Unterrichtsmaterial: Liste
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Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
39 KB
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Erörterung
Themen zur dialektischen Erörterung
Themen zur dialektischen Erörterung
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
44 KB
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Interpretation einer Szene von "Kabale und Liebe" von Schiller sowie eine Erörterungsaufgabe
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
21 KB
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Sprachgeschichte
Nietzsche, Über Wahrheit und Lüge im außermoralischen Sinn Bezug zu Hofmannsthals Chandos-Brief
Nietzsche, Über Wahrheit und Lüge im außermoralischen Sinn Bezug zu Hofmannsthals Chandos-Brief
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
18 KB
18 KB
Texterschließung, Sachtextanalyse, Erörterung
Clarus-Gutachten Vergleich hist. Woyzeck - Woyzeck in Büchners Drama
Clarus-Gutachten Vergleich hist. Woyzeck - Woyzeck in Büchners Drama
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
15 KB
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Epische Kleinform
Fabeln: Äsop, Die Schildkröte und der Hase Äsop, Rabe und Fuchs
Fabeln: Äsop, Die Schildkröte und der Hase Äsop, Rabe und Fuchs
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Grundschullehrkräfte (m/w/d) Berlin-Kaulsdorf
BEST-Sabel-Bildungszentrum GmbH 10179 Berlin
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Gemeinschaftskunde, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Gemeinschaftskunde, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 9, Hauptschule, Bayern
21 KB
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Argumentieren, Stellungnahme
Deutsch Kl. 4, Grundschule, Bayern
97 KB
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Einladungsschreiben gestalten
1. Aufsatz zum Briefe Schreiben/ Umschlag/ Brief bewerten / Anredefürwörter in einen Lückentext ergänzen/ einen Brief an einen Autor schreiben ( Buch " Zirkuskind" Isabella" hatten wir zuvor im Unterricht gelesen)
1. Aufsatz zum Briefe Schreiben/ Umschlag/ Brief bewerten / Anredefürwörter in einen Lückentext ergänzen/ einen Brief an einen Autor schreiben ( Buch " Zirkuskind" Isabella" hatten wir zuvor im Unterricht gelesen)
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Bayern
69 KB
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Leseverständnis
Leseprobe / Thema Winter
Leseprobe / Thema Winter
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
40 KB
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Romantik
Aufgabenart II C: Eichendorff "Winternacht" vs. Trakl "Im Winter"
Aufgabenart II C: Eichendorff "Winternacht" vs. Trakl "Im Winter"
Deutsch Kl. 9, Realschule, Rheinland-Pfalz
12 KB
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Kommentar, Reportage, Äußere Form
HÜ zum Thema "Zeitung". Einfache Grundfragen zum äußeren Aufbau einer Zeitung (Beispiel "Rheinpfalz" kann abgeändert werden). Mit Lösungsblatt.
HÜ zum Thema "Zeitung". Einfache Grundfragen zum äußeren Aufbau einer Zeitung (Beispiel "Rheinpfalz" kann abgeändert werden). Mit Lösungsblatt.
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Gymnasiallehrkräfte (m/w/d) Berlin-Köpenick
BEST-Sabel-Bildungszentrum GmbH 10179 Berlin
Gymnasium
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Bayern
606 KB
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Wörter nach ABC sortieren, Nachschlagen im Findefix, folgte auf 3 Wochen kontinuierliches Üben
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
17 KB
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Romantik
Liebeslyrik Romantik und Gegenwart im Vergleich
Liebeslyrik Romantik und Gegenwart im Vergleich
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
45 KB
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Klassenarbeit zur Kurzgeschichte "Der Retter" von William M. Harg. Die SuS verfassen eine Inhaltsangabe, erläutern, wer der Retter ist und prüfen abschließend, ob es sich um eine Kurzgeschichte handelt.
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
33 KB
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Die Arbeit beinhaltet zwei Stellenanzeigen. Die SuS dürfen sich eine Stellenanzeige aussuchen und bearbeiten dazu die Arbeitsaufträge. Ein Erwartungshorizont ist dabei.
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Grundschullehrer*in bei Berlin
Mosaik-Grundschule Oberhavel 16540 Hohen Neuendorf
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 4, Grundschule, Bayern
18 KB
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Bindewörter, 2-teilige Satzaussage, Zeitformen von Verben, Satzgegenstand, Wortarten, Gegenteil von Wörtern
Beispielinterpretation für Wolfgang Borchert "Das Brot" Textarbeit Klassenarbeit Deutsch 11 Baden-W.
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
39 KB
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Textarbeit
Beispielinterpretation für Wolfgang Borchert "Das Brot"
Beispielinterpretation für Wolfgang Borchert "Das Brot"
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,95 MB
1,95 MB
Handlung
Klausur zum Rollenverständnis der Frau im 18. Jahrhundert; Erläuterung, wie sich L und Ml zu dem Rollenverständnis verhalten
Klausur zum Rollenverständnis der Frau im 18. Jahrhundert; Erläuterung, wie sich L und Ml zu dem Rollenverständnis verhalten
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
3,04 MB
3,04 MB
Drama, Literaturbetrachtung - Methoden
Zentrale Thesen bzw. Schillers Theaterkonzept dargelegt in "Die Schaubühne als moralische Anstalt betrachtet" (1784) anhand des Dramas "Kabale und Liebe" überprüfen.
Zentrale Thesen bzw. Schillers Theaterkonzept dargelegt in "Die Schaubühne als moralische Anstalt betrachtet" (1784) anhand des Dramas "Kabale und Liebe" überprüfen.
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
154 KB
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Passiv
Klassenarbeit zum Themenfeld "Aktiv - Passiv"
Klassenarbeit zum Themenfeld "Aktiv - Passiv"
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4-Tage-Unterricht pro Woche bei vollem Gehalt und berufsbegleitender Unterstützung
Private Isar-Schulen / Huber-Schulen 80469 München
Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Wirtschaft, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie
Fächer: Wirtschaft, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie
