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Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
341 KB

redeanalyse, Stefan Heym, Wende
Redeanalyse Stefan Heym DDR
Redeanalyse Stefan Heym DDR
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
480 KB

Gedichtanalyse, Lyrik, Romantik Interpretation
Analyse & Interpretation eines Gedichtes unter Berücksichtigung romantischer Motive
Analyse & Interpretation eines Gedichtes unter Berücksichtigung romantischer Motive
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Niedersachsen
33 KB

Arbeitszeit: 70 min
, Groß- und Kleinschreibung, Mehrzahl, Satzschlusszeichen, Steigerung der Adjektive, Zusammengesetzte Nomen, ähnliche Laute
, Groß- und Kleinschreibung, Mehrzahl, Satzschlusszeichen, Steigerung der Adjektive, Zusammengesetzte Nomen, ähnliche Laute
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Arbeitszeit: 90 min
, Klassenarbeit, Lyrik, Migrationslyrik
, Klassenarbeit, Lyrik, Migrationslyrik
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
33 KB

Charakterisierung, Tanz der Tiefseequalle
Charakterisierung der Figur "Little" aus dem Roman "Tanz der Tiefseequalle".
Charakterisierung der Figur "Little" aus dem Roman "Tanz der Tiefseequalle".
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Lehrkraft für Deutsch
Freie Waldorfschule Köln 50765 KölnFächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
857 KB

Methode: Lineare materialgestützte Erörterung - Arbeitszeit: 90 min
Erörterung, Erörterung linear materialgestützt, Hörverstehen, linear materialgestützt Erörterung
Erörterung, Erörterung linear materialgestützt, Hörverstehen, linear materialgestützt Erörterung
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
246 KB

Arbeitszeit: 60 min
, Berufe, Förderschwerpunkt, Informationstext, informierendes Schreiben, Klassenarbeit
Klassenarbeit mit Sachtext Leseverstehen, Informationen untersuchen, eigenen Informationstext verfassen in der Unterrichtsreihe "Berufe". inklusive ausführlicher Erwartungshorizont und eine zweite Variante für Schüler*innen mit Förderstatus.
, Berufe, Förderschwerpunkt, Informationstext, informierendes Schreiben, Klassenarbeit
Klassenarbeit mit Sachtext Leseverstehen, Informationen untersuchen, eigenen Informationstext verfassen in der Unterrichtsreihe "Berufe". inklusive ausführlicher Erwartungshorizont und eine zweite Variante für Schüler*innen mit Förderstatus.
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
60 KB

Arbeitszeit: 60 min
, Berufe, Informationstext, Klassenarbeit Deutsch, Sachtexte, Texte schreiben
Klassenarbeit mit Aufgaben zum Leseverstehen, Informationen untersuchen und einen eigenen Informationstext verfassen in zwei Varianten (für Regelklasse und für die Schüler*innen mit Förderstatus)
, Berufe, Informationstext, Klassenarbeit Deutsch, Sachtexte, Texte schreiben
Klassenarbeit mit Aufgaben zum Leseverstehen, Informationen untersuchen und einen eigenen Informationstext verfassen in zwei Varianten (für Regelklasse und für die Schüler*innen mit Förderstatus)
Deutsch Kl. 4, Grundschule, Bayern
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Arbeitszeit: 60 min
, Konjunktion, Objekte, Satzergänzungen, Auslauverhärtung, Probe
Konjunktion, das oder dass, Auslautverhärtung, Objekte und Satzergänzungen
, Konjunktion, Objekte, Satzergänzungen, Auslauverhärtung, Probe
Konjunktion, das oder dass, Auslautverhärtung, Objekte und Satzergänzungen
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Methode: Dramenanalyse - Arbeitszeit: 125 min
, Atmosphäre, Beziehung, Detailanalyse, Szene 20, Textanalyse, Tötung Maries, Verhalten
Analyse des Verhaltens, der Beziehung, Atmosphäre, Tötung Maries; kurze Szene, geeignet für GK und deutsche Schulen im Ausland
, Atmosphäre, Beziehung, Detailanalyse, Szene 20, Textanalyse, Tötung Maries, Verhalten
Analyse des Verhaltens, der Beziehung, Atmosphäre, Tötung Maries; kurze Szene, geeignet für GK und deutsche Schulen im Ausland
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Grundschullehrer (m/w/d) oder Förderschullehrkraft (m/w/d)
Maria-Montessori-Schule Bad Dürkheim 67098 Bad Dürkheim
Grundschule
Fächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik, Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik, Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
46 KB

Klausur EF, Sachtextanalyse
Klausur EF Sachtextanalyse Medien
Klausur EF Sachtextanalyse Medien
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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EF, Sachtextanalyse
Klausur zur Sachtextanalyse in der EF
Klausur zur Sachtextanalyse in der EF
Deutsch Kl. 9, Realschule, Nordrhein-Westfalen
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Buchpräsentation, Deutsch, Erwartungshorizont, Klasse 8, Klasse 9, Lesen, Literatur
Buchpräsentation Jahrgang 9 PowerPoint Erwartungshorizont
Buchpräsentation Jahrgang 9 PowerPoint Erwartungshorizont
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,40 MB

Auslandsjahr, informierendes Schreiben, Schüleraustausch
Klassenarbeit zur Methode des informierenden Schreibens mit thematischem Bezug zu Auslandsjahren
Klassenarbeit zur Methode des informierenden Schreibens mit thematischem Bezug zu Auslandsjahren
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
296 KB

Bericht, sachlicher Stil, linearer Aufbau, Unfallbericht, Unfallbericht Zeitungsbericht Zeugenaussagen
SuS verfassen einen Unfallbericht aus Zeugenaussagen und einer Skizze.
SuS verfassen einen Unfallbericht aus Zeugenaussagen und einer Skizze.
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Sekundarstufenlehrkraft (m/w/d) oder Förderschullehrkraft (m/w/d
Maria-Montessori-Schule Bad Dürkheim 67098 Bad DürkheimFächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
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Ausgestaltung eines Erzählkerns, Direkte Rede, Erlebniserzählung, Fantasieerzählung, Innere und äußere Handlung
SuS wählen aus 3 Themen eines aus und verfassen eine Fantasieerzählung
SuS wählen aus 3 Themen eines aus und verfassen eine Fantasieerzählung
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Kabale und Liebe
Dreigliedrige Aufgabe, die spätere Szenenanalyse anbahnt.
Dreigliedrige Aufgabe, die spätere Szenenanalyse anbahnt.
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Arbeitszeit: 90 min
, Besuch der alten Dame, Jahrgang 10, Klassenarbeit Deutsch
Szennalyse "Besuch beim Pfarrer"
, Besuch der alten Dame, Jahrgang 10, Klassenarbeit Deutsch
Szennalyse "Besuch beim Pfarrer"
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hamburg
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Methode: Dramenszenenanalyse - Arbeitszeit: 90 min
, Emilia Galotti Szenenanalyse Klausur
Klausur plus Schreibgerüst
, Emilia Galotti Szenenanalyse Klausur
Klausur plus Schreibgerüst
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
23 KB

Fallersleben, Gedichtanalyse, Liebesgedicht, Liebeslyrik, Lyrik der Romantik
Gedichtanalyse des Gedichts Liebeslyrik "Nach dem Abschiede" von Fallersleben
Gedichtanalyse des Gedichts Liebeslyrik "Nach dem Abschiede" von Fallersleben
Anzeige lehrer.biz
Lehrkräfte gesucht (Voll- oder Teilzeit)
Mindeltal-Gymnasium 89343 Jettingen-Scheppach
Gymnasium
Fächer: Spanisch, Kunsterziehung, Technologie, Informationstechnologie, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Spanisch, Kunsterziehung, Technologie, Informationstechnologie, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
15815 Klassenarbeiten / Schulaufgaben
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