Unterrichtsmaterial: Liste
Deutsch Kl. 8, Realschule, Nordrhein-Westfalen
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"Dann eben mit Gewalt" von Jan de Zanger
Überprüfung der Textkenntnis und Untersuchung von Kapitel 11
+ Erwartungshorizont!
Deutsch Kl. 5, Realschule, Nordrhein-Westfalen
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Märchen
Klassenarbeit zum Thema "Märchen". Märchenmerkmale, Wörtliche Rede, Märchenende verfassen
Klassenarbeit zum Thema "Märchen". Märchenmerkmale, Wörtliche Rede, Märchenende verfassen
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
46 KB
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Realismus, Texterschließung, Erzählperspektive, Erzählstil, Erzähltechnik, Roman
Romanauszug (Fontane: Frau Jenny Treibel) Texterschließung
Romanauszug (Fontane: Frau Jenny Treibel) Texterschließung
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
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Drama, Aufklärung, Gliederung, Interpretation, Textanalyse, Textarbeit
Schulaufgabe zu Schillers "Kabale und Liebe".
Schulaufgabe zu Schillers "Kabale und Liebe".
Deutsch Kl. 4, Grundschule, Hamburg
771 KB
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Einladungsschreiben gestalten
Ben liebt Anna - Brief schreiben, wörtliche Rede, Auslautverhärtung
Ben liebt Anna - Brief schreiben, wörtliche Rede, Auslautverhärtung
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Lehrer (m/w/d) für moderne, integrative Gesamtschule
Evangelische Stiftung Michaelshof 18147 Rostock
Gymnasium
Fächer: Pädagogik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Wirtschaftsgeographie, Geschichte/Politik/Geographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Pädagogik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Wirtschaftsgeographie, Geschichte/Politik/Geographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 5, Realschule, Baden-Württemberg
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Grundwissen Literatur
Die Klassenarbeit prüft Inhaltswissen zur Lektüre "Rennschwein Rudi Rüssel" von Uwe Timm ab.
Die Klassenarbeit prüft Inhaltswissen zur Lektüre "Rennschwein Rudi Rüssel" von Uwe Timm ab.
Deutsch Kl. 6, Hauptschule, Bayern
28 KB
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Prädikat, Subjekt, Objekt
Satzglieder - Probearbeit
Satzglieder - Probearbeit
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
17 KB
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Inhaltliche Texterfassung, Inhaltsangabe, Sachstil, Erzählperspektive
Lektürearbeit zu H. Winterfelds: Caius ist ein Dummkopf; kreativer Schreibauftrag wie auch Fragen zu Textverständnis
Lektürearbeit zu H. Winterfelds: Caius ist ein Dummkopf; kreativer Schreibauftrag wie auch Fragen zu Textverständnis
Deutsch Kl. 6, Hauptschule, Bayern
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Artikel, Direkte Rede, Fälle
Modifiziertes Dikat zum Thema "Ritter"; Arbeit am Text
Modifiziertes Dikat zum Thema "Ritter"; Arbeit am Text
Deutsch Kl. 5, Hauptschule, Bayern
29 KB
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Groß- bzw. Kleinschreibung, Plural, Rechtschreibregeln, Doppelvokale; Doppelkonsonanten, Wortarten, Wortfamilie
Sprach-und Rechtschreibprobe, Diktat und Arbeit am Text
Sprach-und Rechtschreibprobe, Diktat und Arbeit am Text
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Christburg Campus gemeinnützige GmbH 10405 Berlin
Grundschule
Fächer: Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 9, Hauptschule, Bayern
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Rechtschreibstrategien, Zeichensetzung
Modifiziertes Diktat, Zusatzteil
Modifiziertes Diktat, Zusatzteil
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Erschließung/Interpretation eines epischen Textes
Analyse eines fiktionalen Textes Kurzgeschichte "Die Streuselschnecke" Julia Franck Klausurblatt
Analyse eines fiktionalen Textes Kurzgeschichte "Die Streuselschnecke" Julia Franck Klausurblatt
Deutsch Kl. 2, Grundschule, Bayern
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Zeilenübergreifend, Synthese
Geschichte "Das geht Frau Neugebauer überhaupt nichts an" mit Fragen zum Text
Geschichte "Das geht Frau Neugebauer überhaupt nichts an" mit Fragen zum Text
Deutsch Kl. 8, Wirtschaftsschule, Bayern
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Inhaltsangabe/indirekte Rede, Texterschließung
3. Schulaufgabe in der 8. Jahrgangsstufe - Sachtextzusammenfassung mit Textverständnis - normiert
3. Schulaufgabe in der 8. Jahrgangsstufe - Sachtextzusammenfassung mit Textverständnis - normiert
Deutsch Kl. 7, Wirtschaftsschule, Bayern
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3. Schulaufgabe in der 7. Jahrgangsstufe - Beschreibung - normiert,
Aufsatz
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Französisch-, Englisch-, Deutsch- und/oder Geschichtelehrkraft gesucht
Internat Solling 37603 Holzminden
Realschule, Gymnasium
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Französisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Französisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
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Drama, Textanalyse
SA: Erschließung einer Szene aus Schillers "Kabale und Liebe"
SA: Erschließung einer Szene aus Schillers "Kabale und Liebe"
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
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Sachtext
SA: Zusammenfassung eines Sachtextes
SA: Zusammenfassung eines Sachtextes
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
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Erschließung eines lyrischen Textes, Erschließung/Interpretation eines dramatischen Textes, Erschließung/Interpretation eines epischen Textes, Exilliteratur,
Literatur des 20. Jhds. - Exilliteratur (Lyrik, Brecht) - Wendeliteratur (Lyrik, Buth) - Trümmerliteratur (Kurzgeschichte, Borchert) - episches Theater (Der gute Mensch von Sezuan, Brecht)
Literatur des 20. Jhds. - Exilliteratur (Lyrik, Brecht) - Wendeliteratur (Lyrik, Buth) - Trümmerliteratur (Kurzgeschichte, Borchert) - episches Theater (Der gute Mensch von Sezuan, Brecht)
Deutsch Kl. 2, Grundschule, Bayern
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Zusammengesetzte Namenwörter, Namenwörter
Lernzielkontrolle in der 2.Jgst., Thema: Laute, äu/eu, i/ie, zusammengesetzte Namenwörter, Einzahl/Mehrzahl
Lernzielkontrolle in der 2.Jgst., Thema: Laute, äu/eu, i/ie, zusammengesetzte Namenwörter, Einzahl/Mehrzahl
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Romantik, Gedankenlyrik
Gedichtvergleich: Liebeslyrik aus Romantik und Gegenwart
Gedichtvergleich: Liebeslyrik aus Romantik und Gegenwart
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Grundschullehrer*in für Heinz-Galinski-Schule in Berlin gesucht
Jüdische Gemeinde zu Berlin 10117 Berlin
Grundschule
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
