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Deutsch Kl. 3, Grundschule, Bayern
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Aufsatz, Bildergeschichte
Bewertung für Bildergeschichte, Formblatt
Bewertung für Bildergeschichte, Formblatt
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Bayern
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Bewertung Reizwortgeschichte, Formblatt
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
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Aufklärung
Klausur zu Nathan der Weise
Klausur zu Nathan der Weise
Deutsch Kl. 4, Grundschule, Rheinland-Pfalz
27 KB
Jedes Kind bekommt von mir passend zum Aufsatz ein "Aufsatzrezept" mit den wichtigen Punkten, die zu der jeweiligen Aufsatzart wichtig sind. Das Kind soll dieses Aufsatzrezept zur Anfertigung nutzen und anschließend damit überprüfen, indem es die Punkte d
Deutsch Kl. 4, Grundschule, Rheinland-Pfalz
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Jedes Kind bekommt von mir passend zum Aufsatz ein "Aufsatzrezept" mit den wichtigen Punkten, die zu der jeweiligen Aufsatzart wichtig sind. Das Kind soll nach dieses Aufsatzrezept zur Anfertigung nutzen und anaschließend damit überprüfen, indem es die Pu
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Deutsch/Latein-Lehrkräfte für Privatgymnasium München gesucht (m/w/d)
Münchner Schulstiftung 81247 München
Gymnasium
Fächer: Latein, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Latein, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 4, Grundschule, Rheinland-Pfalz
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Eigenschaftswörter, Sprachbetrachtung, Steigerung, Wortarten, Zeiten, Zeitformen, zusammengesetzte Eigenschaftswörter
Diesen Test habe ich am Ende des 1. Halbjahres mit meinen Kindern der 4. Klasse im Deutschbereich "Sprache untersuchen" geschrieben. Schwerpunkt der Klassenarbeit sind Adjektive, Wortfelder, Wortfamilien, Zeitformen. So haben ich einen Überblick erhalten,
Diesen Test habe ich am Ende des 1. Halbjahres mit meinen Kindern der 4. Klasse im Deutschbereich "Sprache untersuchen" geschrieben. Schwerpunkt der Klassenarbeit sind Adjektive, Wortfelder, Wortfamilien, Zeitformen. So haben ich einen Überblick erhalten,
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
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Basissatz, Erweiterte Inhaltsangabe
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
39 KB
Novelle, Inhaltsangabe
Klassenarbeit erweiterte Inhaltsangabe Novelle "Schuß von der Kanzel" (C. F. Meyer)
Klassenarbeit erweiterte Inhaltsangabe Novelle "Schuß von der Kanzel" (C. F. Meyer)
Deutsch Kl. 5, Realschule, Baden-Württemberg
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Erlebniserzählung, Fantasieerzählung
Klausur mit drei verschiedenen Aufgabetypen zum Aufsatzthema "Erzählung"
Klausur mit drei verschiedenen Aufgabetypen zum Aufsatzthema "Erzählung"
Deutsch Kl. 13, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
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Charakterisierung einer literarischen Figur
Die Räuber, Schiller: Charakterisierung von Franz v. Moor, Gottesbild und -verständnis in Sturm und Drang, der Begriff des Genies am Beispiel von Franz;
Die Räuber, Schiller: Charakterisierung von Franz v. Moor, Gottesbild und -verständnis in Sturm und Drang, der Begriff des Genies am Beispiel von Franz;
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Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Kunsterziehung, Katholische Religionslehre, Technologie, Informationstechnologie, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Französisch, Evangelische Religionslehre, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Kunsterziehung, Katholische Religionslehre, Technologie, Informationstechnologie, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Französisch, Evangelische Religionslehre, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 2, Grundschule, Sachsen-Anhalt
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Diktat
Deutsch Kl. 7, Hauptschule, Bayern
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kombinierte Probearbeit über Verben (Präsens, Präteritum, Perfekt) und Adjektive
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
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Texterschließung
Schulaufgabe im Fach Deutsch Erschließung einer Dramenszene - Emilia Galotti Mit Erwartungshorizont
Schulaufgabe im Fach Deutsch Erschließung einer Dramenszene - Emilia Galotti Mit Erwartungshorizont
Deutsch Kl. 5, Realschule, Bayern
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Persönlicher Brief
Schüler müssen auf einen Brief antworten.
Schüler müssen auf einen Brief antworten.
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
369 KB
Die Schüler sollen aus einem fiktiven (übertrieben ausführlichen und mit unwichtigen Angaben angereicherten) Lebenslauf die wichtigsten Daten und Angaben für die schriftliche Formulierung eines Bewerbungsschreibens und eines Lebenslaufs entnehmen und ggf.
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Lehrkräfte in Deutsch, Englisch, Spanisch, Geschichte (m/w/d) gesucht
CK-Akademie Nürnberg 90402 Nürnberg
Gymnasium
Fächer: Spanisch, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Spanisch, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Analyse eines modernen Dramenauszugs
Deutsch Kl. 13, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
21 KB
Roman, Charakterisierung einer literarischen Figur
Deutsch Kl. 13, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
42 KB
Klausur unter Abiturbedingungen (es gab noch zwei weitere zur Auswahl)
Deutsch Kl. 13, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
39 KB
Klausur unter Abiturbedingungen (es gab noch zwei weitere zur Auswahl)
Deutsch Kl. 13, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
39 KB
Klausur unter Abiturbedingungen (es gibt noch zwei weitere Vorschläge)
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Lehrkraft Englisch (m/w/d) mit Beifach (z. B. Deutsch, Wirtschaft und Recht)
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Hauptschule, Gymnasium
Fächer: Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
16591 Klassenarbeiten / Schulaufgaben
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