Unterrichtsmaterial: Liste

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Analyse und Interpretation des Textauszugs Akt V. Szene 1. unter besonderer Beachtung des Scheiterns Franz von

Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hamburg

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Analyse und Interpretation des Textauszugs Akt V. Szene 1. unter besonderer Beachtung des Scheiterns Franz von Moors.

Friedrich Schiller- Die Räuber Analyse und Interpretation des Monologs Franz' Moors Akt II. Szene 1 Klassenarbeit

Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hamburg

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Friedrich Schiller- Die Räuber: Analyse und Interpretation des Monologs Franz' Moors Akt II. Szene 1.

Erörtern Literarische Texte Rechtschreibstrategien Zeichensetzung Grammatik/Passiv Schulaufgabe Deutsch 10 Bayern

Deutsch Kl. 10, Hauptschule, Bayern

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Erörtern, Literarische Texte, Rechtschreibstrategien, Zeichensetzung, Aktiv / Passiv

Spanisches Volksmärchen "Juan Hexenmeister" genaues Lesen Schulaufgabe Deutsch 3 Bayern

Deutsch Kl. 3, Grundschule, Bayern

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Leseverständnis
Spanisches Volksmärchen "Juan Hexenmeister"

Faust, Analyse eines Textauszugs Szene "Garten" Textanalyse Erzähltechnik Charakterisierung einer literarischen

Deutsch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

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Textanalyse, Erzähltechnik, Charakterisierung einer literarischen Figur
Faust, Analyse eines Textauszugs Szene "Garten"

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stellvertretende Schulleitung (m/w/d)

Bewegte Schule 12555 Berlin

Grundschule
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch

Faust I Studierzimmer Szene/Szenenanalyse mit Erwartungshorizont/Mephistos Absichten Drama Klassenarbeit Deutsch 12

Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

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Drama
Faust I: Studierzimmer Szene / Szenenanalyse mit Erwartungshorizont / Mephistos Absichten

Klausur zu Galilei Drama Klassenarbeit Deutsch 10 Nordrh.-Westf.

Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

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Drama
Klausur zu Galilei

Klassenarbeit zum Argumentieren (6. Klasse GY) Sachlicher Brief Klassenarbeit Deutsch 6 Nordrh.-Westf.

Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

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Sachlicher Brief
Klassenarbeit zum Argumentieren (6. Klasse GY)

Klassenarbeit zum Kapitel Wortarten unterscheiden Kasus, Numerus, Genus Wortarten Klassenarbeit Deutsch 5

Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

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Kasus, Numerus, Genus, Wortarten
Klassenarbeit zum Kapitel: Wortarten unterscheiden

Klassenarbeit „Rico, Oskar und die Tieferschatten“ von Andreas Steinhöfel inneren Monolog zum Thema Freundschaft

Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

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Erzähltechnik, Inhaltsangabe
Klassenarbeit „Rico, Oskar und die Tieferschatten“ von Andreas Steinhöfel - inneren Monolog zum Thema Freundschaft - Brief, indem Oskar Rico vorstellt

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Lehrer/in für die Integrierte Sekundarschule mit gymnasialer Oberstufe (Teil- oder Vollzeit)

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Realschule, Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie

KLAUSUR EF "Die Physiker" Analyse einer Dramenszene; Innerer Monolog. Testausgabe S. 50-53 (Ende 1. Akt):Analyse

Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

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Drama, Textanalyse
KLAUSUR EF "Die Physiker" Analyse einer Dramenszene; Innerer Monolog. Testausgabe S. 50-53 (Ende 1. Akt):Analyse einer Dramenszene 1. Analysieren Sie die Szene aus Dürrenmatts „Die Physiker“ im Hinblick auf den inneren und äußeren Konflikt, indem Sie.

Zwei Zeitungstexte (Bericht, Kommentar) SuS müssen dazu Fragen beantworten. Außerdem müssen sie eine Einleitung

Deutsch Kl. 8, Hauptschule, Berlin

5,20 MB

Sachtexte
Zwei Zeitungstexte (Bericht, Kommentar): SuS müssen dazu Fragen beantworten. Außerdem müssen sie eine Einleitung (für eine Zusammenfassung) verfassen.