Unterrichtsmaterial: Liste
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Deutsch Kl. 8, Realschule, Sachsen-Anhalt
29 KB
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Texterschließung
Charakteristik der Person des Brunswik aus der Kurzgeschichte "Die Dicke der Haut", Siegfried Lenz Text und Aufgabenstellung Als Musterlösung Bewertungsbogen, der zugleich ein Erwartungsbild darstellt.
Charakteristik der Person des Brunswik aus der Kurzgeschichte "Die Dicke der Haut", Siegfried Lenz Text und Aufgabenstellung Als Musterlösung Bewertungsbogen, der zugleich ein Erwartungsbild darstellt.
Deutsch Kl. 5, Hauptschule, Bayern
34 KB
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Rechtschreibung
Schwerpunkt liegt bei nominalisierten Verben und deren Signalwörter.
Schwerpunkt liegt bei nominalisierten Verben und deren Signalwörter.
Deutsch Kl. 10, Realschule, Sachsen-Anhalt
49 KB
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Inhalt gemäß den Sinnabschnitten, Rhetorische Mittel, Sprachuntersuchung, Charakteristik, Gliederung des Textes, Äußere Form
Bewertungsbogen und zugleich Erwartungskatalog an die Interpretation der Erzählung Ilse Aicinger, Fenstertheater
Bewertungsbogen und zugleich Erwartungskatalog an die Interpretation der Erzählung Ilse Aicinger, Fenstertheater
Deutsch Kl. 8, Realschule, Sachsen-Anhalt
21 KB
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Texterschließung
Ann Ladiges, Hau ab du Flasche Aufsatz: Brief Rolands an eine Person, die er enttäuscht hat Bewertungsbogen und zugleich Erwartungsbild in Musterlösung
Ann Ladiges, Hau ab du Flasche Aufsatz: Brief Rolands an eine Person, die er enttäuscht hat Bewertungsbogen und zugleich Erwartungsbild in Musterlösung
Deutsch Kl. 10, Realschule, Sachsen-Anhalt
24 KB
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Gedichte
Gedichtinterpretation E.Fried, Inschrift Aufgabenstellung
Gedichtinterpretation E.Fried, Inschrift Aufgabenstellung
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Lehrkraft (m/w/d)
Grundschule Flugfeld 71034 Böblingen
Grundschule
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 10, Realschule, Sachsen-Anhalt
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Gedichte
Gedichtinterpretation E.Fried, Inschrift (Text mit Aufgabenstellung) Bewertungsbogen bzw. zugleich Erwartungsblatt
Gedichtinterpretation E.Fried, Inschrift (Text mit Aufgabenstellung) Bewertungsbogen bzw. zugleich Erwartungsblatt
Deutsch Kl. 10, Realschule, Nordrhein-Westfalen
25 KB
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Rhetorische Mittel, Intention
Klassenarbeit zu einem Flugblatt der "Weißen Rose"
Klassenarbeit zu einem Flugblatt der "Weißen Rose"
Deutsch Kl. 7, Hauptschule, Bayern
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Sachtexte, Argumentieren, Textarbeit
mithilfe der Klärung von Fremdwörtern und Fragen einen Text verstehen, einen Teil zusammenfassen und lernen zu argumentieren ==> Text ist beigefügt
mithilfe der Klärung von Fremdwörtern und Fragen einen Text verstehen, einen Teil zusammenfassen und lernen zu argumentieren ==> Text ist beigefügt
Deutsch Kl. 7, Wirtschaftsschule, Bayern
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Nomen, Satzanalyse, Sprachlehre
Satzgliedbestimmung
Satzgliedbestimmung
Deutsch Kl. 8, Förderschule, Sachsen-Anhalt
40 KB
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Zeitformen
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Lehrkraft Englisch (m/w/d) mit Beifach (z. B. Deutsch, Wirtschaft und Recht)
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Hauptschule, Gymnasium
Fächer: Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 8, Förderschule, Sachsen-Anhalt
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Konjunktiv, Aktiv/Passiv
Deutsch Kl. 8, Förderschule, Sachsen-Anhalt
25 KB
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Kommasetzung
Deutsch Kl. 8, Förderschule, Sachsen-Anhalt
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Thema: Objekte und Passiv/Aktiv
Deutsch Kl. 4, Grundschule, Bayern
45 KB
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Satzglieder, Steigerung, Wortarten, Zeiten, Satzarten, Gebrauch von Fachbegriffen
Mit Lösung
Mit Lösung
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
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Gedichtinterpretation, Lyrik
Vergleichende Erschließung eines barocken und eines romantischen Gedichtes.
Vergleichende Erschließung eines barocken und eines romantischen Gedichtes.
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Lehrkraft Deutsch, Ethik o. Naturwissenschaften
Montessori Fachoberschule München 80939 München
Gymnasium
Fächer: Gemeinschaftskunde, Ethik / Philosophie, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Gemeinschaftskunde, Ethik / Philosophie, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Schilderung, Beschreibung
Reiseberichte verfassen. Schilderungselemente vs sachliche Berichte.
Reiseberichte verfassen. Schilderungselemente vs sachliche Berichte.
Deutsch Kl. 7, Realschule, Nordrhein-Westfalen
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Grammatik
Direkte und indirekte Rede, Zeichensetzung der wörtlichen Rede. Umwandlung von direkter Rede in die indirekte Rede.
Direkte und indirekte Rede, Zeichensetzung der wörtlichen Rede. Umwandlung von direkter Rede in die indirekte Rede.
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
23 KB
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Lyrik
Tierlyrik
Tierlyrik
Deutsch Kl. 4, Grundschule, Bayern
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Gebrauch von Fachbegriffen
Sprachbetrachtung lateinische Begriffe
Sprachbetrachtung lateinische Begriffe
Deutsch Kl. 4, Grundschule, Rheinland-Pfalz
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Groß-/Kleinschreibung, Rechtschreibung: das - dass
Diktat zum Thema Weihnachtsbräuche
Diktat zum Thema Weihnachtsbräuche
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Lehrkraft für Französisch und Spanisch gesucht
Landheim Ammersee - Internatsschulen seit 1905 86938 Schondorf am Ammersee
Gymnasium
Fächer: Spanisch, Französisch, Deutsch
Fächer: Spanisch, Französisch, Deutsch
