Unterrichtsmaterial: Liste
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Österreich
4,05 MB
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Interpretation eines epischen Textes (Kurzgeschichte) bzw. Gedichtinterpretation/ Vergleich zur Auswahl (Thema: Stadt)
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Österreich
44 KB
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Bericht und Kommentar (beide Textsorten sind zu verfassen); mit Textimpulsen (Zeitungsartikel)
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Österreich
23 KB
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Erörterung
Einstieg in die Erörterung (3 Themen zur Auswahl)
Einstieg in die Erörterung (3 Themen zur Auswahl)
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Österreich
2,91 MB
2,91 MB
Basissatz
Inhaltsangabe/ Zusammenfassung eines literarischen Textes (Kurzgeschichte) oder Zeitungsartikels zur Auswahl
Inhaltsangabe/ Zusammenfassung eines literarischen Textes (Kurzgeschichte) oder Zeitungsartikels zur Auswahl
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Österreich
2,24 MB
2,24 MB
Leserbrief(e) verfassen - ausgehend von einem Textimpuls;
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stellvertretende Schulleitung (m/w/d)
Bewegte Schule 12555 Berlin
Grundschule
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Österreich
56 KB
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Brief persönlich
Kuvert beschriften (mit Vorgabe) Brief beantworten (+ hier kann man zugleich auch das Leseverständnis abprüfen) + Beurteilungskriterien
Kuvert beschriften (mit Vorgabe) Brief beantworten (+ hier kann man zugleich auch das Leseverständnis abprüfen) + Beurteilungskriterien
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Österreich
46 KB
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Nacherzählung (Lindwurm-Sage) mit Beurteilungsraster
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Österreich
44 KB
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Beschreibung des Kinderzimmers
Adjektive bestimmen
Wortverständnis (Lesen)
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Österreich
156 KB
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Ausgestaltung eines Erzählkerns, Kasus, Numerus, Genus
Bildgeschichte verfassen - nur Hauptteil (Einleitung und Schluss sind bereits vorgegeben) Sinnerfassendes Lesen Singular und Plural
Bildgeschichte verfassen - nur Hauptteil (Einleitung und Schluss sind bereits vorgegeben) Sinnerfassendes Lesen Singular und Plural
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
77 KB
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Akt, Dialog, Szene, Drama, dramatisch
Analyse eines Szenenausschnitts aus dem Drama "Biedermann und die Brandstifter" von Max Frisch; Gesprächsanalyse; Aufgabenstellung und Erwartungshorizont
Analyse eines Szenenausschnitts aus dem Drama "Biedermann und die Brandstifter" von Max Frisch; Gesprächsanalyse; Aufgabenstellung und Erwartungshorizont
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Christburg Campus gemeinnützige GmbH 10405 Berlin
Realschule, Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
45 KB
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Kurzgeschichte
Klassenarbeit inklusive Erwartungshorizont zur Satire "Kaffee verkehrt" von Irmtraud Morgner; analytische und produktive Aufgabenstellungen
Klassenarbeit inklusive Erwartungshorizont zur Satire "Kaffee verkehrt" von Irmtraud Morgner; analytische und produktive Aufgabenstellungen
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
16 KB
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Übungsaufgaben Klassenarbeit
Verschiedene Aufgabentypen mit Beispielaufgaben werden für die erste KA (Themen: Grammatik, Rechtschreibung) trainiert.
Verschiedene Aufgabentypen mit Beispielaufgaben werden für die erste KA (Themen: Grammatik, Rechtschreibung) trainiert.
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
15 KB
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Lyrik
Klassenarbeit zum Thema Tiergedichte
Klassenarbeit zum Thema Tiergedichte
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
44 KB
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Argumentation, 1.Klassenarbeit, zwei Themen waren wählbar, Musterlösung anbei
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
29 KB
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1. Klassenarbeit (Nachschreibarbeit) zum Thema Argumentation, zwei Themen zur Auswahl
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Grundschullehrer (gn*) in Vollzeit für den Förderunterricht im Fach Deutsch
Phorms Campus München 81675 München
Grundschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 1, Grundschule, Bayern
43 KB
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Kreatives Schreiben: Akrostichon
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Bayern
161 KB
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Umgang mit Kinderliteratur
Leo Leonni: Frederik
Leo Leonni: Frederik
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Bayern
47 KB
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Sprachbetrachtung, Nomen, Pronomen, Nomen mit den Nachsilben -ung, -heit, -keit, .nis
1. Probe Sprachbetrachtung zu BSV-Sprachbuch 3 Themen: Namenwörter, abstrakte Namenwörter, Fürwörter, Vorsilben, Nachsilben, Wortfamilien
1. Probe Sprachbetrachtung zu BSV-Sprachbuch 3 Themen: Namenwörter, abstrakte Namenwörter, Fürwörter, Vorsilben, Nachsilben, Wortfamilien
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
72 KB
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Sachtextanalyse
Klausur Sachtextanalyse, argumentativ-problemlösender Text zur Frage, ob Schüler in den Ferien verdummen.
Klausur Sachtextanalyse, argumentativ-problemlösender Text zur Frage, ob Schüler in den Ferien verdummen.
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
20 KB
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Syntax, Rechtschreibung
Verwendung der indirekten Rede und des Konjunktivs, Adverbialsätze, Zeichensetzung/ Kommata
Verwendung der indirekten Rede und des Konjunktivs, Adverbialsätze, Zeichensetzung/ Kommata
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Gymnasiallehrkraft (gn*) für die Fächer Deutsch und ein Zweitfach
Phorms Campus Hamburg 20097 Hamburg
Gymnasium
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
