Unterrichtsmaterial: Liste
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Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
26 KB
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Texterschließung, Roman
Angabe zur 3. SA zur Analyse und Interpretation von Daniel Kehlmanns "Die Vermessung der Welt"; zwei Themen zur Auswahl: Beziehung Gauß - Sohn oder Humboldt - Bonpland
Angabe zur 3. SA zur Analyse und Interpretation von Daniel Kehlmanns "Die Vermessung der Welt"; zwei Themen zur Auswahl: Beziehung Gauß - Sohn oder Humboldt - Bonpland
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
162 KB
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Inhaltsangabe, Metapher, Begründete Stellungnahme
Klassenarbeit zu Kurzgeschichten
Klassenarbeit zu Kurzgeschichten
Deutsch Kl. 10, Hauptschule, Bayern
59 KB
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Erörtern, Literarische Texte, Rechtschreibstrategien
Deutsch Kl. 4, Grundschule, Bayern
45 KB
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Sprachbetrachtung
Wortarten Wortfamilie Wörtliche Rede
Wortarten Wortfamilie Wörtliche Rede
Deutsch Kl. 9, Hauptschule, Bayern
69 KB
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Argumentieren, Rechtschreibstrategien, Sachtexte, Stellungnahme, Textarbeit, Zeichensetzung
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Lehrkräfte für Musik, Deutsch, Mathematik, Religion (m/w/d)
Freie Schule Schwepnitz Berufliches Gymnasium 01936 Schwepnitz
Realschule, Gymnasium
Fächer: Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Katholische Religionslehre, Evangelische Religionslehre, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Katholische Religionslehre, Evangelische Religionslehre, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 10, Wirtschaftsschule, Bayern
26 KB
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Erörterungstechnik, Kontroverse Erörterung
3 Themen zu einer dialektischen Erörterung
3 Themen zu einer dialektischen Erörterung
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Texterschließung
Klausur zum Themy Kurzgeschichte und Kommunikation. Jgst 11.
Klausur zum Themy Kurzgeschichte und Kommunikation. Jgst 11.
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
73 KB
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Drama
GOETHE, FAUST I: Zwei Themen mit insgesamt drei Aufgaben (Zwei Szenen-Interpretationsaufgaben und eine gestaltende Interpretation) zu Faust. Thematisierte Szenen: "Kerker" und "Studierzimmer".
GOETHE, FAUST I: Zwei Themen mit insgesamt drei Aufgaben (Zwei Szenen-Interpretationsaufgaben und eine gestaltende Interpretation) zu Faust. Thematisierte Szenen: "Kerker" und "Studierzimmer".
Deutsch Kl. 4, Grundschule, Bayern
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Fälle
Probearbeit, Sprachbetrachtung, Die Fälle des Namenwortes
Probearbeit, Sprachbetrachtung, Die Fälle des Namenwortes
Klausur zu Kafka "Der Proceß" Verfassen einer Verteidigungsschrift Klassenarbeit Deutsch 12 Baden-W.
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
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Klausur zu Kafka "Der Proceß": Verfassen einer Verteidigungsschrift
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Grundschullehrer/-in an christlicher Schule in Berlin-Prenzlauer Berg
Christburg Campus gemeinnützige GmbH 10405 Berlin
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Interpretation einer Fabel zur Zeit der Aufklärung - Lessing: Die Hunde
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
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Gedichtinterpretation
Gedichtanalyse (Expressionusmus)
Gedichtanalyse (Expressionusmus)
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
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Gedichtinterpretation
Schulaufgabenangabe Gedichtanalyse
Schulaufgabenangabe Gedichtanalyse
Deutsch Kl. 8, Realschule, Bayern
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Texterschließung, Beschreibung der äußeren Form, Erkennen der Autorintention
Angabe zu Textgebundenem Aufsatz
Angabe zu Textgebundenem Aufsatz
Deutsch Kl. 9, Realschule, Bayern
24 KB
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Textgebundener Aufsatz
Angabe zum Textgebundenen Aufsatz (zur Kurzgeschichte “Die drei dunklen Könige“ von Wolfgang Borchert)
Angabe zum Textgebundenen Aufsatz (zur Kurzgeschichte “Die drei dunklen Könige“ von Wolfgang Borchert)
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Grundschullehrer/-in an christlicher Schule in Berlin-Hellersdorf
Christburg Campus gemeinnützige GmbH 10405 Berlin
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 5, Hauptschule, Bayern
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Aufsatz, Erlebniserzählung, Fantasieerzählung
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
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Deutsch-Klausur/Faust I
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Hamburg
28 KB
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s-Laute
Unterscheidung das/dass A- und B-Version
Unterscheidung das/dass A- und B-Version
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Hamburg
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Anhand eines kurzen Sachtextes zur Novelle sollen dem Textgegenstand (Annette von Droste-Hülshoff: Die Judenbuche) Merkmale der Novelle zugeordnet werden. Desweiteren sollen Leitmotiv und Wendepunkt untersucht werden.
Deutsch Kl. 13, Gymnasium/FOS, Hessen
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Moderner Roman
Klausur zu Kazuo Ishiguro's "Never Let Me Go" (Textanalyse + Comment oder alternatic kreative Aufgabe)
Klausur zu Kazuo Ishiguro's "Never Let Me Go" (Textanalyse + Comment oder alternatic kreative Aufgabe)
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Lehrkraft für Deutsch (MWD)
Metropolitan School Frankfurt gGmbH 60489 Frankfurt am Main
Gymnasium
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
