Unterrichtsmaterial: Liste
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Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
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Problemerörterung
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
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Protokoll: Bewertungskriterien für ein Stundenprotokoll
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
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Realismus / Erschließung und Interpretation eines dramatischen Textes, Georg Büchner, Woyzeck (ehem LK)
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
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literarische Erörterung
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
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Protokoll
: Niederschrift über die Deutschstunde,Kopf
: Niederschrift über die Deutschstunde,Kopf
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CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Hauptschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaft, Pädagogik, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Technologie, Informationstechnologie, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Französisch, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Wirtschaft, Pädagogik, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Technologie, Informationstechnologie, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Französisch, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
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Fantasieerzählung
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
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Ausgestalten eines Erzählkernes
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
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Begründete Stellungnahme
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
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Literarische Charakteristik, Dürrenmatt: Die Physiker
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
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Literarische Textanalyse, Heinrich Mann: Der Untertan
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Lehrer, Berufsschullehrer (m/w/d)
Michael Bauer Werkhof 70565 Stuttgart
Förderschule, Berufsfachschulen
Fächer: Gemeinschaftskunde, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
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Deutsch Kl. 5, Realschule, Bayern
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Phantasieerzählung
Literarische Analyse, Realismus, Naturalismus, Th. Fontane, Vor Sonnenaufgang, Realismus Textanalyse
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
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Textanalyse, Gedichtinterpretation
Literarische Analyse, Realismus, Naturalismus, Th. Fontane, Vor Sonnenaufgang, Realismus
Literarische Analyse, Realismus, Naturalismus, Th. Fontane, Vor Sonnenaufgang, Realismus
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
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Gedichtinterpretation
: Andreas Gryphius, Thränen des Vaterlandes; Joseph von Eichendorff, Sehnsucht
: Andreas Gryphius, Thränen des Vaterlandes; Joseph von Eichendorff, Sehnsucht
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
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Gedichtinterpretation, Textanalyse
Lyrikanalyse: Paul Fleming: An Sich, Joseph von Eichendorff: Sehnsucht
Lyrikanalyse: Paul Fleming: An Sich, Joseph von Eichendorff: Sehnsucht
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
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sachlicher Bericht
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Lehrkräfte (m/w/d) für Montessorischule
Montessori-Gemeinschaftsschule Berlin-Buch 13125 Berlin
Realschule, Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
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Unfallbericht
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
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Ausgestaltung eines Erzählkerns
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
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Parallelgeschichte als Fortsetzung eines Erzählbeginns
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
40 KB
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Parallelgeschichte als Fortsetzung eines Erzählbeginns
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
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Parallelgeschichte als Fortsetzung eines Erzählbeginns
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(Klassen)Lehrer*in m/w/d SEK1 - Schuljahr 2024/25 angelehnt an TVL, ab sofort
Freudberg Gemeinschaftsschule 10717 Berlin
Realschule
Fächer: Gemeinschaftskunde, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Gemeinschaftskunde, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
