Unterrichtsmaterial: Liste
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Deutsch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Kahlschlag- und Trümmerliteratur, Moderner Roman, Montagetechnik, Romantypen, Roman, Erschließung/Interpretation eines epischen Textes
Wolfgang Koeppen: Tauben im Gras Analyseauftrag zur Darstellung der Figuren Emilia und Mr. Edwin an der Kreuzung (S. 42-45). Training der eher seltenen Aufgabenart II B (literarische Textanalyse mit produktionsorientiertem Schreibauftrag)
Wolfgang Koeppen: Tauben im Gras Analyseauftrag zur Darstellung der Figuren Emilia und Mr. Edwin an der Kreuzung (S. 42-45). Training der eher seltenen Aufgabenart II B (literarische Textanalyse mit produktionsorientiertem Schreibauftrag)
Deutsch Kl. 6, Realschule, Bayern
143 KB
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Erzählen, Spannungsaufbau am Höhepunkt
Fantasieerzählung - Nachholschulaufgabe
Fantasieerzählung - Nachholschulaufgabe
Deutsch Kl. 6, Realschule, Bayern
148 KB
148 KB
Sachlicher Brief
- drei unterschiedliche Themenstellungen
- drei unterschiedliche Themenstellungen
Deutsch Kl. 6, Realschule, Bayern
106 KB
106 KB
Erzählen, Spannungsaufbau am Höhepunkt
Fantasieerzählungen - drei unterschiedliche Themenstellungen
Fantasieerzählungen - drei unterschiedliche Themenstellungen
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
122 KB
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Sachtexte
Reportage in einen Bericht umschreiben
Reportage in einen Bericht umschreiben
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
141 KB
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Sachtexte
Reportage in einen Bericht umschreiben
Reportage in einen Bericht umschreiben
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
32 KB
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Rhetorik, Problemerörterung
Ein Kommunikationsproblem soll mithilfe bekannter Kommunikationsmodelle analysiert werden.
Ein Kommunikationsproblem soll mithilfe bekannter Kommunikationsmodelle analysiert werden.
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
14 KB
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Loerke - Blauer Abend in Berlin: Analyse eines expressionistischen Gedichtes; Stadtgedicht; Menschen und Sehnsucht in der Stadt
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
17 KB
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Naturlyrik, Menschenbild, Romantik, Vormärz
Eichendorff Zwieleicht - Analyse eines Gedichts der Romantik
Eichendorff Zwieleicht - Analyse eines Gedichts der Romantik
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
16 KB
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Drama
Textvergleich Dramenschluss Goethe, Iphigenie auf Tauris - Euripides, Iphigenie bei den Taurern
Textvergleich Dramenschluss Goethe, Iphigenie auf Tauris - Euripides, Iphigenie bei den Taurern
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Lehrkraft für reformpädagogische Schule
Aton-Schule 81737 München
Hauptschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
25 KB
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Kafka, "Die Verwandlung", Textanalyse, Verwandlung Gregors wird entdeckt, Reaktion der Familie und des Prokuristen
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
74 KB
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Jugendbuch
Michael Gerard Bauer "Nennt mich nicht Ismael" Aufgabentyp 6: Sich mit einem literarischen Text durch dessen Umgestaltung auseinandersetzen - einen Perspektivwechsel vornehmen
Michael Gerard Bauer "Nennt mich nicht Ismael" Aufgabentyp 6: Sich mit einem literarischen Text durch dessen Umgestaltung auseinandersetzen - einen Perspektivwechsel vornehmen
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Satzgefüge, Satzglieder, Satzreihe
Arbeit zum Thema Gliedsätze
Arbeit zum Thema Gliedsätze
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Klassenarbeit Argumentieren / einen Leserbrief verfassen (Ausgangspunkt Sachtext zu Tablet-PCs im Unterricht)
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
36 KB
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Erzählverhalten, Erzählperspektive, Trivialliteratur
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Grundschullehrer*in am nördlichen Rand Berlins
Mosaik-Grundschule Oberhavel 16540 Hohen Neuendorf
Grundschule
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Naturlyrik
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Kafka "Der Nachbar" Eine Parabel analysieren und deuten
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Franz Kafka – Der Steuermann (1920) (Probearbeit)
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Romantik
Analyse "In der Fremde" von Brentano mit weiterführendem Schreibauftrag (Vergleich eines lit. Motivs im Gedicht Punkt von Lichtenstein)
Analyse "In der Fremde" von Brentano mit weiterführendem Schreibauftrag (Vergleich eines lit. Motivs im Gedicht Punkt von Lichtenstein)
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Romantik
Gedichtvergleich Georg Trakl: „Im Winter“ (1913) und Joseph von Eichendorff: „Winternacht“ (1819)
Gedichtvergleich Georg Trakl: „Im Winter“ (1913) und Joseph von Eichendorff: „Winternacht“ (1819)
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Lehrer/in m/w/d für das Fach Deutsch gesucht
Montessori-Fördergemeinschaft Eggenfelden EV 84307 Eggenfelden
Hauptschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
