Unterrichtsmaterial: Liste
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
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Intention des Autors, Textarbeit
Erweiterte Inhaltsangabe zu einem literarischen Text (Kurzgeschichte).
Erweiterte Inhaltsangabe zu einem literarischen Text (Kurzgeschichte).
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Textarbeit, Texterschließung, Sachtextanalyse, Erörterung, Literarische Erörterung, Charakteristik, Problemerörterung
Klausur zum Roman "Das Parfüm" von Patrick Süskind; Vergleich eines biologischen Sachtextes zur Zecke mit den Charaktereigenschaften des Protagonisten Grenouilles
Klausur zum Roman "Das Parfüm" von Patrick Süskind; Vergleich eines biologischen Sachtextes zur Zecke mit den Charaktereigenschaften des Protagonisten Grenouilles
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Eine Klassenarbeit zum Thema Konjunktivverwendung im Rahmen von Reflexion über Sprache am Beispiel deutschsprachiger Songtexte
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
34 KB
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Steigernde Erörterung
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Grundschullehrer/in mit Staatsexamen und Liebe zum interessengeleiteten Lernen
Freie Aktive Landschule 97640 Hendungen
Grundschule
Fächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
22 KB
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Problemerörterung
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
37 KB
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Interpretation
Erschließung eines literarischen Textes. Kurzgeschichte
Erschließung eines literarischen Textes. Kurzgeschichte
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
29 KB
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Problemerörterung
dialektische Erörterung, drei Themen
dialektische Erörterung, drei Themen
Deutsch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
23 KB
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Roman
Klausuraufgabe zu Christa Wolf ´Kassandra´: Veränderungen im Staatswesen, Bedeutung Eumelos; weiterführender Schreibauftrag (ehem LK)
Klausuraufgabe zu Christa Wolf ´Kassandra´: Veränderungen im Staatswesen, Bedeutung Eumelos; weiterführender Schreibauftrag (ehem LK)
Deutsch Kl. 9, Hauptschule, Bayern
77 KB
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Literarische Texte
Probe zur Lektüre: "Hau ab du Flasche" von Ann Ladiges mit Lösungsvorschl.
Probe zur Lektüre: "Hau ab du Flasche" von Ann Ladiges mit Lösungsvorschl.
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Grundschullehrer*in für Heinz-Galinski-Schule in Berlin gesucht
Jüdische Gemeinde zu Berlin 10117 Berlin
Grundschule
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
77 KB
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Geschlossenes Drama
Klausur Don Karlos, Szenenanalyse II.2, (ehem LK)
Klausur Don Karlos, Szenenanalyse II.2, (ehem LK)
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
23 KB
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Lyrik
Gedicht - Interpretation
Gedicht - Interpretation
Deutsch Kl. 4, Grundschule, Bayern
1,15 MB
1,15 MB
Satzglieder, zusammengesetzte Eigenschaftswörter
Umstellen von Sätzen und Satzgliedern, Eigenschaftswörter anwenden, wörtliche Reden anwenden
Umstellen von Sätzen und Satzgliedern, Eigenschaftswörter anwenden, wörtliche Reden anwenden
Deutsch Kl. 9, Hauptschule, Bayern
63 KB
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Rechtschreibstrategien, s-Laute, Sprachbetrachtung, Stellungnahme, Textarbeit, Zeichensetzung
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Hessen
95 KB
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Sprachbetrachtung
3. Deutscharbeit einer 3. Klasse; Sprachbetrachtung: Satzglieder (Sätze umstellen), zusammengesetzte Namenwörter, Einzahl/Mehrzahl, Steigerung von Adjektiven;
3. Deutscharbeit einer 3. Klasse; Sprachbetrachtung: Satzglieder (Sätze umstellen), zusammengesetzte Namenwörter, Einzahl/Mehrzahl, Steigerung von Adjektiven;
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Gymnasiallehrer/in mit Abiturberechtigung
Freie Schule Glonntal 85625 Baiern
Gymnasium
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Hessen
51 KB
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Sprachbetrachtung
2. Deutscharbeit einer 3. Klasse; Sprachbetrachtung: Vergangenheitsformen, Satzzeichen, Wortarten;
2. Deutscharbeit einer 3. Klasse; Sprachbetrachtung: Vergangenheitsformen, Satzzeichen, Wortarten;
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
42 KB
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Inhaltsangabe zu „Drei Straßen weiter“ von Ursula Wölfel mit allgemeinen und interpretierenden Leitfragen.
Deutsch Kl. 4, Grundschule, Hessen
199 KB
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Zeichensetzung bei der wörtlichen Rede / Wörtliche Rede
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
33 KB
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Texterschließung
Nachschreibeklausur (Textinterpretation) - Homo Faber - Klasse 11
Nachschreibeklausur (Textinterpretation) - Homo Faber - Klasse 11
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
31 KB
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Texterschließung
Klausur (Textinterpretation) zu Homo Faber - Klasse 11
Klausur (Textinterpretation) zu Homo Faber - Klasse 11
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Lehrer/in (Klasse 3/4) in Vollzeit
Dorfschule Walchensee 82432 Walchensee
Grundschule
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
