Unterrichtsmaterial: Liste
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Deutsch Kl. 9, Hauptschule, Bayern
68 KB
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Argumentieren, Kurzgeschichte, Sachtexte, Textarbeit, Stellungnahme
Diktat
Diktat
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
28 KB
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Literarische Erörterung
Themenstellung zu Bernhard Schlink "Der Vorleser" und Kurzgeschichte von Wolgang Borchert "Holz für morgen"
Themenstellung zu Bernhard Schlink "Der Vorleser" und Kurzgeschichte von Wolgang Borchert "Holz für morgen"
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
58 KB
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Mehrzahl, Grammatik, Sprachbetrachtung
Klassenarbeit im Fach Deutsch, fächerübergreifend zum Thema Indianer, Zeitformen von Verben, Steigerungsformen von Adjektive, Mehrzahl von Nomen, Satzzeichen
Klassenarbeit im Fach Deutsch, fächerübergreifend zum Thema Indianer, Zeitformen von Verben, Steigerungsformen von Adjektive, Mehrzahl von Nomen, Satzzeichen
Deutsch Kl. 6, Hauptschule, Hessen
23 KB
23 KB
Lesen einer Klassenlektüre
Das fliegende Klassenzimmer -vereinfachte Version- Hauptschule oder Förderschule Klasse 5-7 Fragen zum Text
Das fliegende Klassenzimmer -vereinfachte Version- Hauptschule oder Förderschule Klasse 5-7 Fragen zum Text
Deutsch Kl. 4, Grundschule, Bayern
20 KB
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Fantasiegeschichte
Angabe Fantasiegeschichte
Angabe Fantasiegeschichte
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
54 KB
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Sachtexte, Indirekte Rede, Konjunktiv I, Gliedsätze bestimmen, Passiv, Satzgefüge, Groß- und Kleinschreibung
schulinterner Jahgangsstufentest; 4 Kompetenzbereiche: Textzusammenfassung und Textverständnis, Ausdrucksvermögen, formale Sprachbeherrschung, Rechtschreibung und Zeichensetzung
schulinterner Jahgangsstufentest; 4 Kompetenzbereiche: Textzusammenfassung und Textverständnis, Ausdrucksvermögen, formale Sprachbeherrschung, Rechtschreibung und Zeichensetzung
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
28 KB
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Argumentationsaufbau, steigernde Argumentation, These
Übungsaufsatz zum Leserbrief, begründete Stellungnahme
Übungsaufsatz zum Leserbrief, begründete Stellungnahme
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
27 KB
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steigernde Argumentation
Begründete Stellungnahme, Leserbrief zu einem Zeitungsartikel
Begründete Stellungnahme, Leserbrief zu einem Zeitungsartikel
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
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Brief persönlich
Thema: Persönlicher Brief Aufgabe: 1.Wähle eine der erdachten Situationen aus und schreibe unter Berücksichtigung dieser Vorgaben einen Brief. 2.Beschrifte den beiliegenden Briefumschlag. Achte bei Brief und Umschlag auf eine angemessene Form.
Thema: Persönlicher Brief Aufgabe: 1.Wähle eine der erdachten Situationen aus und schreibe unter Berücksichtigung dieser Vorgaben einen Brief. 2.Beschrifte den beiliegenden Briefumschlag. Achte bei Brief und Umschlag auf eine angemessene Form.
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
31 KB
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Brief persönlich
Bewertungskriterien Persönlicher Brief
Bewertungskriterien Persönlicher Brief
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Lehrkraft für reformpädagogische Schule
Aton-Schule 81737 München
Hauptschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 5, Realschule, Bayern
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Anrede- und Schlussformel, Briefkopf, Persönlicher Brief
Deutsch Kl. 6, Realschule, Bayern
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das - dass, s-Laute, Aktiv und Passiv, Attribut, Satzglieder, Adverb, Personalpronomen, Präposition, Konjunktion, Wortarten
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
25 KB
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Literarische Erörterung
Zwei Schulaufgabenthemen zu Kabale und Liebe
Zwei Schulaufgabenthemen zu Kabale und Liebe
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
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Gedichtinterpretation
zu Trakl's "Grodek" (1914) oder Heym's "Berlin I/II" (1910)
zu Trakl's "Grodek" (1914) oder Heym's "Berlin I/II" (1910)
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
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Kommentar, Sachtextanalyse, Argumentation
Schulaufgabe: Kommentar in Verbindung mit einem analysierenden Auftrag, hier zum Thema Tierhaltung. Da es zu dieser neuen möglichen Aufsatzform bisher nicht viel Material zu geben scheint (Link im Lehrplan bietet eine mögliche Aufgabenstellung, aber keine
Schulaufgabe: Kommentar in Verbindung mit einem analysierenden Auftrag, hier zum Thema Tierhaltung. Da es zu dieser neuen möglichen Aufsatzform bisher nicht viel Material zu geben scheint (Link im Lehrplan bietet eine mögliche Aufgabenstellung, aber keine
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Grundschullehrer*in am nördlichen Rand Berlins
Mosaik-Grundschule Oberhavel 16540 Hohen Neuendorf
Grundschule
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Klausur Robert Musil Die Verwirrungen des Zoeglings Toerless (ehem LK) Literaturbetrachtung Methoden
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Literaturbetrachtung - Methoden, Gattungsmerkmale
Klausur Robert Musil: Die Verwirrungen des Zoeglings Toerless (ehem LK)
Klausur Robert Musil: Die Verwirrungen des Zoeglings Toerless (ehem LK)
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Berlin
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Bürgerlicher Realismus
Gestaltende Textinterpretation zu Theodor Fontanes „Effi Briest“
Gestaltende Textinterpretation zu Theodor Fontanes „Effi Briest“
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
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Musterlösung zur Klausur: Erschließung und Interpretation poetischer Texte - Faust I, Prolog im Himmel
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Hessen
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Wortarten
Klassenarbeit zu Wortarten (alle Wortarten außer Verben)
Klassenarbeit zu Wortarten (alle Wortarten außer Verben)
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Hessen
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Kasus, Numerus, Genus, Wortarten
Klassenarbeit zu den verschiedenen Wortarten außer Verben
Klassenarbeit zu den verschiedenen Wortarten außer Verben
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Lehrer/in m/w/d für das Fach Deutsch gesucht
Montessori-Fördergemeinschaft Eggenfelden EV 84307 Eggenfelden
Hauptschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
