabe eines Sachtextes
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Roman, Erörterung, Rhetorische Mittel, Stilmittel
Richter und sein Henker, Dürrenmatt, Kriminalroman, Moral, Gesellschaft, Erörterung, Schuld und Moral
Richter und sein Henker, Dürrenmatt, Kriminalroman, Moral, Gesellschaft, Erörterung, Schuld und Moral
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Berlin
25 KB

Literarische Erörterung, Interpretation, Textanalyse
Zwei Aufgaben zur Interpretation und Erörterung von Schlinks "Der Vorleser".
Zwei Aufgaben zur Interpretation und Erörterung von Schlinks "Der Vorleser".
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Lehrkräfte für Deutsch, Mathematik, Physik, Geschichte, Ethik (m/w/d)
Freie Schule Schwepnitz Berufliches Gymnasium 01936 Schwepnitz
Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Ethik / Philosophie, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Ethik / Philosophie, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 13, Gymnasium/FOS, Berlin
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Klausur unter Abiturbedingungen zu Themen der Romantik: Aufgabenart: Gestaltendes Erschließen am Beispiel von Eichendorffs "Aus dem Leben eines Taugenichts" und Goethes "Die Leiden des jungen Werther".
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Berlin
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Sprachkunde
Zwei Erörterungsaufgaben zum Thema "Sprache".
Zwei Erörterungsaufgaben zum Thema "Sprache".
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Berlin
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Erörterung, Roman
Erörterungsaufgaben zu "Der Richter und sein Henker" mit Anleitung für eine Gliederung.
Erörterungsaufgaben zu "Der Richter und sein Henker" mit Anleitung für eine Gliederung.
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Berlin
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Indirekte Rede
Rechtschreib- und Grammatikarbeit (Konjunktiv, adverbialer Nebensatz, Zeichensetzung).
Rechtschreib- und Grammatikarbeit (Konjunktiv, adverbialer Nebensatz, Zeichensetzung).
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
31 KB

steigernde Argumentation
Begründete Stellungnahme
Begründete Stellungnahme
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Lehrer*in m/w/d a.D. für Kolleg in Kooperation mit der Freudberg Gemeinschaftsschule ab 01.06.2025
Freudberg Gemeinschaftsschule 10717 Berlin
Realschule
Fächer: Wirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Wirtschaft / Volkswirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Rechnungswesen, Betriebswirtschaftslehre, Pädagogik, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie, Arbeitslehre
Fächer: Wirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Wirtschaft / Volkswirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Rechnungswesen, Betriebswirtschaftslehre, Pädagogik, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie, Arbeitslehre
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
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Erweiterte Inhaltsangabe
Erweiterter Inhaltsangabe - Wilhelm Tell
Erweiterter Inhaltsangabe - Wilhelm Tell
Deutsch Kl. 8, Hauptschule, Saarland
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Gedichte
Ballade, Der Zauberlehrling. kurze Zusammenfassung, Fragen zum Inhalt, äußere Form
Ballade, Der Zauberlehrling. kurze Zusammenfassung, Fragen zum Inhalt, äußere Form
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
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Lyrik
Musteraufsatz zu "Willkommen und Abschied" (Goethe)
Musteraufsatz zu "Willkommen und Abschied" (Goethe)
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
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Sachtexte, Basissatz, Indirekte Rede, Sachtext, Textzusammenfassung, Sprachliche Distanzierung
Artikel aus dem Merkur von 2009
Artikel aus dem Merkur von 2009
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
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Drama, Grundzüge der Dramatik, Sturm und Drang, Aufbau einer lit. Charakteristik, Gliederung, Interpretation, Textanalyse, Textarbeit, stilistische Gestaltungsmittel
Auszug aus dem Drama Kabale und Liebe von Schiller
Auszug aus dem Drama Kabale und Liebe von Schiller
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Schulleitung (m/w/d) Förderpädagogik (Vollzeit, 39 Stunden)
Monikahausschule 60326 Frankfurt
Förderschule
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
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