Unterrichtsmaterial: Liste
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Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,44 MB
1,44 MB
Arbeitszeit: 90 min
, Erörterung im Anschluss an Sachtext Klassenarbeit Geschlechterrollen
erarbeitet auf der Grundlage von Materialien des Cornelsen Verlages zur Förderung und Förderung Analyse im Anschluss an einen Sachtext, Klasse 9
, Erörterung im Anschluss an Sachtext Klassenarbeit Geschlechterrollen
erarbeitet auf der Grundlage von Materialien des Cornelsen Verlages zur Förderung und Förderung Analyse im Anschluss an einen Sachtext, Klasse 9
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
38 KB
38 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Jahreszeiten, Wintergedichte
, Jahreszeiten, Wintergedichte
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
0,99 MB
0,99 MB
Arbeitszeit: 45 min
, Gedichte, Jahreszeiten
, Gedichte, Jahreszeiten
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
24 KB
24 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Kurzgeschichte, Schönhauser Allee im Regen, Textanalyse
Fragengeleitete Textanalyse zur Kurzgeschichte "Schönhauser Allee im Regen" von Wladimir Kaminer
, Kurzgeschichte, Schönhauser Allee im Regen, Textanalyse
Fragengeleitete Textanalyse zur Kurzgeschichte "Schönhauser Allee im Regen" von Wladimir Kaminer
Deutsch Kl. 7, Realschule, Bayern
36 KB
36 KB
Arbeitszeit: 60 min
Textzusammenfassung, Inhaltszusammenfassung, Kurzgeschichte
Thema der Kurzgeschichte: Ausgrenzung, verschiedene Kulturen, Sprache
Textzusammenfassung, Inhaltszusammenfassung, Kurzgeschichte
Thema der Kurzgeschichte: Ausgrenzung, verschiedene Kulturen, Sprache
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Grundschullehrer/-in an christlicher Grundschule in Berlin-Hellersdorf
Christburg Campus gemeinnützige GmbH 10405 Berlin
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
72 KB
72 KB
Argumentation, Digitalisierung, Sachtextanalyse
Sachtextanalyse mit Blick auf Gedankengang/ Argumentationsaufbau und sprachlich-stilistischer Analyse
Sachtextanalyse mit Blick auf Gedankengang/ Argumentationsaufbau und sprachlich-stilistischer Analyse
Deutsch Kl. 13, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
26 KB
26 KB
Arbeitszeit: 225 min
, Der Traum, Franz Kafka, Thomas Mann, Tod in Venedig, Traum, Vergleichende Analyse literarischer Texte
KLausur Der Traum in Thomas Manns "Tod in Venedig" im Vergleich mit einem Auszug aus Kafkas "Traum"
, Der Traum, Franz Kafka, Thomas Mann, Tod in Venedig, Traum, Vergleichende Analyse literarischer Texte
KLausur Der Traum in Thomas Manns "Tod in Venedig" im Vergleich mit einem Auszug aus Kafkas "Traum"
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
54 KB
54 KB
Märchen, Märchenmerkmale, Präteritum
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
152 KB
152 KB
Adjektive, Gegenstandsbeschreibung
Deutsch Kl. 9, Realschule, Nordrhein-Westfalen
20 KB
20 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Gedichtanalyse, Klassenarbeit Deutsch, Liebeslyrik, Wilhelm Müller
, Gedichtanalyse, Klassenarbeit Deutsch, Liebeslyrik, Wilhelm Müller
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LEHRKRAFT GESUCHT (M/W/D)
Verein zur Förderung der französischen Bildung in Berlin e.V. - Grundschule Ecole Voltaire 10785 Berlin
Grundschule
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 9, Realschule, Nordrhein-Westfalen
60 KB
60 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Gedichtanalyse, Klassenarbeit Deutsch, Liebeslyrik
, Gedichtanalyse, Klassenarbeit Deutsch, Liebeslyrik
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Mecklenburg-Vorpommern
89 KB
89 KB
Satzglieder
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Mecklenburg-Vorpommern
135 KB
135 KB
Klassenarbeit, Wortarten
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
13 KB
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Methode: Übungsklassenarbeit
, Clemens Bretano Brunnen rauschen Übung
Klassenarbeitsübung Clemens Bretano: „Hörst du wie die Brunnen rauschen?“
, Clemens Bretano Brunnen rauschen Übung
Klassenarbeitsübung Clemens Bretano: „Hörst du wie die Brunnen rauschen?“
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
26 KB
26 KB
Klausur, Kurzgeschichte, Literarische Textanalyse
Analyse und Erschließung eines literarischen Textes (Kurzgeschichte)
Analyse und Erschließung eines literarischen Textes (Kurzgeschichte)
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Herausragende Möglichkeiten für Lehrkräfte (Deutsch und Mathematik)
Herder-Schule Pielenhofen 93188 Pielenhofen
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
25 KB
25 KB
Arbeitszeit: 180 min
, Andreas Gryphius, Barock, Gedichte, Gedichtvergleich, Lyrik, Reisen, Unterwegssein
Oberstufenklausur mit Blick auf das literarische Motiv des Unterwegsseins
, Andreas Gryphius, Barock, Gedichte, Gedichtvergleich, Lyrik, Reisen, Unterwegssein
Oberstufenklausur mit Blick auf das literarische Motiv des Unterwegsseins
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
47 KB
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Klausur Woyzeck
Strukturell unterschiedliche Dramen aus unterschiedlichen historischen Kontexten
Strukturell unterschiedliche Dramen aus unterschiedlichen historischen Kontexten
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
49 KB
49 KB
Klausur Woyzeck
Klausur mit weiterführendem Schreibauftrag - Strukturell unterschiedliche Dramen aus unterschiedlichen historischen Kontexten
Klausur mit weiterführendem Schreibauftrag - Strukturell unterschiedliche Dramen aus unterschiedlichen historischen Kontexten
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
20 KB
20 KB
Methode: Inhaltsangabe von Kriminalgeschichten verknüpft mit Satzgliedbestimmung Satzglieder - Arbeitszeit: 45 min
, Inhaltsangabe, Kasus, Klassenarbeit, Präpositionalobjekte, Präpositionaobjekte, Satzglieder
Die Kinder müssen eine von mir geschriebene Kriminalgeschichte bearbeiten, indem sie eine Inhaltsangabe verfassen, Satzglieder im Kasus bestimmen, Präpositionalobjekte konkret erfragen und vorgegebene Begriffe in einem vorgegebenen Kasus verwenden.
, Inhaltsangabe, Kasus, Klassenarbeit, Präpositionalobjekte, Präpositionaobjekte, Satzglieder
Die Kinder müssen eine von mir geschriebene Kriminalgeschichte bearbeiten, indem sie eine Inhaltsangabe verfassen, Satzglieder im Kasus bestimmen, Präpositionalobjekte konkret erfragen und vorgegebene Begriffe in einem vorgegebenen Kasus verwenden.
Deutsch Kl. 7, Hauptschule, Bayern
151 KB
151 KB
Rechtschreibstrategien, Redensarten, Sprichwörter
Redensarten, Sprichwörter, Rechtschreibstrategien
Redensarten, Sprichwörter, Rechtschreibstrategien
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Lehrkraft Englisch, Geschichte, Deutsch, Mathematik u.a. in München
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaft, Pädagogik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaft, Pädagogik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
