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Deutsch Kl. 4, Grundschule, Baden-Württemberg
193 KB
Methode: Diktattext und zwei Aufgaben zur Anwendung der Rechtschreibstrategien FRESCH Groß udn Kleinschreibung sowie Verlängern und Ableiten
, Diktat, FRESCH
, Diktat, FRESCH
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
20 KB
Klausur Q2, Kommunikation im öffentlichen Verwendungszusammenhang, politische Sprache, redeanalyse, Redeanalyse - RhetorikKlausur - Kommunikation im öffentlichen Verwendungszusammenhang, Rhetorik
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
175 KB
Drama Goethe Faust I, Goethe, Iphigenie auf Tauris, Lyrik
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
10 KB
Arbeitszeit: 60 min
, Gedichtanalyse
Aufgabenstellung zur Klassenarbeit/Gedichtanalyse
, Gedichtanalyse
Aufgabenstellung zur Klassenarbeit/Gedichtanalyse
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
22 KB
Arbeitszeit: 100 min
Kommentar, Textanalyse
Aufgabenstellung und Text
Kommentar, Textanalyse
Aufgabenstellung und Text
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Lehrkräfte für Musik, Deutsch, Mathematik, Religion (m/w/d)
Freie Schule Schwepnitz Berufliches Gymnasium 01936 Schwepnitz
Realschule, Gymnasium
Fächer: Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Katholische Religionslehre, Evangelische Religionslehre, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Katholische Religionslehre, Evangelische Religionslehre, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
45 KB
Arbeitszeit: 100 min
Kommentar
Aufgabenstellung und Text
Kommentar
Aufgabenstellung und Text
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
18 KB
Kurzgeschichte
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
43 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Klassenarbeit 7 Deutsch Inhaltsangabe Prosatext
Inhaltsangabe des Märchens der Brüder Grimm "Der Wolf und die 7 Geißlein"
, Klassenarbeit 7 Deutsch Inhaltsangabe Prosatext
Inhaltsangabe des Märchens der Brüder Grimm "Der Wolf und die 7 Geißlein"
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
259 KB
Methode: Sachtextanalyse Erörterung mit Bezug auf einen literarischen Text - Arbeitszeit: 180 min
, Der zerbrochne Krug
1. Aufgabe Sachtextanalyse 2. Aufgabe Erörterung einer These
, Der zerbrochne Krug
1. Aufgabe Sachtextanalyse 2. Aufgabe Erörterung einer These
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
23 KB
Arbeitszeit: 135 min
, Roßhuber Erzählstruktur Romananalyse Franiz Huchel
Analyse des Verhaltens der Figuren mit weiterführendem Schreobauftrag zum Begriff der Zivilcourage
, Roßhuber Erzählstruktur Romananalyse Franiz Huchel
Analyse des Verhaltens der Figuren mit weiterführendem Schreobauftrag zum Begriff der Zivilcourage
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Grundschullehrer/-in an christlicher Schule in Berlin-Prenzlauer Berg
Christburg Campus gemeinnützige GmbH 10405 Berlin
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
130 KB
Arbeitszeit: 135 min
, Denken, Linguistik, Punker, Sprache, Sprachentwicklung, Wirklichkeit
Sachtextanalyse mit Stellungnahme Sprache Denken Wirklichkeit
, Denken, Linguistik, Punker, Sprache, Sprachentwicklung, Wirklichkeit
Sachtextanalyse mit Stellungnahme Sprache Denken Wirklichkeit
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
19 KB
Roman Keun Neue Sachlichkeit Frauenbild Literarische Erörterung
Klausur mit dem Aufgabenformat literarische Erörterung; der Außentext behandelt kritisch das aktuelle Phänomen der sogenannten Tradwives. Es sind Bezüge zum Roman Das kunstseidene Mädchen herzustellen.
Klausur mit dem Aufgabenformat literarische Erörterung; der Außentext behandelt kritisch das aktuelle Phänomen der sogenannten Tradwives. Es sind Bezüge zum Roman Das kunstseidene Mädchen herzustellen.
Deutsch Kl. 9, Realschule, Schleswig-Holstein
178 KB
Streuselschnecke
Analyse Kurzgeschichte, Merkmale der Kurzgeschichte, Streuselschnecke
Analyse Kurzgeschichte, Merkmale der Kurzgeschichte, Streuselschnecke
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
26 KB
interview, Jugendroman, Spannung
Der Textauszug soll zusammengefasst und auf den Aspekt "Agententhriller" hin untersucht werden; in der letzten Aufgabe soll auf Basis der gesamten Textkenntnis ein Interview mit Alex Rider geführt werden.
Der Textauszug soll zusammengefasst und auf den Aspekt "Agententhriller" hin untersucht werden; in der letzten Aufgabe soll auf Basis der gesamten Textkenntnis ein Interview mit Alex Rider geführt werden.
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
4,41 MB
Charakterisierung, Inhaltsangabe, Tagebucheintrag
kindgerechte und motivierende Klassenarbeit (inhaltliche Erfassung, Charakterisierung Bodos und Tagebucheintrag zum Thema "cool sein")
kindgerechte und motivierende Klassenarbeit (inhaltliche Erfassung, Charakterisierung Bodos und Tagebucheintrag zum Thema "cool sein")
Anzeige lehrer.biz
Grundschullehrer/-in an christlicher Schule in Berlin-Hellersdorf
Christburg Campus gemeinnützige GmbH 10405 Berlin
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Arbeitszeit: 60 min
, Charaktere, Jugendroman, Tagebucheintrag
Die Textstelle soll inhaltlich erfasst werden; es gibt eine Textuntersuchung und im weiterführenden Schreibautrag ist ein Tagebucheintrag zu erstellen
, Charaktere, Jugendroman, Tagebucheintrag
Die Textstelle soll inhaltlich erfasst werden; es gibt eine Textuntersuchung und im weiterführenden Schreibautrag ist ein Tagebucheintrag zu erstellen
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
43 KB
Arbeitszeit: 135 min
, Der zerbrochne Krug, Drama, Szenenanalyse
Szenenanalyse, Macht und Vertrauen
, Der zerbrochne Krug, Drama, Szenenanalyse
Szenenanalyse, Macht und Vertrauen
Deutsch Kl. B2, Berufliche Schulen, Niedersachsen
21 KB
Textanalyse Stilmittel Argumentation
Sachtextanalyse zum Thema: Eine spanische Erzieherin kommt nach Norddeutschland, um in einer kleinstädtischen Kita zu arbeiten.
Sachtextanalyse zum Thema: Eine spanische Erzieherin kommt nach Norddeutschland, um in einer kleinstädtischen Kita zu arbeiten.
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Hessen
148 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Anne Frank, Das Tagebuch der Anne Frank, Perspektivwechsel, Tagebucheintrag, Textbeleg
Die SuS erhalten die Aufgabe auf Grundlage einer Textstelle aus dem Tagebuch der Anne Frank einen Perspektivwechsel vorzunehmen. Dabei schreiben sie einen eigenen Tagebucheintrag aus der Sicht ihres Vaters Otto Frank.
, Anne Frank, Das Tagebuch der Anne Frank, Perspektivwechsel, Tagebucheintrag, Textbeleg
Die SuS erhalten die Aufgabe auf Grundlage einer Textstelle aus dem Tagebuch der Anne Frank einen Perspektivwechsel vorzunehmen. Dabei schreiben sie einen eigenen Tagebucheintrag aus der Sicht ihres Vaters Otto Frank.
Deutsch Kl. 10, Hauptschule, Niedersachsen
4,69 MB
Bewerbung, Bewerbungen, Bewerbungsanschreiben, Bewerbungsgespräch, Bewerbungsschreiben
SuS müssen neben einfachen Aufgaben im AFB I-II ein Bewerbungsanschreiben aus der Perspektive einer anderen Person anhand einer Handlungssituation schreiben.
SuS müssen neben einfachen Aufgaben im AFB I-II ein Bewerbungsanschreiben aus der Perspektive einer anderen Person anhand einer Handlungssituation schreiben.
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Lehrkraft für Deutsch (MWD)
Metropolitan School Frankfurt gGmbH 60489 Frankfurt am Main
Gymnasium
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
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