Unterrichtsmaterial: Liste
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Deutsch Kl. 4, Grundschule, Bayern
542 KB
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Bildergeschichte zum Thema "Herbst", Hut wird vom Wind weggetragen, landet auf einem Baum, Kinder versuchen zu helfen, Hut landet in einer Pfütze
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
97 KB
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Lyrik
Jahreszeitenlyrik - Gedicht E. Geibel: Es muss doch Frühling werden, Fragen zu Inhalt und Form, Gedicht schreiben zum Herbst, Gedichtende finden
Jahreszeitenlyrik - Gedicht E. Geibel: Es muss doch Frühling werden, Fragen zu Inhalt und Form, Gedicht schreiben zum Herbst, Gedichtende finden
Deutsch Kl. 4, Grundschule, Bayern
167 KB
167 KB
Groß-/Kleinschreibung
Rechtschreibprobe: Strategien anwenden, Fremdwörter in der dt. Sprache, Groß-Kleinschreibung, Satzzeichen der wörtl. Rede
Rechtschreibprobe: Strategien anwenden, Fremdwörter in der dt. Sprache, Groß-Kleinschreibung, Satzzeichen der wörtl. Rede
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
32 KB
32 KB
Grundzüge der Dramatik, Episches Theater
Klausur in der Einführungsphase: Die Analyse eines dramatischen Textauszuges (hier: das 8. Bild in Brechts "Leben des Galilei"
Klausur in der Einführungsphase: Die Analyse eines dramatischen Textauszuges (hier: das 8. Bild in Brechts "Leben des Galilei"
Deutsch Kl. 4, Grundschule, Rheinland-Pfalz
115 KB
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Groß-/Kleinschreibung
weihnachtlich
weihnachtlich
Anzeige lehrer.biz
Lehrkraft (m/w/d) (Klasse 1/2) in Teilzeit (50%)
Dorfschule Walchensee 82432 Walchensee
Grundschule
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
27 KB
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Ausgestaltung eines Erzählkerns, Erlebniserzählung, Fantasieerzählung, Erzählstil, Fantasieerzählung, Epische Kleinform
Klassenarbeit zum Thema "Märchen". Dabei sollen einerseits diverse Märchenmerkmale abgefragt und andererseits ein Märchenausschnitt mit einem sinnvollen Anfang und einem "märchenhaften" Ende ergänzt werden.
Klassenarbeit zum Thema "Märchen". Dabei sollen einerseits diverse Märchenmerkmale abgefragt und andererseits ein Märchenausschnitt mit einem sinnvollen Anfang und einem "märchenhaften" Ende ergänzt werden.
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
29 KB
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Drama
Klassenarbeit zu Dürrenmatts Drama "Der Besuch der alten Dame"
Klassenarbeit zu Dürrenmatts Drama "Der Besuch der alten Dame"
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
34 KB
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Satzgefüge, Satzreihe, Satzglieder, Syntax, Syntax - Nebensätze bestimmen
Klassenarbeit zu Gliedsätzen, Relativsätze
Klassenarbeit zu Gliedsätzen, Relativsätze
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
35 KB
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Drama, Textanalyse
Klausur - Sachtextanalyse: Text: Rezension von F. Dürrenmatt zum Werk: "Heller als tausend Sonnen" incl. Erwartungshorizont
Klausur - Sachtextanalyse: Text: Rezension von F. Dürrenmatt zum Werk: "Heller als tausend Sonnen" incl. Erwartungshorizont
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Bayern
63 KB
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Grammatik, Wortfelder, Satzzeichen
SU: Wörtliche Rede; 1. Vergangenheit; Wortfeld "sagen"
SU: Wörtliche Rede; 1. Vergangenheit; Wortfeld "sagen"
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Lehrkraft (m/w/d) für Deutsch; Klassenlehrkraft
Mosaik-Grundschule 16515 Oranienburg
Grundschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Bayern
33 KB
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Leseverständnis
Schüler müssen Arbeitsaufträge lesen und durchführen
Schüler müssen Arbeitsaufträge lesen und durchführen
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Bayern
15 KB
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Diktat
text/ Umgang mit dem Wörterbuch
text/ Umgang mit dem Wörterbuch
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Bayern
84 KB
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Leseprobe: Fragen zur Geschichte "Gunnar und Lars"
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
207 KB
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Satzglieder, Adverbialsätze
Klassenarbeit zum Thema Satzglieder; Bestimmung, in Tabelle eintragen, aus Text erkennen (leider fehlt der Text, Alternativen aber problemlos möglich)
Klassenarbeit zum Thema Satzglieder; Bestimmung, in Tabelle eintragen, aus Text erkennen (leider fehlt der Text, Alternativen aber problemlos möglich)
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Begründete Stellungnahme
Die Schüler haben die Aufgabe einen Leserbrief zum Thema "Jobben nach der Schule" zu verfassen. Zuvor sollen wichtige Argumente im Text markiert und eine Argumentationspyramide erstellt werden.
Die Schüler haben die Aufgabe einen Leserbrief zum Thema "Jobben nach der Schule" zu verfassen. Zuvor sollen wichtige Argumente im Text markiert und eine Argumentationspyramide erstellt werden.
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Lehrer/innen (m/w/d) Deutsch, Mathematik, Sachkunde und Naturwissenschaften
Jüdische Gemeinde zu Berlin 10117 Berlin
Grundschule
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Lyrik
Klausur zu Lyrik nach 1945
Klausur zu Lyrik nach 1945
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
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Erörterung anhand eines Sachtextes
Deutschlandradio: Julia Friedrich: "Loblied der Naivität" über die Frage, warum Gutmenschen belächelt und schlecht angesehen werden und über den Wunsch sich selbst statt die Welt zu verbessern
Deutschlandradio: Julia Friedrich: "Loblied der Naivität" über die Frage, warum Gutmenschen belächelt und schlecht angesehen werden und über den Wunsch sich selbst statt die Welt zu verbessern
Vergleich Liebeslyrik Motiv Altern und Vergänglichkeit Mascha Kaleko und Martin Opitz Liebesgedichte
Deutsch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
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Nachkriegsliteratur, Lyrik, Gedichtinterpretation
Vergleich Liebeslyrik Motiv: Altern und Vergänglichkeit Mascha Kaleko und Martin Opitz Liebesgedichte
Vergleich Liebeslyrik Motiv: Altern und Vergänglichkeit Mascha Kaleko und Martin Opitz Liebesgedichte
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
19 KB
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Literarische Erörterung
Sophokles. Antigone: Analyse des Dialogs zwischen Kreon und Haimon
Sophokles. Antigone: Analyse des Dialogs zwischen Kreon und Haimon
Deutsch Kl. 7, Wirtschaftsschule, Bayern
330 KB
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Schriftlicher Sprachgebrauch:Abfassung eines Berichts,
Aufsatz
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Lehrkraft für Vorschulunterricht in Osnabrück einmal wöchentlich am Dienstagnachmitttag
SchulStart e.V. 49074 Osnabrück
Realschule, Grundschule, Hauptschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaft, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Kunsterziehung, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Französisch, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Wirtschaft, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Kunsterziehung, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Französisch, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
