Unterrichtsmaterial: Liste
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Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
92 KB
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Methode: Vorgangsbeschreibung - Arbeitszeit: 60 min
, Vorgangsbeschreibung
2. KA zur Vorgangsbeschreibung. Eine Schritt für Schritt KA
, Vorgangsbeschreibung
2. KA zur Vorgangsbeschreibung. Eine Schritt für Schritt KA
Deutsch Kl. 9, Realschule, Nordrhein-Westfalen
211 KB
211 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Argumentieren, Schreibplan
Verfassen eines argumentierenden Briefs mittels eines Schreibplans
, Argumentieren, Schreibplan
Verfassen eines argumentierenden Briefs mittels eines Schreibplans
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
25 KB
25 KB
Klassenarbeit Kurzgeschichte Spaghetti für zwei
In dieser Klassenarbeit analysieren die Schüler*innen die Kurzgeschichte Spaghetti für zwei.
In dieser Klassenarbeit analysieren die Schüler*innen die Kurzgeschichte Spaghetti für zwei.
Deutsch Kl. 2, Grundschule, Bayern
85 KB
85 KB
Fortpflanzung der Ringelnatter, Lebensraum der Ringelnatter, Nahrung der Ringelnatter, Ringelnatter
Sachtext zur Ringelnatter: Vorkommen, Nahrung, Fortpflanzung, Lebensraum
Sachtext zur Ringelnatter: Vorkommen, Nahrung, Fortpflanzung, Lebensraum
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Grundschullehrer/-in an christlicher Grundschule in Berlin-Hellersdorf
Christburg Campus gemeinnützige GmbH 10405 Berlin
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
20 KB
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Lyrik Expressionismus
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
30 KB
30 KB
Materialgestütztes Schreiben Kölsche Dialekt
Deutsch Kl. 8, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
34 KB
34 KB
Methode: Lernzielkontrolle - Arbeitszeit: 20 min
, Gedichtanalyse, Lernzielkontrolle, Sprachliche Mittel
Diese Lernzielkontrolle fragt basale Begriffe zum Thema Gedichtanalyse ab.
, Gedichtanalyse, Lernzielkontrolle, Sprachliche Mittel
Diese Lernzielkontrolle fragt basale Begriffe zum Thema Gedichtanalyse ab.
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
105 KB
105 KB
Arbeitszeit: 60 min
, Stilistische Mittel erkennen, Stimmung in Gedichten
Die SuS wenden erworbenes Wissen zu Thema an und untersuchen ein Gedicht
, Stilistische Mittel erkennen, Stimmung in Gedichten
Die SuS wenden erworbenes Wissen zu Thema an und untersuchen ein Gedicht
Deutsch Kl. 10, Hauptschule, Bayern
31 KB
31 KB
Rhetorische Mittel, Textart, Zusammenfassung
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LEHRKRAFT GESUCHT (M/W/D)
Verein zur Förderung der französischen Bildung in Berlin e.V. - Grundschule Ecole Voltaire 10785 Berlin
Grundschule
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Mecklenburg-Vorpommern
678 KB
678 KB
Arbeitszeit: 80 min
, Klasse 9, Klassenarbeit Deutsch, Liebeslyrik, Ulla Hahn, Wartende
Klassenarbeit mit ausführlicher Aufgabenstellung und Bepunktung der einzelnen Aufgaben.
, Klasse 9, Klassenarbeit Deutsch, Liebeslyrik, Ulla Hahn, Wartende
Klassenarbeit mit ausführlicher Aufgabenstellung und Bepunktung der einzelnen Aufgaben.
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
4,08 MB
4,08 MB
Beschützer der Diebe, Charakterisierung, Roman
Beschützer der Diebe – Charakterisierung einer Hauptfigur
Beschützer der Diebe – Charakterisierung einer Hauptfigur
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
47 KB
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Aktiv / Passiv, Grammatiktest, Indirekte Rede, Klassenarbeit Deutsch, Satzglieder, Verbkonjugation, Übungsaufgaben, Übungsklausur
Klassenarbeit für Klasse 7 Gymnasium: Bestimmung der Satzglieder, Aktiv/Passiv, Konjugationen, indirekte Rede
Klassenarbeit für Klasse 7 Gymnasium: Bestimmung der Satzglieder, Aktiv/Passiv, Konjugationen, indirekte Rede
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Berlin
91 KB
91 KB
Der wütende Zauberer, Deutsch, Klasse 3, Klassenarbeit, Klassenlektüre, Leseverständnis, Texte schreiben
Behandelte Kompetenzbereiche: - Sich mit Texten und anderen Medien auseinandersetzen – - Literarische Texte erschließen Schreiben – Schreibstrategien nutzen
Behandelte Kompetenzbereiche: - Sich mit Texten und anderen Medien auseinandersetzen – - Literarische Texte erschließen Schreiben – Schreibstrategien nutzen
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
27 KB
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Deutsch Leistungskurs, Die Sprache ist eine Waffe, Klausur, Sachtextanalyse
Sachtextanalyse
Sachtextanalyse
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Herausragende Möglichkeiten für Lehrkräfte (Deutsch und Mathematik)
Herder-Schule Pielenhofen 93188 Pielenhofen
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 13, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
78 KB
78 KB
Deutsch Leistungskurs, Klausur, materialgestütztes Verfassen argumentierender Texte, Unter der Drachenwand
Q2 Leistungskurs Klausur inklusive Material und Erwartungshorizont
Q2 Leistungskurs Klausur inklusive Material und Erwartungshorizont
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
40 KB
40 KB
Arbeitszeit: 180 min
, Erörterung, Iris Radisch, Klausur, Unter der Drachenwand
Bezugstext: Iris Radisch: Zeichen und Wunder – Gute Bücher bilden nicht nur Herz und Verstand: Sie machen glücklich. Aus: „Die Zeit“ vom 11.12.2003
, Erörterung, Iris Radisch, Klausur, Unter der Drachenwand
Bezugstext: Iris Radisch: Zeichen und Wunder – Gute Bücher bilden nicht nur Herz und Verstand: Sie machen glücklich. Aus: „Die Zeit“ vom 11.12.2003
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
157 KB
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Arbeitszeit: 90 min
, Klassenarbeit, SPrachgebrauch, Sprachkritik, Sprachwandel, Textüber, Textüberarbeitung
Klassenarbeit zu den Themen: Sprachgebrauch, Sprachwandel, Sprachkritik
, Klassenarbeit, SPrachgebrauch, Sprachkritik, Sprachwandel, Textüber, Textüberarbeitung
Klassenarbeit zu den Themen: Sprachgebrauch, Sprachwandel, Sprachkritik
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
132 KB
132 KB
Märchen Rechtschreibung
Hier wird ein Märchen mit altsprachlichen Wendungen genutzt, um es nacherzählen zu lassen. Zusätzlich werden die gängigen Schwerpunktfehler in der Rechtschreibung anhand eines Fehlertextes überprüft.
Hier wird ein Märchen mit altsprachlichen Wendungen genutzt, um es nacherzählen zu lassen. Zusätzlich werden die gängigen Schwerpunktfehler in der Rechtschreibung anhand eines Fehlertextes überprüft.
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
105 KB
105 KB
10. Klasse, Gedichtanalyse, Gedichtinterpretation, Lyrik, Politische Lyrik
Gedichtanalyse Politische Lyrik Georg Weerth "Arbeite"
Gedichtanalyse Politische Lyrik Georg Weerth "Arbeite"
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Lehrkraft Englisch, Geschichte, Deutsch, Mathematik u.a. in München
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaft, Pädagogik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaft, Pädagogik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
