Unterrichtsmaterial: Liste

Songtextanalyse "Sie sieht mich nicht" von Xavier Naidoo

Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

112 KB

Arbeitszeit: 60 min
, Lyrikanalyse, Songtextanalyse
Die SuS sollen den Songtext "Sie sieht mich nicht" von Xavier Naidoo mithilfe vorgegebener Metaphern analysieren

Probe Sprache untersuchen; die vier Fälle, Wortarten

Deutsch Kl. 4, Grundschule, Bayern

35 KB

Gebrauch von Fachbegriffen, Fälle, Wortarten
Wortarten - Fachbegriffe , Wortarten bestimmen, die vier Fälle des Nomens

Suter - Weidmanns Nachtgespräche - Analytischer Interpretationsaufsatz KA

Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg

41 KB

Klassenarbeit Kurzprosa
Nach der Einheit: "Kommunikation in Kurzprosa" wurde ein analytischer Interpretationsaufsatz zu Suters "Weidmanns Nachtgespräche" geschrieben. Bearbeitungszeit: 3 Schulstunden

Klausur EF Physiker Charakterisierung Möbius

Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

22 KB

Charakterisierung, Die Physiker, Drama, Dramenanalyse
Die SuS charakterisieren in der Klausur eine Hauptfigur, Möbius, im Vergleich zur Figur Newton

Klausur/ Probeklausur Expressionismus zu Heym "Die Stadt"

Deutsch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Hessen

76 KB

Expressionismus, Expressionistische Lyrik
Es handelt sich um eine Klausur/ Probeklausur zum Gedicht "Die Stadt" von Georg Heym

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Realschule, Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie

Gedichtanalyse Expressionismus

Deutsch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Hessen

74 KB

Expressionismus, Expressionistische Lyrik
Klausur zum Gedicht "Stadt" von Jakob von Hoods

Klassenarbeit Romeo und Julia

Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

51 KB

Romeo und Julia, Tagebuch
Szenenanalyse, kreative Umsetzung durch einen Tagebucheintrag

Klassenarbeit Märchen fortsetzen - erkennen typischer Märchenmerkmale

Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Sachsen

506 KB

Fortsetzungsgeschichte, Klassenarbeit, Märchen
Die Schüler erkennen typische Märchenmerkmale. Sie erstellen einen Schreibplan und schreiben die Fortsetzung eines vorgegebenen Märchenanfangs.

Erschließung des Romans "Der Richter und sein Henker"

Deutsch Kl. 9, Realschule, Nordrhein-Westfalen

20 KB

Der Richter und sein Henker, Roman
Verschiedene Fragen zum Inhalt des Romans.

Vorgangsbeschreibung Grammatik Aktiv Passiv

Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

43 KB

Arbeitszeit: 45 min
, Aktiv / Passiv, Rezept, Vorgangsbeschreibung
Die SuS sollen Aktiv und Passiv auf den verschiedenen Zeitstufen beherrschen. Sie schreiben eine Vorgangsbeschreibung im Passiv. Es handelt sich um ein Rezept.

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Jüdische Traditionsschule 14052 Berlin

Grundschule
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Musikerziehung, Musik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie

Einen argumentativen Text verstehen und eine Stellungnahme schreiben

Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

23 KB

Arbeitszeit: 90 min
, Argumentation, Stellungnahme
Es geht um die Einführung von Benimm-Unterricht an Schulen. Die SuS sollen einen Text verstehen und die Argumente sortieren. Daran anschließend sollen sie eine eigene Stellungnahme zum Thema verfassen.