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Deutsch Kl. 3, Grundschule, Bayern
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Grammatik, Sprachbetrachtung
Wortstamm, Wortarten, Nachsilben
Wortstamm, Wortarten, Nachsilben
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Bayern
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Bildergeschichte
Kriterien für die Bewertung einer Bildergeschichte
Kriterien für die Bewertung einer Bildergeschichte
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Bayern
51 KB
Aufsatz
Vorgangsbeschreibung, Eine Quarkspeise herstellen
Vorgangsbeschreibung, Eine Quarkspeise herstellen
Deutsch Kl. 6, Hauptschule, Bayern
345 KB
gleichklingende Wörter, Groß- bzw. Kleinschreibung, Rechtschreibregeln, Schärfungen, Vorsilben, Zusammensetzungen
Rechtschreiben, Themenbereich "Auge - Sehen" Querverbindung zu PCB im 6. Schuljahr. Schwerpunkte: Silbentrennung, RS-Strategien anwenden und erkennen, Fehler finden, abschreiben von Folie, s-Laut
Rechtschreiben, Themenbereich "Auge - Sehen" Querverbindung zu PCB im 6. Schuljahr. Schwerpunkte: Silbentrennung, RS-Strategien anwenden und erkennen, Fehler finden, abschreiben von Folie, s-Laut
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Epische Kleinform, Figuren-, Zeit- und Raumgestaltung, Erzähler
Zum Themengebiet Märchen habe ich fachfremd eine Klassenarbeit erstellt, die auf die Figuren in Märchen und Märchenmerkmale eingeht. Außerdem geht es um Textverständnis und Anwendung der erlernten Begriffe.
Zum Themengebiet Märchen habe ich fachfremd eine Klassenarbeit erstellt, die auf die Figuren in Märchen und Märchenmerkmale eingeht. Außerdem geht es um Textverständnis und Anwendung der erlernten Begriffe.
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Grundschullehrer/-in an christlicher Schule in Berlin-Hellersdorf
Christburg Campus gemeinnützige GmbH 10405 Berlin
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Lyrik, Überarbeiten von Texten
1. Klassenarbeit zum Thema Gedicht. Reimwörter finden, Gedicht strukturieren, Reimschema ngeben (Kreuzreim) sprachliches Bild finden. Lösungsbogen separat hochgeladen
1. Klassenarbeit zum Thema Gedicht. Reimwörter finden, Gedicht strukturieren, Reimschema ngeben (Kreuzreim) sprachliches Bild finden. Lösungsbogen separat hochgeladen
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Romantik
Klausur zur Liebeslyrik Eichendorff "Neue Liebe"
Klausur zur Liebeslyrik Eichendorff "Neue Liebe"
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
34 KB
Erzählperspektive, Erzählstil, Erzähltechnik, Gattung, Novelle, Charakteristik, Erschließung/Interpretation eines epischen Textes, Interpretation, Gattungsmerkmale,
GK Klausur Mann "Mario und der Zauberer" - Herr aus Rom
GK Klausur Mann "Mario und der Zauberer" - Herr aus Rom
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Bericht
Sachtext Wale, Zwischenüberschriften, Sinnabschnitte, Schlüsselwörter, Textzusammenfassung, Sachtextauswertung
Sachtext Wale, Zwischenüberschriften, Sinnabschnitte, Schlüsselwörter, Textzusammenfassung, Sachtextauswertung
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
695 KB
Sachtext Wale, Sachtextanalyse, Sinnabschnitte, Schlüsselwörter, Textzusammenfassung
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Grundschullehrer/-in an christlicher Schule in Berlin-Prenzlauer Berg
Christburg Campus gemeinnützige GmbH 10405 Berlin
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Brief persönlich
Verfassen eines Briefes aus der Perspektive einer Figur, produktionsorientierte Interpretation, Brief
Verfassen eines Briefes aus der Perspektive einer Figur, produktionsorientierte Interpretation, Brief
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Gedichtinterpretation
LK Klausur Gedichtvergleich 1 Joseph von Eichendorff: Mondnacht (um 1835) 2 August Stramm: Abendgang (1914)
LK Klausur Gedichtvergleich 1 Joseph von Eichendorff: Mondnacht (um 1835) 2 August Stramm: Abendgang (1914)
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Gedichtinterpretation, Romantik, Texterschließung
LK Klausur Gedichtvergleich 1. Clemens Brentano: Der Spinnerin Nachtlied (ca. 1802) 2. Karl Krolow: Es war die Nacht (1992)
LK Klausur Gedichtvergleich 1. Clemens Brentano: Der Spinnerin Nachtlied (ca. 1802) 2. Karl Krolow: Es war die Nacht (1992)
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Epische Kleinform, Erzählstil, Erzählaufbau
Klassenarbeit zum Thema "Spannend erzählen", Gliederung in Sinnabschnitte, Erzählschlingen, produktive Interpretation, Verfassen eines Schlusses
Klassenarbeit zum Thema "Spannend erzählen", Gliederung in Sinnabschnitte, Erzählschlingen, produktive Interpretation, Verfassen eines Schlusses
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Roman, Texterschließung
Klausur - J. Roth "Hiob" Charakterisierung Deborah, Mirjam, Beziehungskonstellation, sprachliche Mittel, Erzähltechnik
Klausur - J. Roth "Hiob" Charakterisierung Deborah, Mirjam, Beziehungskonstellation, sprachliche Mittel, Erzähltechnik
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Lehrkräfte gesucht (Voll- oder Teilzeit)
Mindeltal-Gymnasium 89343 Jettingen-Scheppach
Gymnasium
Fächer: Spanisch, Kunsterziehung, Technologie, Informationstechnologie, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Spanisch, Kunsterziehung, Technologie, Informationstechnologie, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Thüringen
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Erzähltext in einen Unfallbericht umwandeln: Ausschnitt aus Erich Kästners "Das fliegende Klassenzimmer" (leicht überarbeitet)
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Drama
Klausur zu Schillers Drama Kabale und Liebe - Szenenanalyse der Szene IV,7: Lady Milford und Luise
Klausur zu Schillers Drama Kabale und Liebe - Szenenanalyse der Szene IV,7: Lady Milford und Luise
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Drama
: Der Besuch der alten Dame von Friedrich Dürrenmatt Untersuchung der Rede des Lehrers mit produktionsorientiertem Schreibauftrag
: Der Besuch der alten Dame von Friedrich Dürrenmatt Untersuchung der Rede des Lehrers mit produktionsorientiertem Schreibauftrag
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Thema: Berichten und Beschreiben
Aufgabe: ein Interview in einen Bericht umschreiben
weitere Aufgaben: Konjunktiv
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
32 KB
Roman
Blueprint - blaupause von Charlotte Kerner ein Lesetagebuch zu dem Jugendroman Reihe Epit/Lyrik
Blueprint - blaupause von Charlotte Kerner ein Lesetagebuch zu dem Jugendroman Reihe Epit/Lyrik
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Lehrkraft für Religion
Freie Waldorfschule Köln 50765 KölnFächer: Katholische Religionslehre, Evangelische Religionslehre, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
16149 Klassenarbeiten / Schulaufgaben
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