Unterrichtsmaterial: Liste
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Deutsch Kl. 3, Grundschule, Bayern
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Grammatik
Probearbeit: Erkennen der Wort- und Satzarten, Verben in der Gegenwart und 1. Vergangenheit
Probearbeit: Erkennen der Wort- und Satzarten, Verben in der Gegenwart und 1. Vergangenheit
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
33 KB
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Inhaltsangabe von poetischen Texten, Basissatz
Generaldirektor Ellebracht begeht Fahrerflucht
Generaldirektor Ellebracht begeht Fahrerflucht
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
33 KB
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Satzglieder, Syntax
Satzbau - Satzreihe/Satzgefüge und Satzglieder
Satzbau - Satzreihe/Satzgefüge und Satzglieder
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
657 KB
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Offenes Drama
Es handelt sich um eine Textanalyse eines Zeitungsartikels, den die SuS im Anschluss auf das Drama Woyzeck beziehen sollen.
Es handelt sich um eine Textanalyse eines Zeitungsartikels, den die SuS im Anschluss auf das Drama Woyzeck beziehen sollen.
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
111 KB
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Erzählperspektive
Effi Briest; Epochenumbruch 18./19. Jhdt.
Effi Briest; Epochenumbruch 18./19. Jhdt.
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Grundschullehrer/-in an christlicher Grundschule in Berlin-Hellersdorf
Christburg Campus gemeinnützige GmbH 10405 Berlin
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Sachtextanalyse
Analyse eines Sachtextes zum Thema Männer- Frauensprache Pusch, Zur Sache Schätzchen
Analyse eines Sachtextes zum Thema Männer- Frauensprache Pusch, Zur Sache Schätzchen
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Gedichtinterpretation
Gedichtanalyse nach Leitfragen
Gedichtanalyse nach Leitfragen
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
59 KB
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Textarbeit
Brecht, Leben des Galilei Analyse der Szene 6
Brecht, Leben des Galilei Analyse der Szene 6
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Kommentar
Vergleich zweier Sachtexte zum Thema Massenmedien Fragen zum Textverständnis Verfassen eines Kommentars zur Themenstellung
Vergleich zweier Sachtexte zum Thema Massenmedien Fragen zum Textverständnis Verfassen eines Kommentars zur Themenstellung
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
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Indirekte Rede, Inhaltsangabe, Sachtexte
Text über Flugzeugunglück - Inhaltsangabe mit Einleitungssatz - Direkte Rede in indirekte umformen
Text über Flugzeugunglück - Inhaltsangabe mit Einleitungssatz - Direkte Rede in indirekte umformen
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Verein zur Förderung der französischen Bildung in Berlin e.V. - Grundschule Ecole Voltaire 10785 Berlin
Grundschule
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
34 KB
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Textanalyse
Von Horvath, Jugend hne Gott Analyse des Romankapitels "Der römische Hauptmann"
Von Horvath, Jugend hne Gott Analyse des Romankapitels "Der römische Hauptmann"
Deutsch Kl. 7, Förderschule, Hessen
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Klausur zum Thema "ie" oder "i", 7. Klasse Förderschule
Deutsch Kl. 9, Realschule, Nordrhein-Westfalen
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Argumentationsaufbau, Verbinden von Argumenten, Gliederung eines Textes, Inhalt gemäß den Sinnabschnitten, Intention
Leserbrief schreiben auf Grundlage eines Zeitungsartikels zum Thema "Ministerium untersagt Klassenfahrten"
Leserbrief schreiben auf Grundlage eines Zeitungsartikels zum Thema "Ministerium untersagt Klassenfahrten"
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Hessen
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Offenes Drama, Drama, Soziales Drama
Klausur zu Woyzeck mit kontroversen Texten
Klausur zu Woyzeck mit kontroversen Texten
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
28 KB
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Erzähltechnik
Klassenarbeit zu der Ganzschrift: Märchenmord
Klassenarbeit zu der Ganzschrift: Märchenmord
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Herausragende Möglichkeiten für Lehrkräfte (Deutsch und Mathematik)
Herder-Schule Pielenhofen 93188 Pielenhofen
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Epische Kleinform
Klassenarbeit zum Thema: Fabeln
Klassenarbeit zum Thema: Fabeln
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
69 KB
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Aufklärung
Interpretation von Nathan der Weise, IV, 7 (Gespräch Nathan und Klosterbruder über den Verlust seiner Familie).
Interpretation von Nathan der Weise, IV, 7 (Gespräch Nathan und Klosterbruder über den Verlust seiner Familie).
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
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Erörterung
Der Zeitungsartikel schildert, wie Freiburger Schüler selbstorganisiert sich aufs Abitur vorbereiten. Die Aufgabe: Textwiedergabe und Pro-Contra-Erörterung mit eigener Stellungnahme
Der Zeitungsartikel schildert, wie Freiburger Schüler selbstorganisiert sich aufs Abitur vorbereiten. Die Aufgabe: Textwiedergabe und Pro-Contra-Erörterung mit eigener Stellungnahme
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Sachtexte
Klassenarbeit Zeitung
Klassenarbeit Zeitung
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
31 KB
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Sachtextanalyse, Erörterung, Problemerörterung
Vergleich und Stellungnahme zu den Reden von Kiesinger und Heinemann zu den Demonstrationen nach dem Attentat auf Dutschke
Vergleich und Stellungnahme zu den Reden von Kiesinger und Heinemann zu den Demonstrationen nach dem Attentat auf Dutschke
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Lehrkraft Englisch, Geschichte, Deutsch, Mathematik u.a. in München
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaft, Pädagogik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaft, Pädagogik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
