Unterrichtsmaterial: Liste

Seethaler, Der Trafikant - Analyse eines erzählenden Textes mit weiterführendem Schreibauftrag

Deutsch  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  27 KB
Seethaler, Trafikant, Zivilcourage
Episode Roßhuber

Klassenarbeit Erörterung

Deutsch  Kl. 9,  Gymnasium/FOS, Hessen  390 KB
Geld und Konsum
Verfasse eine vollständige Erörterung zu dem Thema: „Macht Konsumieren glücklich?“.

EWH Klassenarbeit Inhaltsangabe "Schüleraustausch"

Deutsch  Kl. 7,  Realschule, Rheinland-Pfalz  16 KB
Klassenarbeit Inhaltsangabe Schüleraustausch

Schüleraustausch Kurzgeschichte Fragen

Deutsch  Kl. 7,  Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz  22 KB
Kurzgeschichte Inhaltsangabe
EWH Inhaltsangabe Kurzgeschichte "Schüleraustausch"

Großstadtlyrik - blaue Lyrik, Gedichtanalyse

Deutsch  Kl. 8,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  288 KB
Großstadtlyrik

Fabeln - Texte nach einfachen Textmustern verfassen, umschreiben oder fortsetzen

Deutsch  Kl. 6,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  19 KB
Fabeln
Fabeln - Texte nach einfachen Textmustern verfassen, umschreiben oder fortsetzen

Reihenthema: Blätter, die die Welt bedeuten – Zeitungstexte verstehen, untersuchen und gestalten

Deutsch  Kl. 8,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  59 KB
Methode: Reihenthema: Blätter, die die Welt bedeuten – Zeitungstexte verstehen, untersuchen und gestalten - Arbeitszeit: 90 min
, Klassenarbeit, Zeitungstexte

„Über dieses Thema sollten wir diskutieren“- Schriftliche Argumentation und Stellungnahme"

Deutsch  Kl. 8,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  32 KB
Methode: Reihenthema: „Über dieses Thema sollten wir diskutieren“- Schriftliche Argumentation und Stellungnahme - Arbeitszeit: 90 min
, Argumentation, Klassenarbeit, Stellungnahme

Klassenarbeit zum Reihenthema: „Über dieses Thema sollten wir diskutieren“- Schriftlich

Deutsch  Kl. 8,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  32 KB
Methode: Reihenthema: „Über dieses Thema sollten wir diskutieren“- Schriftliche Argumentation und Stellungnahme - Arbeitszeit: 90 min
, Argumentation, Klassenarbeit, Stellungnahme

Klassenarbeit dialektische Erörterung inkl. Schreibplan und Checkliste

Deutsch  Kl. 9,  Gymnasium/FOS, Brandenburg  39 KB
Methode: Sanduhrprinzip - Arbeitszeit: 75 min
, Erörterung, Sanduhrprinzip
Klassenarbeit zum Thema "Sollten Jungen und Mädchen zusammen Sportunterricht haben". Fand die Klasse sehr gut und die Ergebnisse machen das Korrigieren spannend :D

LK Klausur mit Erwartungshorizont zu F. Kafkas "Der Prozess"

Deutsch  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  495 KB
Zielgruppe: LK
, Der Prozess, Kafka
Aspektorientierte Analyse eines Textauszuges aus dem Kapitel "Der Prügler" (1. Teilaufgabe) sowie kritische Auseinandersetzung mit einem Zitat Kafkas zur Funktion von Literatur (2.Teilaufgabe)

Klassenarbeit zur Analyse politischer Reden am Beispiel von Martin Luther King

Deutsch  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  37 KB
Arbeitszeit: 90 min - Zielgruppe: 10
, Martin Luther King, Politische Rede, redeanalyse
Schwerpunkt liegt auf der psychologischen Strategie, sprachliche Mittel, inhaltlichen Aufbau und Intention des Redners

Klausur Woyzeck Analyse der neunten Szene "Straße"

Deutsch  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  41 KB
Woyzeck Szenenanalyse "Straße"

Analyse einer Kurzgeschichte "Die Parade"

Deutsch  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  44 KB
Methode: Analyse Kurzgeschichte - Arbeitszeit: 180 min
, analyse, Kurzgeschichte, Merkmale

Kursarbeit Barock Vergänglichkeit der Schönheit

Deutsch  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz  22 KB
Arbeitszeit: 135 min
, Kursarbeit Barock Vergänglichkeit der Schönheit
Kursarbeit Barock Vergänglichkeit der Schönheit

Klassenarbeit zur Ballade Silvesternacht von Fontane

Deutsch  Kl. 7,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  58 KB
Fontane, Merkmale einer Ballade, Silvesternacht, Spannungskurve

Erschließen eines Sachtextes, Soracgbetrachtung

Deutsch  Kl. 9,  Hauptschule, Bayern  49 KB
Argumentieren, Aktiv und Passiv, Rechtschreibstrategien, s-Laute, Sachtexte, Sprachbetrachtung, Textarbeit, Zeichensetzung

Diktat und Grammatik

Deutsch  Kl. 6,  Hauptschule, Bayern  38 KB
Arbeitszeit: 60 min
Diktat, Adjektiv, Direkte Rede, Fälle, Groß- bzw. Kleinschreibung, Hauptsatz, Nebensatz, Objekt, Prädikat, Präposition, Rechtschreibregeln,

Klassenarbeit "Die Auserwählten im Labyrinth"

Deutsch  Kl. 7,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  18 KB
Die Auserwählten Charakterisierung Newt
Charakterisierung der Figur Newt ("Die Auserwählten im Labyrinth")

Klausur zu den Physikern - Analyse einer Szene mit Vergleich Thema: Voß' Entwicklung

Deutsch  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  28 KB
Arbeitszeit: 90 min - Zielgruppe: Eph
, Die Physiker Voß Inspektor Vergleich
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