Unterrichtsmaterial: Liste
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Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
196 KB
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Großstadtlyrik Gedichtanalyse
Klassenarbeit - "Augen in der Großstadt" von Kurt Tucholsky
Klassenarbeit - "Augen in der Großstadt" von Kurt Tucholsky
Deutsch Kl. 13, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
18 KB
18 KB
Brief, das kunstseidene Mädchen, Keun, Klausur Oberstufe, produktionsorientiert
Ein Produktionsorientierte Klausur zum kunstseidenen Mädchen von Keun. Ein Brief wird an Therese und in der zweiten Aufgabe ein Reflexion verfasst.
Ein Produktionsorientierte Klausur zum kunstseidenen Mädchen von Keun. Ein Brief wird an Therese und in der zweiten Aufgabe ein Reflexion verfasst.
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
26 KB
26 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Lyrik Barock Vergänglichkeit der Schönheit
Barock Vergänglichkeit der Schönheit Lyrik
, Lyrik Barock Vergänglichkeit der Schönheit
Barock Vergänglichkeit der Schönheit Lyrik
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
25 KB
25 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Erzähltechnische Mittel
Romananalyse mit erzähltechnischen Mitteln des 8.Kapitels des dritten Teils
, Erzähltechnische Mittel
Romananalyse mit erzähltechnischen Mitteln des 8.Kapitels des dritten Teils
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
8 KB
8 KB
Methode: Klausur - Arbeitszeit: 95 min
, Schulz von Thun Kommunikation Analyse
, Schulz von Thun Kommunikation Analyse
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SportlehrerIn dringend gesucht
PHS Bildungsträger GmbH 67059 Ludwigshafen
Berufsfachschulen
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
30 KB
30 KB
Methode: Klausur - Arbeitszeit: 95 min
, Schulz von Thun Kommunikation Kurzgeschichte Analyse
, Schulz von Thun Kommunikation Kurzgeschichte Analyse
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
26 KB
26 KB
Corpus Delicti, Literarische Erörterung
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
98 KB
98 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Brecht: Leben des Galilei, Dramenanalyse
, Brecht: Leben des Galilei, Dramenanalyse
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
179 KB
179 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Freundschaft, Gedichte, Lyrik
, Freundschaft, Gedichte, Lyrik
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
22 KB
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Arbeitszeit: 90 min
, Aus dem Leben eines Taugenichts, Epik, Joseph von Eichendorff
Analyse eines epischen Texts zu Eichendorffs "Aus dem Leben eines Taugenichts" mit anschließender Stellungnahme.
, Aus dem Leben eines Taugenichts, Epik, Joseph von Eichendorff
Analyse eines epischen Texts zu Eichendorffs "Aus dem Leben eines Taugenichts" mit anschließender Stellungnahme.
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Lehrkraft für reformpädagogische Schule in München
Aton-Schule 81737 München
Hauptschule
Fächer: Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
92 KB
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Arbeitszeit: 45 min
, Klassenarbeit Deutsch, Märchen weiterschreiben, Märchenmerkmale
, Klassenarbeit Deutsch, Märchen weiterschreiben, Märchenmerkmale
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
27 KB
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Vier-Seiten-Modell
Anwendung von Schulz von Thun und Watzlawick
Anwendung von Schulz von Thun und Watzlawick
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
422 KB
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Arbeitszeit: 45 min
, Charakterisierung Olaf
Klassenarbeit zur Figur Olaf mit Grammatikteil
, Charakterisierung Olaf
Klassenarbeit zur Figur Olaf mit Grammatikteil
Deutsch Kl. 13, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
28 KB
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Textanalyse, Unter der Drachenwand, Veit Kolbe
Deutsch Kl. 13, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
280 KB
280 KB
Arbeitszeit: 300 min
, Klausur Q2 mit EH, Mario und der Zauberer, Unter der Drachenwand
Analyse eines Sachtextes mit weiteführendem Schreibauftrag (Vergleich "Drachenwand" und "Mario und der Zauberer"
, Klausur Q2 mit EH, Mario und der Zauberer, Unter der Drachenwand
Analyse eines Sachtextes mit weiteführendem Schreibauftrag (Vergleich "Drachenwand" und "Mario und der Zauberer"
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Lehrkraft für Französisch
Freie Waldorfschule Köln 50765 KölnFächer: Französisch
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
931 KB
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Materialgestützt argumentieren
Klassenarbeit mit EWH zum Thema Containern
Klassenarbeit mit EWH zum Thema Containern
Deutsch Kl. 13, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
32 KB
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Arbeitszeit: 180 min
, Medien und Demokratie, Medienkritik, redeanalyse, Rhetorik
Die Rede passt zur Zentralabivorgabe "Rhetorisch gestaltete Kommunikation". Der weiterführende Schreibauftrag setzt voraus, dass die im neuen TTS abgedruckten Auszüge der Reden von Giovanni di Lorenzo und Svanja Flaßpöhler behandelt wurden.
, Medien und Demokratie, Medienkritik, redeanalyse, Rhetorik
Die Rede passt zur Zentralabivorgabe "Rhetorisch gestaltete Kommunikation". Der weiterführende Schreibauftrag setzt voraus, dass die im neuen TTS abgedruckten Auszüge der Reden von Giovanni di Lorenzo und Svanja Flaßpöhler behandelt wurden.
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
50 KB
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Arbeitszeit: 135 min
, Sprachwandel
Textanalyse + Stellungnahme: Wolf Schneider "Die Sprache ist eine Waffe"
, Sprachwandel
Textanalyse + Stellungnahme: Wolf Schneider "Die Sprache ist eine Waffe"
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
17 KB
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Tschick Charakterisierung
Charakterisierung der Hauptfigur des Romans
Charakterisierung der Hauptfigur des Romans
Deutsch Kl. 13, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
619 KB
619 KB
Methode: Materialgestütztes Schreiben - Arbeitszeit: 305 min
, Klausur Woyzeck, Materialgestütztes Schreiben
Klausur mit Erwartungshorizont
, Klausur Woyzeck, Materialgestütztes Schreiben
Klausur mit Erwartungshorizont
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Musik, Latein, Ethik, Deutsch, Englisch, NT, WIB in München und Online gesucht
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Hauptschule, Gymnasium
Fächer: Pädagogik, Arbeitslehre, Wirtschaft, Physik / Chemie / Biologie, Musikerziehung, Musik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Pädagogik, Arbeitslehre, Wirtschaft, Physik / Chemie / Biologie, Musikerziehung, Musik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
