Unterrichtsmaterial: Liste
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Deutsch Kl. 7, Hauptschule, Baden-Württemberg
59 KB
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Satzglieder, Zeitstufen
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
17 KB
17 KB
Aufklärung
Lessing "Emilia Galotti", Szenenanalyse: IV,1; Ziel und Kommunikationsstrategie Marinellis
Lessing "Emilia Galotti", Szenenanalyse: IV,1; Ziel und Kommunikationsstrategie Marinellis
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
33 KB
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Begründete Stellungnahme
Textgebundene Erörterung mit weiterführenden Aufgaben zu den Wissensgebieten Thesen und Konjunktionen. Kurzer Erwartunghorizont enthalten.
Textgebundene Erörterung mit weiterführenden Aufgaben zu den Wissensgebieten Thesen und Konjunktionen. Kurzer Erwartunghorizont enthalten.
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
32 KB
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Aktiv und Passiv
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
31 KB
31 KB
Zeitungstexte
Klassenarbeit zu Printmedien Umschreiben einer Ballade in einen Bericht + Aufgaben, die das Wissen zu Printmedien überprüfen
Klassenarbeit zu Printmedien Umschreiben einer Ballade in einen Bericht + Aufgaben, die das Wissen zu Printmedien überprüfen
Anzeige lehrer.biz
Grundschullehrer/-in an christlicher Schule in Berlin-Hellersdorf
Christburg Campus gemeinnützige GmbH 10405 Berlin
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
3,16 MB
3,16 MB
Roman
Klausur inkl. Erwartungshorizont zur Analyse epischer Erzähltexte (Heiner Müller: Das eiserne Kreuz)
Klausur inkl. Erwartungshorizont zur Analyse epischer Erzähltexte (Heiner Müller: Das eiserne Kreuz)
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Bayern
2,88 MB
2,88 MB
Sprachbetrachtung: Wortarten, Satzarten, Zeitformen, Silbentrennung, ABC, Einzahl-Mehrzahl, Fürwörter, Wortfamilie, Wortfeld, Vorsilben ver- und vor-,
Probe in Sprache untersuchen - Schwerpunkt wortfamilie und Wiederholung 1./2. Vergangengenheit,Wortarten, Wortfeld mit Musterlösung und Anforderungsniveaus
Probe in Sprache untersuchen - Schwerpunkt wortfamilie und Wiederholung 1./2. Vergangengenheit,Wortarten, Wortfeld mit Musterlösung und Anforderungsniveaus
Deutsch Kl. 13, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
22 KB
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Gedichtinterpretation
Gedichtanalyse, Liebeslyrik, Gryphius mit anschließendem Schreibauftrag
Gedichtanalyse, Liebeslyrik, Gryphius mit anschließendem Schreibauftrag
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
24 KB
24 KB
Drama
Klassenarbeit zu "Andorra" und "das Lied von der Tünche" mit produktionsorientiertem Schreibauftrag
Klassenarbeit zu "Andorra" und "das Lied von der Tünche" mit produktionsorientiertem Schreibauftrag
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Bayern
58 KB
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Nomen, Satzarten, Satzzeichen, Pronomen
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Grundschullehrer/-in an christlicher Schule in Berlin-Prenzlauer Berg
Christburg Campus gemeinnützige GmbH 10405 Berlin
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Bayern
72 KB
72 KB
Nomen mit den Nachsilben -ung, -heit, -keit, .nis, Wortfeld "gehen", Vorsilben ver- und vor-
Sprachbetrachtung, Wortstamm, Wortfamilie, Vor- und Nachsilben
Sprachbetrachtung, Wortstamm, Wortfamilie, Vor- und Nachsilben
Deutsch Kl. 6, Hauptschule, Bayern
61 KB
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Tempora, Kasus, adverbiale Bestimmung, Relativpronomen, Subjekt, Singular, Plural
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
35 KB
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Expressionismus, Lyrik
Literarische Erschließung: Barock und Expressionismus.
Literarische Erschließung: Barock und Expressionismus.
Deutsch Kl. 7, Realschule, Bremen
39 KB
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Balladen
test zu John Maynard
test zu John Maynard
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
12 KB
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Epische Kleinform, Erzählperspektive
Aufgabe 1: Aus der Sicht einer Figur einen Brief verfassen Aufgabe 2: Begründet Stellung nehmen
Aufgabe 1: Aus der Sicht einer Figur einen Brief verfassen Aufgabe 2: Begründet Stellung nehmen
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Lehrkräfte gesucht (Voll- oder Teilzeit)
Mindeltal-Gymnasium 89343 Jettingen-Scheppach
Gymnasium
Fächer: Spanisch, Kunsterziehung, Technologie, Informationstechnologie, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Spanisch, Kunsterziehung, Technologie, Informationstechnologie, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
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Drama
Erwartungshorizont Dramenanalyse 10. Klasse Max Frisch, Andorra (Bild 4)
Erwartungshorizont Dramenanalyse 10. Klasse Max Frisch, Andorra (Bild 4)
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
25 KB
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Szenenanalyse (Klausur) zu Brechts "Leben des Galilei" mit recht ausführlichem Erwartungshorizont
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
157 KB
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Textzusammenfassung
Die Ballade Belsazar wird inhaltlich erschlossen und in Form eines Zeitungsartikels wiedergegeben.
Die Ballade Belsazar wird inhaltlich erschlossen und in Form eines Zeitungsartikels wiedergegeben.
Deutsch Kl. 10, Wirtschaftsschule, Bayern
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Textsorten, Textaufgabe
Textaufgabe (Thema: Elternzeit)
Textaufgabe (Thema: Elternzeit)
Deutsch Kl. 4, Grundschule, Bayern
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Leseprobe mit 2 Seiten Lesetext über Abfall aus historischer Sicht (Römer und Mittelalter). Passt gut zum HSU Thema Müll. 2 Seiten Fragen zum Text.
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Lehrkraft für Religion
Freie Waldorfschule Köln 50765 KölnFächer: Katholische Religionslehre, Evangelische Religionslehre, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
